蘇州園林橋梁遠(yuǎn)景圖教案及練習(xí)-wenkub
2023-05-15 13:31:09 本頁(yè)面
【正文】 瀏覽全文，把握全文內(nèi)容。點(diǎn)綴——加以襯托或裝飾，使原有的事物更加美好。 塑（s249。 載（zǎi）2）配樂(lè)欣賞課文，從而獲得知識(shí)與美感。2）舉例子：如第5段以“有幾個(gè)園里有古老的藤蔓，盤曲嶙峋的枝干，就是一幅好畫，開(kāi)花的時(shí)候，滿眼的珠光寶氣，使瀏覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅”為例，形象地說(shuō)明了蘇州園林花樹的藝術(shù)風(fēng)采。從部分看：主——次，大——小。（5）課文第9段說(shuō)明的內(nèi)容是什么：與中心有何關(guān)系？這三段從蘇州園林每個(gè)角落，門窗、雕鏤、色彩淡雅幾方面說(shuō)明蘇州園林的特點(diǎn)。（4）課文第6段與第2段是什么關(guān)系。2. 文章結(jié)構(gòu)：總說(shuō)（圖畫美）→分說(shuō)（3—9段）→大部講究（3—6）→布局、配合、映襯、層次→細(xì)部講究（7—9）→每個(gè)角落、門窗鏤空、色彩淡雅3. 課文分析（1）這篇課文中被說(shuō)明的對(duì)象——蘇州園林的總特征是什么呢？“務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”這是貫穿全文的中心。可以說(shuō)：本文是一篇以科學(xué)精神進(jìn)行大膽而合理的想象，對(duì)未來(lái)的橋梁做出形象描述的說(shuō)明文?！短K州園林》《橋梁遠(yuǎn)景圖》教案及練習(xí)二. 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：《蘇州園林》1. 任何抓住特征說(shuō)明事物是說(shuō)明文也是本文的難點(diǎn)方法如下：（1）從個(gè)別中概括出一般（2）用比較的方式突出事物的特征（3）說(shuō)明中糅合記敘、議論，表達(dá)方式靈活多樣。2. 本文結(jié)構(gòu)可分兩大部分。（2）作者是怎樣抓住中心安排結(jié)構(gòu)的？第一段：結(jié)合“標(biāo)本”（文中指為人們?cè)敢庥^摩取樣法的樣本）“鑒賞”（指對(duì)藝術(shù)品感受、理解、欣賞、評(píng)判）理解蘇州園林在我國(guó)園林建筑中的地位和作用，同時(shí)也為蘇州園林的藝術(shù)美、圖畫美埋下伏筆，這是全文總起，確立本文說(shuō)明的對(duì)象——蘇州園林。第2段是總說(shuō)，第6段是分說(shuō)。這是細(xì)部介紹，非重點(diǎn)，但決非可有可無(wú)，通過(guò)細(xì)微處給人的美感，充分說(shuō)明了蘇州園林“無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”的特征。本文先總說(shuō)，后分說(shuō)的結(jié)構(gòu)層次在各段中也有顯示。3）作比較：如第5段“沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式的道旁樹”說(shuō)明蘇州園林栽種和修剪樹木著眼在畫意的特點(diǎn)。（10）比較閱讀：《紅樓夢(mèng)》中大觀園里假山堆疊與本文之假山的說(shuō)明作比較，談?wù)動(dòng)洈⑽呐c說(shuō)明文的區(qū)別?！稑蛄哼h(yuǎn)景圖》1. 字詞（1）音梁（li225。 混（h）（2）義潛力——沒(méi)有發(fā)揮或表現(xiàn)出來(lái)的能力或某種力量拼裝——拼接安裝生色——增添光彩添嬌——增添美麗的景致勝似閑庭信步——?jiǎng)龠^(guò)在清靜的庭院中隨意散步，語(yǔ)出毛澤東詞《水調(diào)歌頭望洋興嘆——本義指在偉大的事物面前感嘆自己的藐小。全文分為兩大部分：第一部分（12段）說(shuō)明橋的重要性和橋的結(jié)構(gòu)。明確：將來(lái)的橋造得又快又好，很便宜，很美，很低，有的沒(méi)有橋墩或者橋墩浮在水面，橋是可以彎曲的，很小很輕的，或者是無(wú)梁的。（2）文章用了哪些說(shuō)明方法？1引用引用神話故事，引用活用別人的好句佳句?？傊?，本文的說(shuō)明方法多樣，說(shuō)明的詞質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)，形象生動(dòng)與說(shuō)明的內(nèi)容達(dá)到了完美的統(tǒng)一，充分體現(xiàn)了一位資深科學(xué)家既大膽想象，而又嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度。而每一種橋介紹之前，又都用“將來(lái)”的句式作段首語(yǔ)總領(lǐng)下文，這樣使文章的條理更加清晰，一目了然。大膽創(chuàng)造的科學(xué)精神，為中國(guó)的橋梁事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)，但科學(xué)精神同樣也包括著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神。（5分） ） ） ） ） ） （3）人們又想出了“機(jī)動(dòng)發(fā)射”的新招，把我裝在車輛上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，迷或?qū)Ψ健?）（ ）（2分）（比喻具有代表性的事物）（作畫的布局構(gòu)想）（增添光彩）（比喻力量達(dá)不到） （1）誰(shuí)如果要（ ）另外一點(diǎn)。 A. 鑒賞 B. 鑒賞 C. 觀賞 D. 觀賞（2分）（（2分） ），講究近景遠(yuǎn)景的（ A.
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