心理測(cè)量學(xué)ppt課件(2)-wenkub
2023-05-14 02:12:15 本頁(yè)面
【正文】 就是信度系數(shù) r2XT。 在測(cè)量理論中，信度被定義為：一組測(cè)量分?jǐn)?shù)的真分?jǐn)?shù)方差與總方差（實(shí)得分?jǐn)?shù)的方差）的比率。 第一， 實(shí)得分?jǐn)?shù)（ X）是真實(shí)分?jǐn)?shù)（ T）和誤差（ E）之和。 測(cè)量誤差分布的標(biāo)準(zhǔn)差，即為 測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)誤 。 （二）復(fù)本信度 ， 也稱(chēng)等值性系數(shù)，誤差來(lái)源是題目取樣偏差。 （三） 分半信度（ splithalf reliability） ： 在測(cè)驗(yàn)實(shí)施后將測(cè)驗(yàn)按奇、偶數(shù)分為等值的兩半，并分別計(jì)算每位被試在兩半測(cè)驗(yàn)上的得分，求出這兩半分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)。 如， EPQ人格測(cè)驗(yàn)的各項(xiàng)目之間的同質(zhì)程度。 當(dāng)各個(gè)測(cè)題的得分有較高的正相關(guān)時(shí)，不論題目的內(nèi)容和形式如何，則測(cè)驗(yàn)為同質(zhì)的。 ： 主要 他評(píng)量表 。 三、信度的意義（信度與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋?zhuān)? （一）解釋真實(shí)分?jǐn)?shù)與實(shí)得分?jǐn)?shù)的相關(guān) （二）確定信度可以接受的水平 （三）解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義 （四）比較不同測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的差異 （一）解釋真實(shí)分?jǐn)?shù)與實(shí)得分?jǐn)?shù)的相關(guān) 信度系數(shù)可以解釋為總的方差中有多少比例是由真實(shí)分?jǐn)?shù)的方差決定的，也就是測(cè)驗(yàn)的總變異(總方差 )中真分?jǐn)?shù)造成的變異占百分之幾。 (二 ) 確定信度可以接受的水平 （參考 p352） rxx，測(cè)驗(yàn)不能用于對(duì)個(gè)人作出評(píng)價(jià)或預(yù)測(cè)，而且不能作團(tuán)體比較； 當(dāng) ≤r xx，可用于團(tuán)體比較； 當(dāng) rxx≥ 時(shí)，才能用來(lái)鑒別或預(yù)測(cè)個(gè)人成績(jī)或作為。
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