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初二語文上期末復(fù)習提綱人教版-wenkub

2022-11-11 08:37:22 本頁面
 

【正文】 布局 ,講究假山池沼的 配合 ,講究花草樹木的 映襯 ,講究近景遠景的層次。 (4) 雷同:指不該相同而相同。 ng wē i 2.解釋下列詞 語。 嶙峋 l237。 石拱橋自身的結(jié)構(gòu)就很美: 圓 的橋洞、 方 的石塊、 弧 的橋背,方、圓之間相處 和諧 、 得體 ,力學的規(guī)律往往與美感的規(guī)律相拍合。 (1) 煞它風景:破壞人的興致。 第 12 課 橋之美 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 (4) 巧妙絕倫: (方法或技術(shù)等 )靈巧高明,獨一無二。 o 點撥:注意多音字?稱?的讀音,?肖?不要誤讀成 xiao. 2.解釋下列詞語。 第三單元 建筑古跡 第 11課 中國石拱橋 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 (4) 吊唁:祭奠死者并慰問家屬。 n 2.解釋下列詞語。 脾 p237。 因為吃了他的香油和雞蛋 ? 因為他來表示感謝 , 我卻拿錢去侮辱他 ?都不是。 (1) 湊合:將就。 取 締 d236。 (2) 大庭廣眾:人多而公開的場合。 n 尷尬 gā n g224。 二、重點句子背記知識清單 1.父親說:?事已如此,不必難過, 好在天無絕人之路 !? 2.我讀到此處,在晶瑩的淚光中, 又看見那肥胖的 、 青布棉袍黑布馬褂的背影 。 4.用恰當?shù)膭釉~填空。 (5) 蹣跚:因為腿腳不靈便,走路緩慢搖擺的樣子。 (1) 典質(zhì): (把財產(chǎn)、衣物 )典當、抵押出去。 ) 藉 晶 (y237。唐 箸 zh249。 第 7 課 背影 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 (2)《山海經(jīng)》也另買了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫,字是紅的,比那木刻的 精致 得多了。 (1) 絮說:絮絮叨叨地說。 書齋 zhā i 震悚 sǒ ng 詰 ji227。但是, 不能忘記 。 (2) 歷史,現(xiàn)實,在雨中融合了 —— 融成一幅 悲哀而美麗 、 真實而荒謬 的畫面。立 荒謬 mi249。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《 雨果文集 》,作者 雨果 (人名 ), 法 國作家,代表作品有小說 《巴黎圣母院》 、 《悲慘世界》 等。 (1) 不可名狀:不能夠用語言說明。 ng 脂 zhī粉 驚駭 h224。 2020 年春季版 第 1 頁 共 45 頁 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 《蠟燭》的作者是 前蘇聯(lián) (國名 )作家 西蒙諾夫 ,是由 茅盾 (人名 )翻譯的。 (1) 名副其實:名稱或名聲與實際相符合。 (點撥:注意多音宇?揣??沒?的讀音。 第 3 課 蠟燭 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 鬼子們像是玩著捉迷藏 ,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。 3.用恰當詞語填空。角 (點撥:注意?提?、?喝?、?抹?等是多音字。 提防 dī fang 瘧 y224。 2.新聞的特征是 用事實說話 。?他是怕對了。 (2) 銳不可當:鋒利無比,不可抵擋。 綏 su237。 荻 d237。 潰 ku236。 聿 y249。 二、重點句子背記知識清單 1.和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。我們在所有江淮河漢區(qū)域,不僅是樹木, 而且是森林了 。 3.新聞的六要素是 人物 、 時間 、 地點 、 事件發(fā)生的原因、經(jīng)過 、 結(jié)果 。 o 子 寒噤 j236。) 。 (1) 可是假如是 月明風清 的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來,在淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。 2.他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。 匍匐 p ) 2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 (2) 精疲力竭:形容非常疲勞,一點力氣也沒有。 第 4 課 就 英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 i 箱篋 qi226。 (2) 蕩然無存:指原有的東西完全失去,一點也沒有留下。 