【正文】 Pyramid Principle 44 結(jié)構(gòu)順序 —— 思維框架的搭建順序，往往以結(jié)構(gòu)圖的形象在大腦中呈現(xiàn) 思維框架的 搭建順序 對(duì)于非實(shí)物 先上后下 先左后右 對(duì)于實(shí)物 先整體后局部 按活動(dòng)發(fā)生的先后順序 非過程 過程 按慣例 利用結(jié)構(gòu)順序檢查寫作思路 The Minto Pyramid Principle 45 創(chuàng)建邏輯結(jié)構(gòu)要做到 “ 無交叉，無空白 ” 無交叉 各部分之間相互獨(dú)立（ Mutually exclusive） 無空白 所有部分完全窮盡（ Collectively exhaustive） MECE原則 The Minto Pyramid Principle 46 結(jié)構(gòu)順序混亂的情況極易在日常寫作中發(fā)生 XXX咨詢的服務(wù)領(lǐng)域具體包括： 發(fā)展戰(zhàn)略 核心競(jìng)爭(zhēng)力 企業(yè)改制 企業(yè)文化 績(jī)效管理 營銷戰(zhàn)略 資本運(yùn)作 流程再造 企業(yè)信息化 業(yè)務(wù)多元化 組織管理 企業(yè)并購 人力資源 高層長(zhǎng)期激勵(lì)計(jì)劃 銷售管理 財(cái)務(wù)制度 成本控制 （共 17項(xiàng)） XXX咨詢服務(wù)涵概了企業(yè)管理的主要方面： ?戰(zhàn)略管理 ?發(fā)展戰(zhàn)略 ?核心競(jìng)爭(zhēng)力 ?資本運(yùn)作 ?企業(yè)并購？ ?業(yè)務(wù)多元化 ?？ ?組織管理 ?企業(yè)改制 ?？ ?市場(chǎng)營銷 ?營銷戰(zhàn)略 ?銷售管理 ?？ ?人力資源管理 ?績(jī)效管理 ?高層長(zhǎng)期激勵(lì)計(jì)劃 ?企業(yè)文化 ?？ ?財(cái)務(wù)管理 ?財(cái)務(wù)制度 ?成本控制 ?？ ?生產(chǎn)運(yùn)作管理 ?流程再造 ?？ ?信息管理 ?信息規(guī)化 ?？ The Minto Pyramid Principle 47 重要性順序 —— 重要性程度取決于你要回答的問題 你要回答的問題 全部素材 主要內(nèi)容 第二 第一 …… 最后 具有某 共同特征 最具有該特征 The Minto Pyramid Principle 48 根據(jù)重要性順序，對(duì)不適當(dāng)?shù)姆纸M思想進(jìn)行修改，一般先要?dú)w類，然后是排序 確定該組思想的幾種主要類型 將同一類型的思想歸為一類 找出各類思想之間的順序 The Minto Pyramid Principle 49 回顧本篇引言部分的例子，先對(duì)其進(jìn)行歸類 意見 問題種類 提交報(bào)告的周期不恰當(dāng)； 獲得庫存數(shù)據(jù)的時(shí)間太遲； 庫存數(shù)據(jù)不可靠； 庫存數(shù)據(jù)與銷售數(shù)據(jù)不吻合； 客戶希望除去無意義的數(shù)據(jù)； 客戶希望能改進(jìn)報(bào)告的格式； 客戶希望突出說明特殊情況； 客戶希望減少手工計(jì)算。 生成報(bào)告的時(shí)間太晚，無法采取不效行動(dòng)。 收集的數(shù)據(jù)不可靠。 邏輯順序不對(duì) The Minto Pyramid Principle 54 要避免使用 “ 缺乏思想 ” 的句子，因?yàn)槠鋾?huì)導(dǎo)致相當(dāng)嚴(yán)重的后果 使用缺乏思想的句子 使其很難了解作者所表達(dá)的思想 對(duì)于讀者 對(duì)于作者 不全 —— 掩蓋思想不完整的事實(shí) 不深 —— 難以推動(dòng)思維的發(fā)展 The Minto Pyramid Principle 55 對(duì)一組思想進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母爬偨Y(jié)，必然能推動(dòng)思維的發(fā)展，主要有演繹和歸納兩種方式 概括性 思想 對(duì)其進(jìn)行評(píng)論？ 