【總結(jié)】三、問答題1.工程水文學(xué)在水利水電工程建設(shè)的各個(gè)階段有何作用?答:工程水文學(xué)在水利水電工程建設(shè)的各個(gè)階段的作用主要是:(1)規(guī)劃設(shè)計(jì)階段,為規(guī)劃設(shè)計(jì)工程位置、規(guī)模提供設(shè)計(jì)洪水、設(shè)計(jì)年徑流等水文數(shù)據(jù);(2)施工階段,為施工設(shè)計(jì)提供設(shè)計(jì)水文數(shù)據(jù),為指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工,提供施工水文預(yù)報(bào);(3)運(yùn)用管理階段,提供各類水文預(yù)報(bào)成果,確保工程安
2025-05-31 22:22
【總結(jié)】課程代碼:06298工程水文(二)課程自學(xué)輔導(dǎo)材料●配套教材:《工程水文學(xué)》●主編:邱大洪●出版社:人民交通●版次:2011年第4版●適應(yīng)層次:本科內(nèi)部教學(xué)使用目錄第一部分自學(xué)指導(dǎo)第1章:緒論………………………………………………………………
2025-04-24 22:20
【總結(jié)】 水文與水資源工程專業(yè)就業(yè)前景分析 本專業(yè)具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán),培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會(huì)與科技發(fā)展需要,富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的水利工程技術(shù)人才。本專業(yè)以地下水資源的評(píng)價(jià)、開發(fā)利用、水資源...
2024-11-17 22:02
【總結(jié)】《動(dòng)物營養(yǎng)與飼料學(xué)》本科總復(fù)習(xí)題參考答案一、名詞解釋:所謂理想蛋白質(zhì),是指這種蛋白質(zhì)的氨基酸在組成和比例上與動(dòng)物所需蛋白質(zhì)的氨基酸的組成和比例一致,包括必需氨基酸之間以及必需氨基酸和非必需氨基酸之間的組成和比例,動(dòng)物對(duì)該種蛋白質(zhì)的利用率應(yīng)為100%。:也是代謝試驗(yàn),它是根據(jù)物質(zhì)不滅定律和能量守衡定律,通過測(cè)定營養(yǎng)物質(zhì)食入、排泄和沉積或產(chǎn)品中的數(shù)量,并用以估計(jì)動(dòng)物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的需要和飼
2025-04-16 23:53
【總結(jié)】判斷題:1、傳統(tǒng)的人事管理屬于靜態(tài)管理,而現(xiàn)代人力資源管理屬于動(dòng)態(tài)管理。D2、人員挑選是從應(yīng)聘者中挑選出最優(yōu)秀的人才的過程。C3、崗位分析工作中,工作表演法適宜于工作周期非常短的工作。C4、人力資源管理的發(fā)展歷程大致可以分為經(jīng)驗(yàn)管理階段、人事管理階段、人力資源管理階段三個(gè)階段。D5、組織在設(shè)置工作崗位時(shí),應(yīng)以工作職能和工作任務(wù)量為基礎(chǔ),盡可能充分利用有限的勞動(dòng)時(shí)間,合理分配工
2024-08-13 13:00
【總結(jié)】 水文與水資源工程專業(yè)就業(yè)前景講解 隨著社會(huì)的發(fā)展,水資源的自然資源基礎(chǔ)作用已越來越明顯,我國已確立了水資源三大戰(zhàn)略資源之一的地位,這導(dǎo)致了本專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力加大,考生報(bào)考時(shí)要注意。 主要課程主干學(xué)...
