基站建設(shè)常見問題及解決方案畢業(yè)論文-wenkub
2023-05-18 22:41:02 本頁面
【正文】 aper, the development of the current status of the base station, the issue of building on the base station to give a wide range of analysis and inquiry. Now that I have bee increasingly concerned about the base station radiation, environmental protection, energy conservation, new technology research and development, thereby increasing the base stationbuilding requirements.This paper systematically introduces the construction of base stations in the existing social and economic issues, through the use of new technology to solve problems, and the future to predict the development trend of the base station. The article also used a unique, novel flow chart method, the base station in the plicated environment protection and energy into a visual narrative of the flowchart.Keywords: Base station construction Environmental conservation New technologies of the base station目 錄1 緒論 1 基站簡介 1 基站應(yīng)用分類 1 本課題研究的意義 22 基站建設(shè)問題及解決方案 2 基站建設(shè)難緣于法律法規(guī)沖突 2 3G移動通信基站的建設(shè)策略 3 集約化建站 4 景觀化建站 4 基站建設(shè)技術(shù)問題 53 基站新技術(shù) 6 基站的最新技術(shù)特點(diǎn) 6 高效節(jié)能的綠色基站 74 基站未來的發(fā)展方向 9 未來基站的技術(shù)特點(diǎn) 9 基站未來的發(fā)展趨勢 95 總結(jié) 11參考文獻(xiàn) 121 緒論我國移動通信經(jīng)過20年的發(fā)展，從初期的第一代模擬通信發(fā)展到第二代GSM(數(shù)字蜂窩移動通信)數(shù)字通信，從窄帶向?qū)拵Оl(fā)展，網(wǎng)絡(luò)從小規(guī)模、小范圍覆蓋發(fā)展到今天的大規(guī)模、覆蓋全國所有地市及絕大部分縣市。參考文獻(xiàn)：[1] 白春霞，電信研究院通信信息所移動通信研究室，2008[2] 信息產(chǎn)業(yè)部電信規(guī)劃研究院無線通信研究部，2007[3] ，2007[4] 黃慧根，魏紅等，移動基站設(shè)備與維護(hù)，人民郵電出版社，2009[5] 邱志鴻，人民郵電報(bào)，2008計(jì)劃進(jìn)度：2009年10月 6日10月20日 確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目、下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書2009年10月21日11月28日 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿和展板2009年11月29日12月13日 修改畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿和展板，提交最終稿2009年12月14日12月20日 準(zhǔn)備畢業(yè)答辯2009年12月21日12月24日 畢業(yè)答辯指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 學(xué)院畢業(yè)論文評定書姓 名 學(xué) 號 專 業(yè) 班 級 畢業(yè)論文題目基站建設(shè)常見問題及解決方案指導(dǎo)教師評語：指導(dǎo)教師建議成績（60％）指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日答辯小組建議成績（40％）組長簽字： 年 月 日答辯委員會最后審定成績主任簽字： 年 月 日備注14 摘 要本文針對目前基站發(fā)展現(xiàn)狀，對基站的建設(shè)問題給予多方面的分析、探究。 學(xué)院畢業(yè)論文基站建設(shè)常見問題及解決方案 屆 系專業(yè) 班級 學(xué)號 姓名 指導(dǎo)教師
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