因此 …… ？ 概括性 思想 類似思想？ 類似思想？ ？ 對(duì)其做進(jìn)一步評(píng)論 —— 演繹法 找出與之類似的思想 —— 歸納法 The Minto Pyramid Principle 56 “ 缺乏思想 ” 的句子掩蓋了思想不完整的事實(shí) 該公司存在 兩個(gè)組織問題 該公司的主要組織問題是沒有進(jìn)行授權(quán) 1 2 1 2 3 4 例子： The Minto Pyramid Principle 57 文章結(jié)構(gòu)中任一層次上的思想都必須是對(duì)其下面一個(gè)層次思想的概括 概括 論證 結(jié)果 論證 結(jié)果 類別 演繹推理 歸納推理 概括行動(dòng)性思想 概括描述性思想 應(yīng)說明實(shí)施行動(dòng)后產(chǎn)生的結(jié)果 應(yīng)說明這些思想具有的共同點(diǎn) 以最后的結(jié)論為主體做簡(jiǎn)單的概括 The Minto Pyramid Principle 58 行動(dòng)性思想與描述性思想在表述上和內(nèi)在聯(lián)系上都是有所不同的 行動(dòng)性思想 描述性思想 通常可以用 “ 步驟 ” 、 “ 建議 “ 、 “ 目標(biāo) ” 或 “ 改革 “ 等名詞表示 通?？梢杂?“ 原因 ” 、 “ 問題 “ 或 “ 結(jié)論 “ 等名詞表示 行動(dòng)性思想 描述性思想 結(jié)果 共性 表述方式 內(nèi)在聯(lián)系 The Minto Pyramid Principle 59 由大量行動(dòng)性思想組成的過程可能包括一系列在不同層次上的獨(dú)特的封閉體系，但實(shí)際上這些句子從形式上看起來很相似 使用明確語言 區(qū)分行動(dòng)層次 直接概括其結(jié)果 我們將 …… 你應(yīng)該 …… 我們將 …… 你應(yīng)該 …… 我們將 …… 你應(yīng)該 …… …… 結(jié)果 原因 結(jié)果 原因 結(jié)果 原因 概括行動(dòng)性思想 概括描述性思想 The Minto Pyramid Principle 60 在處理行動(dòng)性思想時(shí)，理順自己思路的最簡(jiǎn)單方法，就是想象自己確定采取了這些行動(dòng)，然后根據(jù)完成這些行動(dòng)將導(dǎo)致的明確結(jié)果，修改行動(dòng)步驟的語言，使之更加明確 原表達(dá)方式 原來的含義 加強(qiáng)地區(qū)作用。 評(píng)估管理過程。 處理戰(zhàn)略問題。 概括行動(dòng)性思想 概括描述性思想 The Minto Pyramid Principle 61 對(duì)于不同的行動(dòng)性思想，要有意地區(qū)分其層次，以便將每一個(gè)層次上的行動(dòng)步驟控制在 五 個(gè)以內(nèi) 區(qū)分行動(dòng)性思想 你希望讀者在采取下一項(xiàng)行動(dòng)之前采取某一項(xiàng)行動(dòng)，而且這兩項(xiàng)行動(dòng)合起來能產(chǎn)生某一結(jié)果（另一行動(dòng)） 你希望讀者采取某幾項(xiàng)行動(dòng)以便產(chǎn)生下一項(xiàng)行動(dòng) 這兩項(xiàng)行動(dòng)屬于同一層次 前幾項(xiàng)行動(dòng)屬于后一項(xiàng)行動(dòng)的下一層次 一般說來，至少有兩項(xiàng)行動(dòng) 概括行動(dòng)性思想 概括描述性思想 一般說來，順序顛倒一下不會(huì)影響結(jié)果 The Minto Pyramid Principle 62 行動(dòng)性思想被歸于一組，完全是因?yàn)樗鼈兡軌蚬餐a(chǎn)生某一特定的結(jié)果，這也是對(duì)其進(jìn)行組織的唯一合理依據(jù)，否則必定會(huì)造成重復(fù) 