【總結(jié)】第15章蛋白質(zhì)的生物合成—翻譯ProteinBiosynthesis—Translation本章主要內(nèi)容:?翻譯系統(tǒng)???蛋白質(zhì)生物合成的過程多肽鏈翻譯后的修飾(自學(xué))蛋白質(zhì)的到位(自學(xué))原料氨基酸,20種mRNA是合成蛋白質(zhì)的“藍(lán)圖(或模
2025-01-07 07:58
【總結(jié)】第十四章蛋白質(zhì)的生物合成-翻譯(translation)?遺傳密碼?蛋白質(zhì)合成的分子基礎(chǔ)?蛋白質(zhì)合成的分子機(jī)制?氨基酸的活化?肽鏈合成的起始?肽鏈合成的延長?肽鏈合成的終止和釋放2?中心法則指出,遺傳信息的表達(dá)最終是合成出具有特定氨基酸順序的蛋白質(zhì),這種以mRNA上所攜
2025-08-07 11:17
【總結(jié)】第十六章蛋白質(zhì)的生物合成(翻譯)(Translation)翻譯是蛋白質(zhì)生物合成的同義詞?翻譯的過程就是將核酸中由堿基序列組成的遺傳信息,通過遺傳密碼破譯的方式轉(zhuǎn)變成為蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序。?20種氨基酸(AA)作為原料?酶及眾多蛋白因子,如IF、eIF?ATP、GTP
2025-01-07 07:57
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)(配套教材)第九章基因信息的傳遞與蛋白質(zhì)合成TransmissionofGeicInformationandProteinSynthesis學(xué)習(xí)目的與要求1.掌握基因的概念及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),轉(zhuǎn)錄和翻譯的基本過程。2.掌握乳糖操縱子的調(diào)控方式及真核生物基因調(diào)控的特點(diǎn)。3.
2025-05-12 18:18
【總結(jié)】2022年6月4日1蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運(yùn)2022年6月4日22022年6月4日3將mRNA中核苷酸順序轉(zhuǎn)變?yōu)榈鞍踪|(zhì)分子中氨基酸順序的過程,即將mRNA中4種核苷酸的語言解讀為蛋白質(zhì)中20種氨基酸的語言——翻譯(Translation)蛋白質(zhì)的生物合成:以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程2022年6月
2025-05-07 13:47
【總結(jié)】中心法則(TheCentralDogma)轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄復(fù)制一、遺傳密碼及密碼的破譯1、遺傳密碼的定義:?遺傳密碼(geiccode):是mRNA分子上按照5’→3’方向,每三個核苷酸與一種氨基酸對應(yīng),全部64種組合所形成的體系。?密碼子(codon):每一個三聯(lián)核苷酸的順序稱
2025-05-02 08:56
【總結(jié)】遺傳密碼與蛋白質(zhì)生物合成遺傳密碼(GeicCode)遺傳密碼表示核酸上四種堿基順序與蛋白質(zhì)中20種氨基酸順序的一致關(guān)系密碼子是由三個核酸即三聯(lián)體組成的(TripletCode)數(shù)字方法推算遺傳學(xué)方法推測遺傳密碼的闡明-生物化學(xué)方法破譯遺傳密碼1961年,Nirenberg發(fā)展了大腸桿菌無細(xì)胞蛋白質(zhì)合成體系
2025-01-15 10:40
【總結(jié)】基因信息傳遞第三篇山西醫(yī)科大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室楊濤歡迎(二)蛋白質(zhì)的構(gòu)象(conformation)?蛋白質(zhì)的分子構(gòu)象又稱空間結(jié)構(gòu)、立體結(jié)構(gòu)、高級結(jié)構(gòu)或三維構(gòu)象等。它包括二級結(jié)構(gòu),三級結(jié)構(gòu)和四級結(jié)構(gòu)。?蛋白質(zhì)分子構(gòu)象是指蛋白質(zhì)分子中原子和基團(tuán)在三維空間上的排列分布及肽鍵的走向
2025-08-07 10:56
【總結(jié)】第一講蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)工程蛋白質(zhì)在生命活動中的重要作用?生物催化作用:酶?運(yùn)輸作用:如血紅蛋白、轉(zhuǎn)鐵蛋白?調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素?運(yùn)動作用:如肌動蛋白和肌球蛋白?防御功能:如免疫球蛋白、凝血因子?營養(yǎng)功能:如卵清蛋白、酪蛋白?結(jié)構(gòu)蛋白:如膠原蛋白、角蛋白?能量轉(zhuǎn)換蛋白:如細(xì)胞色素
2025-08-16 00:55
【總結(jié)】資料:討論:利用已經(jīng)滅絕的生物的DNA真能使滅絕的生物復(fù)活嗎?美國科幻片《侏羅紀(jì)公園》中科學(xué)家利用提取的恐龍的DNA分子培育出恐龍,它們在公園中飛奔、爭斗,給人留下了深刻的印象……李菊梅有遺傳效應(yīng)的DNA片段在染色體上呈線性排列控制生物性狀身高眼瞼膚色眼色基因
2024-11-23 11:40
【總結(jié)】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(翻譯)電報(bào)通訊莫爾斯密碼表比一比·——/····/·/·—·/·/·—/·—·/·/——·/·/—·
2025-07-23 17:35
【總結(jié)】第八章:蛋白質(zhì)合成轉(zhuǎn)運(yùn)和加工核糖體活性位點(diǎn)_至少五個E:脫酰tRNA短暫的占據(jù),然后由E位離開核糖體。P:起始tRNAimet結(jié)合于此,延長成肽后,帶肽鏈的tRNA轉(zhuǎn)到此位A:普通氨酰tRNA就加入此位翻譯起始因子因子質(zhì)量因子/核糖體功能IF32325%30s亞基(解離)與mRNA結(jié)合所必須IF2?起始tRNA的結(jié)合與GTP的
2025-08-18 16:59
【總結(jié)】蛋白質(zhì)組學(xué)Proteomics碩士生學(xué)位課程:?總學(xué)時數(shù):36?教學(xué)目的和要求?1.掌握蛋白質(zhì)組與蛋白質(zhì)組學(xué)的基本概念,基本理論與基本方法。?2.熟悉蛋白質(zhì)組研究的關(guān)鍵技術(shù)。?3.熟悉利用蛋白質(zhì)組研究策略設(shè)計(jì)研究課題的基本思路。?4.培養(yǎng)開展臨床蛋白質(zhì)組學(xué)與疾病蛋白質(zhì)組學(xué)研究的基礎(chǔ)能力。按照
2025-05-26 18:23
【總結(jié)】第四章基因的表達(dá)第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成臨漳縣第一中學(xué)生物組張保軍DNA蛋白質(zhì)合成(細(xì)胞核)(細(xì)胞質(zhì))核孔RNA(一)RNA的結(jié)構(gòu)、分類和作用?當(dāng)細(xì)胞中只有RNA時,它是遺傳物質(zhì);當(dāng)細(xì)胞中含有DNA時,RNA主要是負(fù)責(zé)DNA遺傳信息的翻譯和轉(zhuǎn)錄。DNARNA
2024-11-23 10:50
【總結(jié)】·0O第四章基因的表達(dá)第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成??DNA主要在細(xì)胞核蛋白質(zhì)的合成在細(xì)胞質(zhì)(核糖體)進(jìn)行指導(dǎo)通過RNA問題:1、DNA在細(xì)胞核中,而蛋白質(zhì)合成是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的,在細(xì)胞核中的基因如何克服空間障礙來指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成?DNA分子(基
2025-08-04 18:41