第 5 課 親愛的爸爸媽媽 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 憧 chō ng 憬 2.用恰當詞語填空。 二、重點句子背記知識清單 這是歷史事實。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 《親愛的爸爸媽媽》一文的作者是美籍臺灣女作家 聶華苓 。問 (點撥:?憎?不要誤讀成 z226。 (2) 震悚:身體因恐懼或過度興奮而顫動。 二、重點句子背記知識清單 這又使我發(fā)生新的敬意了 , 別人不肯做 , 或不能做的事 , 她卻能夠做成功 。 奔喪 sā ng 差 chā i 使 簌 s249。 點撥:注意多音字?喪?、?差?的讀音。 ng) 瑩 妥 (tiē ) 帖 2020 年春季版 第 2 頁 共 45 頁 瑣 (xi226。 (2) 慘淡:凄慘暗淡,不景氣。 (6) 觸目傷懷:看到 (眼前的情況 )心里感到悲傷。 我看見他 戴 著黑布小帽, 穿 著黑 布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地 走到 鐵道邊,慢慢 探身 下去,尚不大難。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 《背影》選自《 朱自清散文全集 》,作者 朱自清 。 凹凼 d224。 二、重點句子背記知識清單 天若放晴,穿堂風一吹,青石板比泥地干得快,父親又用竹絲掃把掃了, 石板上青幽幽的 , 寬敞陰涼 , 由不得人不去坐一坐 , 躺一躺 。 傴 yǔ 翳 y236。 (2) 滯笨:呆滯笨拙。幾年過去了,我漸漸明白: 那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍 。氣 噩 226。 (1) 接濟:在物質(zhì)上援助。 二、重點句子背記知識清單 2020 年春季版 第 3 頁 共 45 頁 婦女們一把眼淚、一把鼻涕在信客家里訴說,信客鋪紙磨墨,琢磨著句子。 xi225。 (1) 勻稱:均勻,比例和諧。 二、重點句子背記 知識清單 每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。 頤 y237。 (2) 駐足:停止腳步。 二、重點句子背記知識清單 凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象 ,其實也就具備了橋之美 ! 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 《橋之美》的作者是著名藝術(shù)大師 吳冠中 。 n x (1) 嶙峋:枯瘦的樣子。 3.用恰當詞語填空。 二 、重點句子背記知識清單 可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是: 務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上 , 眼前總是一幅完美的圖畫 。 n 殿 藻 zǎ o 井 磬 q236。 o 頭 2.用恰當詞語填空。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 《故宮博物院》的作者是 黃傳惕 。 (1) 過去的院子或天井中,為避免從門外直接望見廳室,必置一屏,上面有書有畫,既起 分隔作用 ,又是 藝術(shù)點綴 ,而且可以擋風。 2.屏是真夠吸引人的,? 閑倚畫屏 ?? 抱膝看屏山 ?,也夠得一些閑滋味, 未始不能起一點文化休憩的作用 。 n 育 萌 m227。 2.解釋下列詞語。 (4)周而復(fù)始:一次又一次地循環(huán)。 二、重點句子背記知識清單 幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。 3.說明文的結(jié)構(gòu)特征有 總 — 分 、 分 — 總 、 總 — 分 — 總 等三種。 n ch (2)有關(guān)?克隆人?的討論提醒人們,科技進步是一首 悲喜交集 的進行曲。 臀 t (1) 追溯:逆流而上,向江河發(fā)源處走,比喻探索事物的由來。 在一個科學領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響 。 藩 fā n 籬 扼226。 (3)歸咎:歸罪。 (1)一些產(chǎn)自他鄉(xiāng)的寵物,如蛇、蜥蜴、山貓等,往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬, 嘯聚山林 ,為害一方。 第 20 課 落日的幻覺 一、重點字詞 1.給下列加點宇注音。形容不愿聽取別人的意見。 (4)日薄西山 , 氣息奄奄 。 髫 ti225。云 點撥:注意多音字?間??語?的讀音。 (2)仿佛若有光。 (4)悉如外人。 (6)問今是何世。 (8)皆嘆惋。 (10)及郡下,詣太守。 志:做標記。 未果:沒有實現(xiàn)。 (15)尋向所志。 要:通?邀?,解釋為:邀請。今義:男子的配偶。 