任務(wù) 目標(biāo) 效果 以現(xiàn)代戰(zhàn)略管理方式進(jìn)行培訓(xùn) 傳授有關(guān)知識(shí)和概念 以調(diào)停人身份參與規(guī)劃討論 對(duì)現(xiàn)有規(guī)劃體制提出改進(jìn)意見 找出戰(zhàn)略信息缺口 為公司員工在下一個(gè)規(guī)劃周期中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)做準(zhǔn)備 傳授戰(zhàn)略規(guī)劃及管理知識(shí) 根據(jù)現(xiàn)有規(guī)劃體制調(diào)整規(guī)劃方法 將有關(guān)知識(shí)寫入戰(zhàn)略規(guī)劃手冊(cè)中 幫助營造一種氛圍，使戰(zhàn)略性思考在決策時(shí)起到正常的作用 使貴公司具有制定提高長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略的能力 培養(yǎng)兩個(gè)精于戰(zhàn)略管理方法或擅長(zhǎng)付諸實(shí)踐的精英小組 比更換戰(zhàn)略規(guī)劃經(jīng)理更迅速高效地使貴公司獲得戰(zhàn)略管理知識(shí) 在下一個(gè)規(guī)劃周期將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐 例子：某咨詢公司受聘為一家公司培訓(xùn)其員工的戰(zhàn)略規(guī)劃能力 概括行動(dòng)性思想 概括描述性思想 The Minto Pyramid Principle 63 將例子中的修飾成分砍去，然后再找出重復(fù)的部分 任務(wù) 目標(biāo) 效果 培訓(xùn) 傳授知識(shí) 參與討論 提出改進(jìn)意見 找出缺口 為下一年做準(zhǔn)備 傳播知識(shí) 根據(jù)現(xiàn)有規(guī)劃體制進(jìn)行調(diào)整 寫入手冊(cè) 營造戰(zhàn)略性思考氛圍 1使貴公司具有制定優(yōu)秀戰(zhàn)略的能力 1兩個(gè)能夠勝任的小組 1迅速傳播有關(guān)知識(shí) 1為下一年做準(zhǔn)備 概括行動(dòng)性思想 概括描述性思想 The Minto Pyramid Principle 64 現(xiàn)在根據(jù)行動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果重新建立一個(gè)金字塔結(jié)構(gòu) 使貴公司獲得戰(zhàn)略規(guī)劃知識(shí) 培訓(xùn)兩個(gè)懂方法的小組 根據(jù)現(xiàn)有體制調(diào)整教學(xué)內(nèi)容 在下一周期應(yīng)用時(shí)提供幫助 我們將迅速地使貴公司獲得戰(zhàn)略規(guī)劃知識(shí)。（ 1 14） 概括行動(dòng)性思想 概括描述性思想 The Minto Pyramid Principle 65 概括性思想必須說明完成行動(dòng)步驟后導(dǎo)致的直接結(jié)果，且措辭必須明確具體 對(duì)完成行動(dòng)步驟后導(dǎo)致的直接結(jié)果進(jìn)行概括 更容易理解隨后 提出的思想 可以檢查所列舉的步驟是否能夠達(dá)到這一結(jié)果 迫使讀者提出“ 怎么樣做到？ ” 的疑問 對(duì)于讀者 對(duì)于作者 概括行動(dòng)性思想 概括描述性思想 The Minto Pyramid Principle 66 概括行動(dòng)性思想時(shí)易犯的錯(cuò)誤，是以更高層的 “ 目的 ” 代替 “ 概括 ” 例子： 為了 提高在倫敦市場(chǎng)上的股票銷售量，我們應(yīng)當(dāng)： ?按地區(qū)對(duì)客戶的收入潛力進(jìn)行排序。 （怎樣做到這一點(diǎn)呢？） 