2024-11-17 06:36
【總結(jié)】第一章???緒論一、名詞解釋?1、旅游資源?2、旅游資源質(zhì)量二、填充題?1、???????????是判別是否屬于旅游資源的重要依據(jù)。?2、作為人類創(chuàng)造的各種人文景觀和文化,也受到
2025-05-02 23:19
【總結(jié)】-1-附件1:水文、水資源調(diào)查評(píng)價(jià)資質(zhì)內(nèi)容和分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)一、資質(zhì)內(nèi)容根據(jù)《資質(zhì)管理辦法》第二條規(guī)定,水文、水資源調(diào)查評(píng)價(jià)資質(zhì)業(yè)務(wù)范圍分以下5項(xiàng)內(nèi)容。同時(shí),結(jié)合水文、水資源調(diào)查評(píng)價(jià)工作的特點(diǎn)和承擔(dān)水文、水資源調(diào)查評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)單位的實(shí)際情況,分列相應(yīng)的單項(xiàng)業(yè)務(wù)范圍:(一)水文水資源監(jiān)測(cè):地表水
2024-11-01 00:37
【總結(jié)】水文與水資源工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案UndergraduateProgramforHydrologyandWaterResourcesEngineeringMajor學(xué)科門類工學(xué) 代碼08DisciplineType:Engineering Code:08專業(yè)類水利類 代碼0811Type:Waterconservancyproject
2025-05-12 00:23
【總結(jié)】 關(guān)于水文水資源的分析 本文分析了當(dāng)前水文水資源領(lǐng)域的一些問題,介紹了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在水文水資源中的利用,并對(duì)城市水文水資源問題進(jìn)行了思考。 1當(dāng)前水文水資源領(lǐng)域的一些問題 、相關(guān)技術(shù)落后以及理...
2024-11-16 23:51
【總結(jié)】一、名詞解釋。(每題3分,共15分)明器、類比法、玉衣制度、遺跡、瓷器、《金石索》、青銅器、文物、復(fù)合體文物、列鼎制度、打制石器、考古學(xué)文化、俑、磨制石器二、單項(xiàng)選擇題。1、《考古圖》是___宋代所著。A、趙佶B、歐陽修C、呂大臨D、王厚之C2、中國文物管理的原則與方式是____A、采取分級(jí)管理B、采取多級(jí)管理C、采取階梯性管理D
2025-04-27 23:50
【總結(jié)】練習(xí)題1、心理過程指人的心理活動(dòng)過程,通常把()過程視為最基本的心理過程A、認(rèn)知、情緒、意志B、認(rèn)知、情緒、情感C、認(rèn)知、意志、想象D、認(rèn)知、情感、思維2、以下對(duì)護(hù)理心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)描述正確的是()A、是護(hù)理心理學(xué)與醫(yī)學(xué)心理學(xué)的交叉學(xué)科B、是護(hù)理學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科C、是護(hù)理學(xué)與社會(huì)心理學(xué)交叉的學(xué)科D、是護(hù)理學(xué)與社會(huì)學(xué)、生物學(xué)交叉的學(xué)科
2024-08-13 14:44
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)復(fù)習(xí)題第一章免疫學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史及其展望一、選擇題【A型題】1.免疫是指A.集體排除病原微生物的功能B.機(jī)體清除損傷和衰老細(xì)胞的功能C.機(jī)體抗感染的防御功能D.機(jī)體識(shí)別和排除抗原性異物的功能E.機(jī)體識(shí)別和清除自身突變細(xì)胞的功能2.最早用人痘苗預(yù)防天花的國家是A.法國B.中國C.英國D.美國E.印度3.免疫對(duì)機(jī)體是A.
2024-08-14 02:44
【總結(jié)】《園林樹木學(xué)》復(fù)習(xí)題適用專業(yè):園林、園景、觀園、園藝一、選擇題1.外果皮薄,中果皮肉質(zhì)或纖維質(zhì),內(nèi)果皮堅(jiān)硬的果實(shí)類型為( );A.漿果 ?。拢畧?jiān)果 C.核果 ?。模莨?.由單心皮,上位子房形成果實(shí),成熟后沿背縫線或腹縫線一邊開裂的果實(shí)類型為();A.莢果?。拢u葖果?。茫艄。模莨?.由二個(gè)以上合生心皮子房形成果實(shí),成熟后開裂,開裂方式有:
2025-06-10 00:05
【總結(jié)】《疾病學(xué)基礎(chǔ)》免疫學(xué)與病原生物學(xué)部分復(fù)習(xí)題一、選擇題1.正確的健康概念是A、在軀體上沒有疾病的狀態(tài)B、在軀體上沒有疾病和不虛弱的狀態(tài)
2024-08-14 10:41