【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題?在20、1/5、6、3/4這四個(gè)數(shù)中,任意選擇兩個(gè)數(shù),編出乘法算式,并計(jì)算出結(jié)果。20×1/520×620×3/41/5×61/5×3/46×3/4?20的1/5是
2024-11-22 03:58
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題舊知鏈接?一,說(shuō)說(shuō)百分?jǐn)?shù)的意義?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。?二,找出單位“1”的量并列式計(jì)算?24,乙數(shù)是30,乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾??30÷24==125%?(7班)男生30人,女生1
2025-07-20 03:36
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題(二)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)林陽(yáng)小學(xué)去年有24個(gè)班級(jí),今年比去年增加了多少個(gè)班級(jí)?今年的班級(jí)數(shù)比去年增加了。16去年=4(個(gè))例3林陽(yáng)小學(xué)去年有24個(gè)班級(jí),今年一共有多少個(gè)班級(jí)?今年的班級(jí)數(shù)比去年增加了。16去年去年
2024-11-24 16:33
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),使大家學(xué)會(huì)分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。,能正確解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題。,仔細(xì)計(jì)算的好習(xí)慣。你能說(shuō)出這些算式表示什么意義嗎?282×1183×1×2154×4132你發(fā)現(xiàn)了什么?30
2024-11-11 06:23
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題常村中心小學(xué)王雅珍復(fù)習(xí).嶺南小學(xué)六年級(jí)有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),其中男運(yùn)動(dòng)員占。男運(yùn)動(dòng)員有多少人?5945×=25(人)答:男運(yùn)動(dòng)員有25人。95你能在線段圖上分別表示出男、女運(yùn)動(dòng)員所占的部分嗎?59男女?45
2024-11-24 11:35
【總結(jié)】解決問(wèn)題(例2)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣同學(xué)們,課間休息時(shí),你們喜歡做什么活動(dòng)呢?同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩呀!其實(shí)這里面還藏著許多數(shù)學(xué)信息呢!讓我們一起來(lái)看一看吧!二、嘗試探究,解決問(wèn)題1.閱讀與理解:你知道了什么信息?問(wèn)題是什么?2.分析與解答:(1)監(jiān)控:你打算怎樣做?自己試一試,
2024-11-21 23:22
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。?。?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。?“1”。噪音對(duì)人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝?80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位“1
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1。使學(xué)生聯(lián)系已有的整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的知識(shí),理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算;了解整數(shù)運(yùn)算律對(duì)分?jǐn)?shù)同樣適用,并能應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行有關(guān)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。2。使學(xué)生學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決一些稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題
2024-12-13 19:46
【總結(jié)】飛機(jī)速度汽車速度飛機(jī)速度“楊樹棵數(shù)是松樹的”59把()看作單位“1”松樹棵數(shù)松樹棵數(shù)楊樹棵數(shù)一桶油一桶油用去的這桶油的梨重量梨重量桃重量80米是()的
2025-05-12 15:33
【總結(jié)】1、本金、利息、利率的認(rèn)識(shí)。本金:存入銀行的錢叫做本金。利息:取款時(shí)銀行多付的錢叫做利息。利率:利息與本金的比值叫做利率。稅率:所上的稅與金額的比值叫做稅率。稅后利息:利息要按照一定的百分?jǐn)?shù)上稅,上稅以后的利息叫做稅后利息。本息:本金+利息叫做本息2、怎樣求利息、本金、本息、稅后利息、納稅?利息=本金×利率×?xí)r間
2025-05-12 12:19
【總結(jié)】4、方式方程應(yīng)用題八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)1、節(jié)日期間,幾名大學(xué)生包租了一輛車準(zhǔn)備從市區(qū)到郊外去旅游,租金為300元,出發(fā)時(shí),又增加了2名同學(xué),總?cè)藬?shù)達(dá)到x名,問(wèn)開始幾名學(xué)生平均每人可以少分?jǐn)値自X?(1)問(wèn)原來(lái)有幾名學(xué)生?每人分?jǐn)偠嗌馘X?(2)現(xiàn)在有幾名學(xué)生?每人分?jǐn)偠嗌馘X?(3)現(xiàn)在每人可以少分?jǐn)偅ā 。?/span>
2025-05-12 12:12
【總結(jié)】4、方式方程應(yīng)用題八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)1、節(jié)日期間,幾名大學(xué)生包租了一輛車準(zhǔn)備從市區(qū)到郊外去旅游,租金為300元,出發(fā)時(shí),又增加了2名同學(xué),總?cè)藬?shù)達(dá)到x名,問(wèn)開始幾名學(xué)生平均每人可以少分?jǐn)値自X?(1)問(wèn)原來(lái)有幾名學(xué)生?每人分?jǐn)偠嗌馘X?(2)現(xiàn)在有幾名學(xué)生?每人分?jǐn)偠嗌馘X?(3)現(xiàn)在每人可以少分?jǐn)偅?/span>
2025-05-12 08:27
【總結(jié)】:(1)買6套大號(hào)運(yùn)動(dòng)服要多少元?(2)買8套小號(hào)運(yùn)動(dòng)服要多少元?小號(hào)衣服每件20元大號(hào)衣服每件30元(1)30×6=180(元)答:買6套大號(hào)運(yùn)動(dòng)服要180元。(2)20×8=160(元)答:買8套小號(hào)運(yùn)動(dòng)服要160元。皮球/3元風(fēng)箏
2025-05-12 04:48
【總結(jié)】第一篇:(分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習(xí))教學(xué)設(shè)計(jì) (分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習(xí))教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: (1)會(huì)在分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題中找出單位“1”,會(huì)判斷單位“1”是已知的還是未知的。 ...
2024-11-03 22:14
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)課(優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)) 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的解題思路以及他們之間的內(nèi)在聯(lián)系。掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征和解題規(guī)律...
2024-11-04 01:46