計算機基礎說ppt課件-wenkub
2023-05-25 12:02:03 本頁面
【正文】 比較效果 計算機應用基礎 （ Microsoft Office 2022） 顏色 —— 字符的顯示顏色。） 藍天 藍天 藍天 藍天 藍天 藍天 宋體 黑體 隸書 楷體 幼圓 仿宋 計算機應用基礎 （ Microsoft Office 2022） 字號 —— 是指字體大小的度量單位。 常見中文字體： 宋體、黑體、隸書、楷體、幼圓、仿宋等。 素材貯備：相關的圖片。 計算機應用基礎 （ Microsoft Office 2022） 三、學法分析 返 回 合作 探究 質(zhì)疑 激發(fā) 分析 討論 歸納 總結(jié) 依據(jù)自主學習、合作探究的教學理念，真正發(fā)揮學生的主體作用，實施了 小組合作 ， 活動教學 和 發(fā)現(xiàn)學習 等學習方法。 二、教法分析 計算機應用基礎 （ Microsoft Office 2022） 二、教法分析 教學策略、教學方法 根據(jù)教學目標，在練習中以任務為驅(qū)動，讓學生自主實踐。 計算機應用基礎 （ Microsoft Office 2022） 二、教法分析 學習者特征分析 好奇心強，思維活躍、動手力強 學 習缺少主動性，渴望表現(xiàn)自我 計算機專業(yè) 一年級 中 職 生 基礎薄弱和理解分析能力較差 計算機應用基礎 （ Microsoft Office 2022） 二 、教法分析 教學目標分析 , , , , , , 知 識 目標 技能目標 情感目標 ? 理解文檔格式化對文字進行修飾和美觀的重要性； ? 文檔字符格式的設置。 教學對象：職高一年級 36班。 授課人數(shù)： 30人 授課時間： 2課時。 ? 激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和學習興趣，培養(yǎng)學生善于思考、勤于練習的學習習慣，培養(yǎng)學生的自信心。 通過分組學習，以自主探究為主體，利用團隊的力量來解決困難和問題，培養(yǎng)學生自行探究新知的能力。學生由質(zhì)疑激發(fā)，合作探究，分析討論，到歸納總結(jié)，讓學生形成一種互幫互學、輕松活躍的學習氛圍；培養(yǎng)了學生的協(xié)作精神、增強學生的自信心和成就感。 計算機應用基礎 （ Microsoft Office 2022） 五、教學過程 教學過程分析 返 回 （ 2）提出問題，創(chuàng)設情境，新課導入 （ 3）教師演示、講授新課 （ 4）任務驅(qū)動、探究試驗 （ 5）歸納總結(jié)，鞏固知識，布置作業(yè) （ 1
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