中學(xué)生安全教育主題班會教案-wenkub
2023-05-24 22:02:29 本頁面
【正文】 乘當(dāng)機(jī)動車停在機(jī)動車道上時，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（ ）a 、從機(jī)動車左側(cè)下車 b 、從機(jī)動車右側(cè)上下車c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以小紅在等候乘坐公共汽車時，應(yīng)該站在( )，依次排隊 小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)該( ) ，觀察后通過，二看，三通過 欄桿放下時搶先通過明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該( ) 七、應(yīng)采取的措施提高學(xué)生交通安全意識知道交通安全有些行為是不安全的引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理總結(jié)：通過此次安全教育，希望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立積極的人生觀和價值觀。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們二、交通法規(guī)法律條文法規(guī)篇：道路、交通 交通安全 交通法規(guī)道路交通標(biāo)志和交通信號 看圖識標(biāo)志常識篇：行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？行人橫過馬路為什么要走人行橫道？沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？為什么不能翻越護(hù)欄？為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？為什么走路時不能看書或做其它活動？騎自行車應(yīng)該注意什么？乘汽車時要注意什么？遇到交通事故怎么辦？警示篇：騎自行車違反交通法規(guī)行走時違反交通法規(guī)鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)交通安全教育卡三、觀看小品《爸媽，對不起》情景一：一個孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。 六．小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。 在校門外擁擠，會造成意外傷害。 2．如何加強(qiáng)教室安全 要注意教室的安全。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。 行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。 保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。 2． 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。 2．活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 上下樓梯要注意什么？ 不要因為趕時間而奔跑。 2． 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。 教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。 3． 學(xué)生交通安全隱患。 在人多的地方一定要扶好欄桿。 上下樓靠右行。 3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。 禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 3． 注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。 行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。 行駛時要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。 4． 當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？ 及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！中學(xué)生校園安全教育主題班會教案（2）教學(xué)
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