概括行動(dòng)性思想 概括描述性思想 The Minto Pyramid Principle 67 從找出共性到歸納出一個(gè)新的思想是一次思維過程的飛躍 概括行動(dòng)性思想 概括描述性思想 找出 結(jié)構(gòu)上的共性 完成 歸納躍進(jìn) 尋找 更密切的聯(lián)系 The Minto Pyramid Principle 68 如果思想組中的句子較少，可以尋找結(jié)構(gòu)上的共性 概括行動(dòng)性思想 概括描述性思想 找出結(jié)構(gòu)上的共性 如果主語和謂語都不同 如果主語相同 如果謂語（動(dòng)作或?qū)ο螅┫嗤? 找出其隱含意義之間的共性 找出謂語之間的共性 找出主語之間的共性 The Minto Pyramid Principle 69 如果思想組中的句子較多，就要尋找更密切的聯(lián)系 概括行動(dòng)性思想 概括描述性思想 將每一個(gè)句子簡(jiǎn)化 分類 應(yīng)用邏輯順序， 檢查遺漏 當(dāng)一句話表達(dá)兩個(gè)意思時(shí)，也要分開 概括 其主要價(jià)值在于幫助你發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)思想 The Minto Pyramid Principle 70 如果一些具有共性的句子所隱含的意義難以被揭示出來，就需要進(jìn)行所謂的 “ 歸納躍進(jìn) ” ，以便將隱含意義明確化 概括行動(dòng)性思想 概括描述性思想 完成 歸納躍進(jìn) 如果讀者的知識(shí)體系相對(duì)于你的文章 不太健全 如果讀者的知識(shí)體系相對(duì)于你的文章 比較健全 使用 非常精確 的概括性句子 使用 不是非常 精確的概括性句子 你沒有必要在通篇的寫作中，都費(fèi)盡心思進(jìn)行歸納，讀者都有一種將獲信息納入已有知識(shí)體系進(jìn)行理解和預(yù)測(cè)的傾向 —— 要 因人而異 如何歸納，屬于基本能力問題，由教育和經(jīng)驗(yàn)解決 The Minto Pyramid Principle 71 第七章概括分組思想告訴我們：不能簡(jiǎn)單地把一系列思想堆放在一起，并假定讀者能夠看出其中的意義 “ 為什么我只列出了這些思想，而不列出其他的思想？ ” 進(jìn)行分組時(shí)，問自己一個(gè)問題： 對(duì)此的回答是： ?這些思想都具有某種 共性 ，而且是以這種方式相互關(guān)聯(lián)的 僅有的 一些思想。 或 The Minto Pyramid Principle 72 總結(jié)第二篇：語言表達(dá)是人們的基本需求，而思考的邏輯正是幫助人們進(jìn)行更好的表達(dá) 語言相對(duì)思想而言，總是貧乏的 思考的邏輯 更好地表達(dá)，更多地被接受 人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和 必須要獲得他人的認(rèn)可 表達(dá)是必需的 + 表達(dá)經(jīng)常是 不準(zhǔn)確的 不完整的 The Minto Pyramid Principle 73 目錄 ? 第一篇 寫作的邏輯 ? 第二篇 思考的邏輯 ? 第三篇 解決問題的邏輯 – 第八章 界定問題 – 第九章 結(jié)構(gòu)性分析問題 ? 第四篇 演示的邏輯 ? 附錄一 ? 附錄二 The Minto Pyramid Principle 74 面對(duì)一個(gè)問題，你的問題是 … … ? 我們應(yīng)該做什么？（如果不知道解決方案） ? 我們應(yīng)該做么？（如果已經(jīng)給出了解決方案） ? 我們應(yīng)該怎么做？你會(huì)怎么做？（如果已經(jīng)知道且接受解決方案） The Minto Pyramid Principle 75 與傳統(tǒng)解決問題的步驟相比較， “ 金字塔 ” 原理更突出 “ 界定問題 ”與 “ 結(jié)構(gòu)性分析 ” 的重要性 傳統(tǒng)解決問題的邏