告別陋習(xí)牽手文明主題班會教案-wenkub
2022-11-11 08:23:00 本頁面
【正文】 第一板塊：陋習(xí)集中營。把學(xué)生分成二組：“新聞搜集小組”“社會調(diào)查小組” 第二板塊：牽手文明 第三板塊：文明小使者 活動準(zhǔn)備 報紙上、網(wǎng)上搜集的各種新聞或圖片； 社會調(diào)查表一冊； 相聲《講禮貌》； 活動過程： 班主任致詞： 主持人開場白 甲：春回大地，萬物復(fù)蘇，我們的校園吹拂著暖暖春風(fēng)。 甲：生活中的每個日子，都是內(nèi)容不同的一本書，風(fēng)格迥異的一幅畫，而文明就是書中最精彩的一段，畫中最美的一筆。 (陋習(xí) ： 是一種粗魯、丑陋、不文明的壞習(xí)慣，也是一個民族文明評估的度量，陋習(xí)屬于社會公德的層面。（可以加些總結(jié)性語言） 甲：現(xiàn)在，我們請“社會調(diào)查小組”展示他們的成果。 甲：看了上面各組精心準(zhǔn)備的材料，我們肯定有很多的感想，下面有請我們班的 2 同學(xué)討論：生活中的一些陋習(xí)的對我們的危害。） 乙：陋習(xí)像一把把利劍，斬斷了人與人之間的溝通和互相的寬容，只能給自己和他人帶來諸多的不利和煩惱，更給社會帶來了許多的危害。 讓我們走進(jìn)第二板塊：牽手文明 甲：做文明的人要有良好的行為 乙：做文明的人要有良好的 習(xí)慣。） 學(xué)生討論 4 分鐘后，叫兩個小組的代表回答 甲：總結(jié)：同學(xué)們談得很有見地，這些陋習(xí)的確存在于我們身邊，從而影響著我們的行為，同時也讓我們了解了：陋習(xí)產(chǎn)生的原因，同學(xué)們要記住： 細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。 走進(jìn)第三板塊：文明小使者 甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。 乙：下面請同學(xué)們齊讀 “五革五塑”。 甲：作為縣重點(diǎn)示范初中，我們實(shí)驗中學(xué)應(yīng)該是倡導(dǎo)文明的排頭兵。 現(xiàn)在學(xué)生最大的陋習(xí)是什么 ?迷戀網(wǎng)絡(luò)（本來游戲就是游戲，不是當(dāng)真的事，但這種摸不到、捉不住的神奇玩意，和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合到一起，讓許多人上癮，讓許多青少年沉溺其中，不能自拔。因此高中最大的缺點(diǎn)就是無知，又管不住 自己。損壞花草樹木，隨便踩草坪、課桌文化猖獗 ,在墻壁上亂涂亂畫 個人用品雜亂，個人生活無條理。課堂上不關(guān)機(jī)，手機(jī)鈴聲此起彼伏等 4 不尊重他人。 陋習(xí)的危害： 一則是形象很難看，二則直接會影響自己和他人的健康。 隨地吐痰不僅是不文明的舉動，從醫(yī)學(xué)角度來看也是不衛(wèi)生的行為。在病毒專家指出，病毒隱藏在痰中既有營養(yǎng)又曬不到太陽，存活時間要比空氣中長。顯然，這個可能比飯前便后懶洗手更加危險。 甲：禮貌是 “冬天里的一把火 ”，是感情的 “粘結(jié)劑 ”，是打開友誼之門的 “鑰匙 ”，是伸向在困境中人的一只 “溫暖的手 ”。 5 甲：其實(shí)相互之間打不打招呼無所謂，誰也不欠誰的。 甲：來，開始。 乙：你才有病哪，說啥不好，說有病，真是的。有的地方就更有趣了，不論一年四季，大伙到吃飯的時候都在門外，男女
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