交通:古義:交錯相通。今義:食物味道好。 (5)不足為外人道也。 (至少三個 ) (1)成語:世外桃源。也比喻對某個道理長期思索不解后突然明白。 (1)描寫桃花林優(yōu)美景色的句子是 夾岸數(shù)百步 , 中無雜樹 , 芳草鮮美 , 落英繽紛 。 2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。點撥: 重點理解?異??窮?等詞。 (3)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 (他們 )自己說祖上為躲避秦朝時的戰(zhàn)亂,率領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這與世隔絕的地方。 點撥:重點理解?何世??乃??無論?等詞語。初極狹,才通人。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。? 四、文學 (文體 )常識背記知識清單 《桃花源記》的作者 陶淵明 ,又名 潛 ,字 元亮 , 東晉 (朝代 )著名詩人。 案牘 d n 褻 xi226。 (2)惟吾德馨。 調(diào):調(diào)弄,指彈 (琴 )。 蕃:通?繁?,多。 (7)亭亭凈植。 (9)菊之愛,陶后鮮有聞。 二、重點句子背記知識清單 1.用原文填空。 (4)《愛蓮說》中從體態(tài)香氣方面寫蓮正直、芳香的句子是 中通外直 , 不蔓不枝 , 香遠益清 。 點撥;?牘?、?淤?、?濯??漣??褻?等字字形較復(fù)雜,容易寫錯。 點撥:重點理解?惟??馨?等詞浯。 (3)何陋之有 ? 有什么簡陋的呢 ? 點撥:此句句式 為賓語前置,翻譯時要調(diào)整詞序,使之符合現(xiàn)代漢浯習慣。 (5)可遠觀而不可褻玩焉。 對于菊花的愛好,陶淵明以后很少明說過。人該是很多了。水不在深,有龍則靈。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。自李唐來,世人盛愛牡丹。 2.《愛蓮說》的作者是 北宋 (朝代 ) 哲學 家 周敦頤 。篷 糝 sǎ n 峨冠 guā n 髯 r225。 n xū 2.解釋下面加點詞語。 因:順著 ,就著。 (4)高可二黍許。 (6)佛印絕類彌勒。 矯:舉。 歷歷:分明可數(shù)的樣子。 夷:平。 (1)詘右臂支船。 (1)明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石, 罔不因勢象形 , 各具情態(tài) 。 點撥:注意?罔??箬??篷?等字的字形。 點撥:重點理解?罔不??因??象?等詞語。 (3)蘇、黃共閱一手卷。 他們互相靠近的兩膝,都隱藏在卷子下邊的衣褶里。 點撥:重點理解?視端容寂??若……然?等詞語。大概是挑選桃核中長而窄的刻成的。 選賢與 jǔ能 睦 m249。 2.解釋下面加點的詞語。 分:職分,指職業(yè)、職守。 (4)盜竊亂賊而不作。 選賢與能,講信修 睦。 矜 、 寡 、 孤 、 獨 、 廢疾者皆有所養(yǎng) 。 (1)選賢與能,講信修睦。 點撥:重點理解?與??信??修?等詞語。 (3)男有分,女有歸。 對于財貨,人們憎恨把它扔在地上的行為,卻不一定要自己私藏;人們都愿意為公眾之事竭盡全力,而不 一定為白己謀私利。 2020 年春季版 第 10 頁 共 45 頁 點撥:重點理解?興??亂??賊??作?等詞語。不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。 四、文學 (文體 )常識背記知識清單 《大道之行也》選自《 禮記 眥 z236。 點撥:注意多音字?咽?的讀音。 (3)會當凌絕頂 會:終當,終要。 (7)二男新戰(zhàn)死 新:最近。 3.《春望》中最能體現(xiàn)詩人愁苦難解、 焦慮萬分的詩句是 白頭搔更短 , 渾欲不勝簪 。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。感時花濺淚,恨別鳥驚心。 2.杜甫,字 子美 ,唐朝著名 現(xiàn)實主義 詩人,有《 杜工部集 》。 (1)夏水襄陵。 溯:逆流而上。 (4)素湍綠潭。 (6)屬引凄異。 絕;消失,停止。 (1)寫三峽連綿、高聳的山勢的句子是 兩岸連山 , 略無闕處 。 (3)用以渲染三峽凄清悲 涼氣氛的漁歌是:? 巴東三峽巫峽長 , 猿鳴三聲淚沾裳 。 如果不是正午或半夜,是不能見到日月的。 點撥:重點理解?素湍??回清?等詞語。 (4)常有高猿長嘯,屬引 凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。 三、段背記知識清單 默寫描寫三峽四季景色的內(nèi)容。 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。 第 27 課 短文兩篇 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 n
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