傳熱學第1章32學時-wenkub
2023-05-24 23:39:12 本頁面
【正文】 傳熱學的研究方法 (Research methods)？ 實驗研究 傳熱學的研究方法 (Research methods)？ 數(shù)值計算 傳熱學研究的對象 (Object)？ 為什么要學習傳熱學 (Why)？ 如何學好傳熱學 (How)？ 傳熱學的研究方法 (Research methods)？ 傳熱學的歷史、發(fā)展方向 (History and Trends)？ 本課程的要求 (Requirements)？ 傳熱學 傳熱學的基本內容 (Contents)？ 傳熱學的基本內容 (Contents) 熱量傳遞的三種基本形式 ~ 3 There are three basic ways that heat may be transferred between substances at different temperatures： ★ Conduction ★ Convection ★ Radiation. 傳熱學的基本內容 (Contents) (1) 導熱 (Heat Conduction) 定義 ： 熱量從物體中溫度較高的部分傳到溫度較低的部分或者從溫度較高的物體傳到與其接觸的溫度較低的物體。 傳熱學在人才培養(yǎng)中的地位與作用 本課程的要求 (Requirements)？ 通過 a 對傳熱 機理 的學習 b 傳熱 關系式 的推導 c 傳熱 速率 的計算 達到 a 掌握熱量傳遞規(guī)律的基本 知識 b 具備 分析 工程傳熱問題的基本 能力 c 掌握 計算 工程傳熱問題的基本 方法 要求 本課程的要求 (Requirements)？ 要求 一部分同學能夠在國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場及國防建設上學以致用，解決工程實際問題。 ? 重視基本概念和基本理論 , 做到對所研究的物理 過程有較為深刻的理解。 ? 專業(yè)基礎課。 500℃ 30℃ 熱力學： tm , Q 傳熱學：過程的速率 )( )。 傳熱學： 時間是重要參數(shù) 。 自然界溫差無處不在、無處不有。 傳熱學研究的對象 (Object) ？ 傳熱學和熱力學的關系 相同點 熱量傳遞始終是從高溫物體向低溫物體傳遞；在熱量傳遞過程中若無能量形式的轉換 ， 則熱量始終保持守恒 。 A） 研究對象的不同 熱力學： 熱能的性質 、 熱能與機械能及其他 形式能量之間相互轉換的規(guī)律 。,( ?? fΦzyxft ??傳熱學研究的對象 (Object)？ 為什么要學習傳熱學 (Why)？ 如何學好傳熱學 (How)？ 傳熱學的研究方法 (Research methods)？ 傳熱學的歷史、發(fā)展方向 (History and Trends)？ 本課程的要求 (Requirements)？ 傳熱學 傳熱學的基本內容 (Contents)？ 為什么要學習傳熱學 (Why)？ 研究傳熱的應用 食品 造紙 紡織 空氣調節(jié) 傳熱學 (Heat Transfer) 醫(yī)療 航空航天 建筑 化工 機械 能源 電子 交通 為什么要學習傳熱學 (Why)？ 研究傳熱的應用 為什么要學習傳熱學 (Why)？ 傳熱學是能源、動力、化工、航空航天、機械、電子、土木等學科的技術基礎課。 ? 是聯(lián)系基礎課與專業(yè)課的紐帶。 ? 學會傳熱學分析和解決實際問題的思路和方法， 培養(yǎng)綜合分析問題的能力和創(chuàng)造性的思維能力 。 一部分同學在本課程的基
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