開展職業(yè)教育工作新局面的實施方案-wenkub
2023-05-19 04:31:52 本頁面
【正文】 論知識又有實踐經(jīng)驗的雙師型”教師，專業(yè)指導(dǎo)教師達到大專以上學(xué)歷，加快培養(yǎng)一批專業(yè)骨干和學(xué)科帶頭人，進一步落實職業(yè)學(xué)校校長持證上崗制度。每年分別完成職工崗位培訓(xùn)1萬人次，認(rèn)真落實教育部等七部委推進的職業(yè)院校制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)計劃、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”和“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃”全面提高勞動者素質(zhì)。使中等職業(yè)教育與普通高中教育的比例繼續(xù)堅持全省第一。2推進職業(yè)教育改革與發(fā)展。1職業(yè)教育是教育體系中的重要組成局部。開展職業(yè)教育工作新局面的實施方案獎勵在職業(yè)教育中作出貢獻的單位和個人，市政府設(shè)立職業(yè)教育獎勵基金。推進職業(yè)教育改革與發(fā)展。牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞我市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的總體目標(biāo)，堅持體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，深化職業(yè)教育改革，全面提高質(zhì)量和效益，初步建立起適應(yīng)我市市場經(jīng)濟體制，市場需求與勞動就業(yè)緊密結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理，靈活開放，特色鮮明，健康發(fā)展的職業(yè)教育體系，使職業(yè)教育更好地為我市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步服務(wù)，為促進就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)。年，全市中等職業(yè)教育在校生總規(guī)模達到10萬人以上，重點建設(shè)20所3000人以上的示范性中等職業(yè)學(xué)校，示范專業(yè)30個，重點建設(shè)4個職業(yè)技術(shù)實驗實習(xí)培訓(xùn)基地。下崗失業(yè)人員培訓(xùn)3000人次，農(nóng)村新增和剩余勞動力技能性轉(zhuǎn)移培訓(xùn)2萬人次。面向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，大力加強骨干特色專業(yè)建設(shè)。定期研究職業(yè)教育工作中的重大問題和政策措施。大力實行高等職業(yè)教育專業(yè)實訓(xùn)時間應(yīng)不少于半年，中等職業(yè)教育應(yīng)為半年至一年。重點辦好起骨干和示范作用的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，縣（區(qū)）人民政府、管委會要在發(fā)展職業(yè)教育中發(fā)揮主導(dǎo)作用。行業(yè)組織要積極開展行業(yè)人力資源預(yù)測，行業(yè)主管部門要加強對本行業(yè)、企業(yè)職業(yè)教育和職工培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。鼓勵行業(yè)、企業(yè)在職業(yè)學(xué)校建立研究開發(fā)機構(gòu)和實驗中心，依托職業(yè)學(xué)校開發(fā)新工藝、新技術(shù)。建立民辦教育發(fā)展信用擔(dān)?；鸷酮剟罨稹Ｃ褶k職業(yè)學(xué)校所有聘用人員的養(yǎng)老安全、醫(yī)療安全、住房公積金等由聘用學(xué)校按規(guī)定交納；民辦職業(yè)學(xué)校到外地招聘的教師或到大專院校招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生，需料理戶口轉(zhuǎn)移的公安部門應(yīng)料理落戶手續(xù)，由教師交流分中心實行人事代理，教齡（工齡）予以供認(rèn)，按政策規(guī)定給予調(diào)資、晉級、職評、建立檔案工資
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