【總結】1構建有效的培訓體系和君創(chuàng)業(yè)培訓與發(fā)展事業(yè)部高偉(010)84891090-3993學習的過程:?初學三年,天下無敵;再學三年,寸步難行;再學三年,游刃有余。?非專業(yè)語言解釋非專業(yè)現象;專業(yè)語言解釋非專業(yè)現象;專業(yè)語言解釋專業(yè)現象;非專業(yè)語言解釋專業(yè)現象。?不懂,能否聽明白;懂了,能否說明白;說明白,
2025-08-09 19:01
【總結】有效課堂教學的實施與策略張艷蕊第一章、有效課堂教學深層解讀第二章、有效課堂教學的生理心理機制探析第三章、有效課堂教學設計第四章、有效教學的課堂管理第五章、有效課堂教學實施技巧與策略第六章、有效課堂教學導引下的教師發(fā)展有效課堂教學的實施與策略第一章有效課堂教學深層解讀
2025-05-02 18:07
【總結】第8章構建有安全保障的應用系統(tǒng)安全電子商務應用第8章安全電子商務應用【本章提要】?中國金融認證中心系統(tǒng)(CFCA)?網證通系統(tǒng)(NETCA)第8章安全電子商務應用中國金融認證中心系統(tǒng)網證通系統(tǒng)(NETCA)中國金融認證中心系統(tǒng)?1.中國金融認證中心(CF
2025-01-17 04:24
【總結】第一講?建立招聘的標準體系(上)?前?言?【案例1】引子案例一:在中國經濟飛速發(fā)展的大背景下,某企業(yè)以每年30%~50%的速度快速增長,員工人數也增至1000多人,當該企業(yè)的老板將注意力由市場運營轉向企業(yè)的人員管理時,發(fā)現企業(yè)現有的員工并非企業(yè)真正需要的人才,嚴重影響了企業(yè)的資源配置。引子案例二:某企業(yè)在人員招聘時無嚴格的選拔標
2025-04-06 03:54
【總結】第四章新課改熱門話題§1新課改下的備課、寫教案(一)教案的新變化:1.實現教案一本多用:資料夾、反思錄、筆記本、教學日記2.體現教案的個性化“課中有我”,一定有自己的風格3.教案設計開放化以學定教,動態(tài)調整4.教后反思
2025-05-12 13:21
【總結】追求有效教學扎實推進課改重慶市萬州區(qū)教育科學研究所傅開國二○○五年九月十六日一、為什么探討這個話題?(一)基于教學的出發(fā)點與歸宿教學的理想——是追求“理想的教學”:學生學有所獲,力求高效地最大限度的收獲(實施有效教學)。教師的理
2025-07-17 12:57
【總結】第一篇:如何構建有效經紀人營銷團隊之我見 如何構建有效經紀人營銷團隊之我見 證券經紀人團隊建設是目前券商拓展業(yè)務的重中之重,就此我提出些我個人見解,以拋磚引玉,或許對同志們開展業(yè)務有所借鑒。 本...
2025-09-29 23:17
【總結】遵循考試規(guī)律構建優(yōu)化備考方法華南師范大學吳少榮?遵循考試規(guī)律,優(yōu)化備考質量?遵循命題規(guī)律,提高解題能力?遵循心理發(fā)展規(guī)律,學會應對考試一、遵循考試規(guī)律,優(yōu)化備考質
2025-04-29 04:28
【總結】調動學生思維構建和諧課堂摘要:隨著教學改革的不斷深入,如何科學地、有效地進行課堂教學,發(fā)揮師生互動的作用是促進教學工作、實施素質教育勢在必行的一項工程,建立一種師生平等、相互交流的和諧課堂氣氛,使課堂成為師生的共同舞臺。對“課改”理念下的課堂教學提出平等、合作與交流、相互理解、轉變角色等看法,尋求師生間的教與學的相互促進。關鍵詞:新課改、導
2025-06-07 07:24
【總結】深化課改突破瓶頸構建優(yōu)質素養(yǎng)課堂山西省太谷縣教研室主任:張四保一、太谷縣十年課改初見成效1、中高考成績持續(xù)輝煌高考二本B類一次性劃線達3928人,在30萬人口的農業(yè)縣實屬罕見。中考持續(xù)保持較大的優(yōu)勢,今年全市初中質量綜合評估第一名。為高中的發(fā)展打好了堅實的基礎。
2025-01-16 05:46
【總結】新課改標語集錦靈石縣教研室梁志新202210?1、為學生的生命質量負責,為學生的終身發(fā)展奠基。?2、課堂因互動而精彩,學生因自主而發(fā)展。?3、一切為了學生的發(fā)展,一切適應學生的發(fā)展,一切促進學生的發(fā)展。?4、主動是學習之本,活躍是課堂之魂。?5、激情課堂,開啟心扉的門窗。?6
2025-05-03 18:16
【總結】誰能夠劃船不用槳誰能夠揚帆沒有風向誰能夠離開好朋友沒有感傷我可以劃船不用槳我可以揚帆沒有風向但是朋友啊當你離我遠去我卻不能不感傷學習目標(第一課時)1、了解作者及羚羊木雕。2、掌握“讀一讀、寫一寫”中的詞語,學習圈點勾畫的精讀方法;3、分角色朗讀課文,品味人物個性化
2025-05-03 04:48
【總結】如何基于ITIL構建有效的IT服務管理體系博雅軟件股份有限公司議題?一、IT運維管理問題與挑戰(zhàn)?二、IT服務組織職能定位與規(guī)劃?三、流程把簡單的事情搞復雜了嗎??四、ITIL為我們帶來了什么??五、ITIL在中國的應用現狀?六、ITSM實施方法論?七、案例分享等一、IT運維管理問
2025-01-18 22:51
【總結】遵循學術規(guī)范提高創(chuàng)新能力潘繼承2022年8月恪守學術規(guī)范學術活動是一個一個社會科學文化體系的重要支柱,學術風氣的好壞往往被看著社會和諧程度的晴雨表。高校是學術精英的聚焦之所,是探索真理、傳承知識和發(fā)展教育事業(yè)的重要社會組織。在我國的文化傳統(tǒng)中,大學學術人群有著良好的社會形象
2025-04-29 02:00
【總結】第一篇:構建簡約有效的課堂 構建簡約有效的課堂 【摘要】所謂簡約課堂,是指一種教學設計與實踐過程高度概括的課堂。這里的概括不是簡單、空洞,而是簡明外表下表達豐富的思想內涵,即形式言簡意賅,內容文約...
2025-10-16 01:12