【摘要】復(fù)習(xí)題1.基本概念含水層:能透過并給出相當(dāng)數(shù)量水的巖層隔水層:不能透過并給出水,或者透過但是給出的水微不足道的巖層潛水:飽水帶中第一個具有自由表面的含水層中的水承壓水:充滿于兩個隔水層(弱透水層)之間的含水層的水滲透流速:為地下水實(shí)際流速與巖石孔隙度的乘積,即地下水在通過斷面的孔隙時的速度滲透系數(shù):水力坡度等于一時的滲透流速導(dǎo)水系數(shù):水力坡度等于一時的通過整
2025-06-16 20:22
【摘要】《水文地質(zhì)學(xué)》復(fù)習(xí)題(專升本)一、填空題、地下水的功能主要包括、、、、。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。、達(dá)西定律的公式(請注明各指標(biāo)的含義),適用條件聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。、孔隙度的大小主要取決于和,此外還有顆粒形狀及膠結(jié)充填情況。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東。、裂隙按成因可分為、、。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。、毛細(xì)現(xiàn)象是發(fā)生在界面上的,毛細(xì)水的類型有、、。彈貿(mào)
2025-04-26 04:55
【摘要】《水文與水資源學(xué)概論》讀書報(bào)告引言:水與我們生活息息相關(guān),人類的生活不能離開水,人類的生命也離不開水。“了解生命之水,保護(hù)、珍惜水資源”帶著這個簡單的想法,我讀了《水文與水資源學(xué)概論》一書,讀完書后讓我對水資源的一些相關(guān)知識有了很大程度上的認(rèn)識,閱讀好書,總是讓人受益,或多或少,或淺或深。讓我們一起學(xué)習(xí)更多關(guān)于水資源的知識,利用知識為
2024-11-15 04:58
【摘要】水文與水資源學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)時間:2010年10月19日~10月21日 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx市xx縣xx水保站、xx縣水文站 三、實(shí)習(xí)目的: 1、了解和掌握水...
2025-04-01 22:21
【摘要】水文與水資源學(xué)實(shí)習(xí)的自我鑒定 水文與水資源學(xué)實(shí)習(xí)的自我鑒定 一、實(shí)習(xí)時間:20**年10月19日~10月21日 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx市xx縣xx水保站、xx縣水文站 ...
2025-04-04 06:27
【摘要】水文與水資源學(xué)期末復(fù)習(xí)資料 一、緒論 1?什么叫做水文學(xué)? o水文學(xué)是研究地球上水的性質(zhì)、分布、循環(huán)、運(yùn)動變化規(guī)律及其與地理環(huán)境、人類社會之間相互關(guān)系的科學(xué)。 ?研究對象:地球上的水 ?(1...
2024-11-04 12:06
【摘要】《工程水文學(xué)》課程練習(xí)3一、選擇題(每小題2分,共28分)得分:分1.對于超滲產(chǎn)流,一次降雨所產(chǎn)生的徑流量取決于[D]。a、降雨強(qiáng)度b
2025-04-26 00:54
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 水文與水資源學(xué)實(shí)習(xí)的自我鑒定 一、實(shí)習(xí)時間:20**年10月19日~10月21日 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx市x...
2025-01-14 06:26
【摘要】李飛兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1986年1月10日)居住地:深圳電 話:138********(手機(jī))E-mail:lifei@最近工作[2年4個月]公 司:XX城市綠化有限公司行 業(yè):建筑/建材/工程職 位:項(xiàng)目負(fù)責(zé)最高學(xué)歷學(xué) 歷:本科?!I(yè):水文與水資源工程學(xué) 校:長沙理工大學(xué)自我評價為人處事認(rèn)真
2024-08-19 02:12
【摘要】1/1271/127水文與水資源工程教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)前言第一章氣象及水均衡要素觀測要求§氣象觀測§原位觀測試驗(yàn)第二章野外調(diào)查的基本要求§遙感圖像解譯§地表水與地下水調(diào)查§與水有關(guān)的生態(tài)環(huán)境地質(zhì)調(diào)查第三章水文地質(zhì)測繪的基本操作技術(shù)§觀測點(diǎn)與觀測路線要求
2025-07-06 13:43
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 水文與水資源學(xué)實(shí)習(xí)的自我鑒定 水文與水資源學(xué)實(shí)習(xí)的自我鑒定 一、實(shí)習(xí)時間:20**年10月19日~10月...
2025-01-14 06:50
【摘要】水文與水資源學(xué)實(shí)習(xí)的自我鑒定參考 一、實(shí)習(xí)時間:20**年10月19日~10月21日 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx市xx縣xx水保站、xx縣水文站 三、實(shí)習(xí)目的: 1、理解和掌握水文觀測的常用方法和手段...
2025-01-25 22:10
【摘要】WMIS水文水資源監(jiān)控系統(tǒng)水文水資源監(jiān)控系統(tǒng)解決方案WMIS水文水資源監(jiān)控系統(tǒng)第1頁共30頁1、簡介從上世紀(jì)90年代以來,隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,越來越多的新技術(shù)運(yùn)用于各行各業(yè),人們對信息傳遞的要求越來越高,尤其是在水文
2024-11-12 08:31
【摘要】、勘察技術(shù)與工程專業(yè)(水文地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)方向)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括資料收集與分析、氣象觀測、水均衡試驗(yàn)場觀測、現(xiàn)場調(diào)查、抽水試驗(yàn);啟發(fā)性教學(xué)階段、獨(dú)立性教學(xué)階段及創(chuàng)造性教學(xué)階段的基本技能訓(xùn)練。由于實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)方法、實(shí)習(xí)要求等方面均發(fā)生了較大的變化,原有的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書已經(jīng)不能滿足目前的教學(xué)實(shí)習(xí)需要,迫切需要一本具有綜合性、實(shí)用性的教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。對此,本專業(yè)教師積極收集教學(xué)實(shí)習(xí)
2024-11-13 00:36
【摘要】學(xué)號:xxxxxxxxxxx生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)專業(yè)水文與水資源工程班級水文091學(xué)生xx指導(dǎo)教師xxx2020~2020