新聞兩則教學(xué)參考-wenkub
2023-05-17 23:17:45 本頁面
【正文】 層。這篇新聞的主體，三路三個層次，看三個層次的銜接，就可以悟出全文一氣呵成的道理。這篇新聞，分述中路軍、西路軍、東路軍，就要分別把握各種要素。經(jīng)過？突破安慶、蕪湖線。舉例來說，讀到“二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人”，心里懸著六個問題，就會注意：人物？中路軍30萬人。這篇新聞，語言準(zhǔn)確精練，鏗鏘有力，書面語和口頭語相穿插，相得益彰。要更為細(xì)致地了解新聞的內(nèi)容，是看主體部分?？梢韵胂瘢Ю锝嫔?，萬船齊發(fā)，冒著炮火，奮勇挺進(jìn)，直取對岸的景象。在渡江戰(zhàn)役取得決定性勝利的時刻，毛澤東親自撰寫《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，及時報道戰(zhàn)況，給全國人民和全軍將士以極大鼓舞，對于瓦解敵軍斗志，鼓舞我軍士氣發(fā)揮了極大的作用。要迅速了解新聞的主要內(nèi)容，是看標(biāo)題?？梢韵胂?，日日夜夜盼解放的江南人民該是多么激動振奮!要比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容，是看導(dǎo)語。主體部分報道了三路大軍渡江的進(jìn)展，列表如下：時間兵力渡過兵力中路軍安慶──蕪湖20日夜──21日夜30萬30萬西路軍九江──安慶21日17時──22日22時35萬2/3東路軍南京──江陰21日17時──22日22時35萬大部主體部分還分析了中西兩路敵軍毫無斗志的原因，我軍是英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)，敵軍則被自己玩弄的和談陰謀瓦解了斗志。二、問題研究1．怎樣把握這篇新聞的諸種要素？新聞的要素，也是記敘要素，包括人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。時間？二十日夜起二十四小時內(nèi)。結(jié)果？渡過三十萬人，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)。2．謀篇布局探究：為什么按中、西、東的順序敘述？西路軍與東路軍是同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說西路軍，再說東路軍？分述三路戰(zhàn)況，為什么又能一氣呵成？中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)，所以先說。中路和西路，都從時間說起，中路一層開頭是“二十日夜起”，西路一層開頭是“二十一日下午五時起”，這樣并列，層次分明，又緊相銜接?？梢?，作者是很注意一層與一層之間的銜接的，所以全文流轉(zhuǎn)順暢，一氣呵成。一個詞往往還有程度的差別，有時需要說明程度，表達(dá)才算準(zhǔn)確。例如，“西起九江”后面還注明“不含”，也是為了明確。二是適當(dāng)采用文言詞。這篇新聞許多語句很文氣。中原我軍解放南陽一、整體把握南陽，自古以來就是戰(zhàn)略要地，我軍解放南陽，軍事上具有重大意義，標(biāo)志蔣軍走上了節(jié)節(jié)敗退的道路，我軍走上了節(jié)節(jié)勝利的道路。第二層，是背景資料，用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上具有重要戰(zhàn)略地位。第一，恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地，創(chuàng)立了七個軍區(qū)，極大地擴(kuò)大了老根據(jù)地。讀這一則新聞，可以感知，中國人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻階段以后，我軍完全掌握了全國戰(zhàn)場的主動權(quán)，經(jīng)過一年多英勇奮戰(zhàn)，蔣介石全軍崩潰之勢已成，敗局已無可挽回。試分別理清這兩篇新聞的六要素。西路軍三十五萬渡過三分之二，已占領(lǐng)廣大南岸陣地。經(jīng)過與結(jié)果：自去年七月，南陽人民解放軍開始向敵后進(jìn)軍，大量殲敵，擴(kuò)大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人，南陽守敵王凌云棄城南逃，我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽，從此河南全境除若干據(jù)點外，全部為我解放。說說《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的導(dǎo)語是什么，從哪幾方面總領(lǐng)了全文；它的主體部分分幾個層次，是怎樣銜接在一起的?！边@一導(dǎo)語從渡江作戰(zhàn)兵力、戰(zhàn)線（即渡江區(qū)域）、戰(zhàn)況三個方面總領(lǐng)全文。”接著以嘲笑湯恩伯的口吻說：“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。②二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路
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