【正文】 Approach》 , Jeffrey 關(guān)于學(xué)習(xí)方法的說(shuō)明 ⑴ 理論與應(yīng)用并重。 課前說(shuō)明 一、課程設(shè)置目的： 經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門科學(xué)，實(shí)證的方法，尤其是數(shù)量分析方法是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本方法論。 ○學(xué)好導(dǎo)論，可以說(shuō)學(xué)好了課程的一半 ,對(duì)課程先有個(gè)總的印象和整體了解。就好象參觀一個(gè)城市，先站在最高處俯瞰，然后走街串巷；了解一座建筑，先看模型，后走進(jìn)每一個(gè)房間。通過(guò)該門課程教學(xué)，使學(xué)生掌握計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與方法，并能夠建立實(shí)用的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用模型。既要重視理論方法，更要重視應(yīng)用模型和應(yīng)用中實(shí)際問(wèn)題的解決； ⑵ 以教材中的經(jīng)典理論方法為主，也要理解適當(dāng)引入的、教材中沒有的非經(jīng)典理論方法； ⑶ 對(duì)于理論方法，重點(diǎn)是 思路 而不是數(shù)學(xué)過(guò)程； ⑷ 對(duì)于應(yīng)用模型，重點(diǎn)不是每種模型本身，而是它們演變與發(fā)展的方法論； ⑸ 必須十分重視 綜合練習(xí) ； ⑹ 必須掌握一種 應(yīng)用軟件 ，注意課堂的軟件應(yīng)用演示。 （二）計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)定義 Frish:“統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)理論和數(shù)學(xué)這三者對(duì)于真正了解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的數(shù)量關(guān)系來(lái)說(shuō)，都是必要的，然而單獨(dú)一方面的觀點(diǎn)則又是不充分的，三者結(jié)合起來(lái)，就是力量，這種結(jié)合便構(gòu)成了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。 數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué) 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué) 數(shù)學(xué) 在肯定經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)是一門經(jīng)濟(jì)學(xué)科的同時(shí)，要將其與 數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué) (Mathematical economics) 、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué) 區(qū)分開來(lái)。 數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué) :經(jīng)濟(jì)理論的數(shù)學(xué)化表述，而不是對(duì)經(jīng)濟(jì)理論的度量 和經(jīng)驗(yàn)解釋。 ? 本課程 中的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型，主要是狹義計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型。 ? 應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 則以建立與應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型為主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用模型的經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，側(cè)重于建立與應(yīng)用模型過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題的處理。 非經(jīng)典計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 主要包括：微觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、非參數(shù)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、時(shí)間序列計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和動(dòng)態(tài)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等。 ? 微觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 的內(nèi)容集中于“對(duì)個(gè)人和家庭的經(jīng)濟(jì)行為進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分析”； ? “ 微觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 的原材料是微觀數(shù)據(jù)”，表現(xiàn)為截面數(shù)據(jù)和面板（ penal）數(shù)據(jù)。 確定經(jīng)濟(jì) 變量， 占有充足和準(zhǔn)確的 經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù) 是經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析的前提條件。宏觀經(jīng)濟(jì)變量是微觀經(jīng)濟(jì)變量的綜合或匯總． 隨機(jī)變量和非隨機(jī)變量 隨機(jī)變量： 取值具有偶然性，在觀測(cè) (統(tǒng)計(jì) )之前無(wú)法預(yù)期會(huì)出現(xiàn)什么數(shù)值，則稱為隨機(jī)變量。 注：外生變量的數(shù)值變化能影響內(nèi)生變量數(shù)值的變化，而不是相反。 截面數(shù)據(jù)的一個(gè) 重要特征 :通?？梢约俣?,它們是從樣本背后的總體中采取隨機(jī)抽樣得到的 . obsno wage educ exper female 1 11 2 1 2 12 22 1 3 11 2 0 4 8 44 0 … … … … … 525 16 5 0 526 14 5 1 下表以縮略形式給出了１９７６年５２６個(gè)工人的截面數(shù)據(jù)． 表１．１ 有關(guān)工資和其他個(gè)人特征的截面數(shù)據(jù)集 其中變量包括工資 wage（美元／小時(shí)），受教育年數(shù) edu， 工作經(jīng)歷年數(shù) exper，性別 female（１表女性，０表男性） 。 另外，還有很強(qiáng)的季節(jié)類型． 注意： 同一數(shù)據(jù)列中的各個(gè)數(shù)據(jù)必須是同口徑的，要求具有 可比性。 例如，收集 20年間 10個(gè)國(guó)家有關(guān)失業(yè)率方面的數(shù)據(jù) ,那么，這個(gè)數(shù)據(jù)集合就是一個(gè)合并數(shù)據(jù) .每個(gè)國(guó)家 20年間的失業(yè)率數(shù)據(jù)是時(shí)間序列數(shù)據(jù) 。 obsno city year murders popu unem police 1 1 1986 5 350000 440 2 1 1990 8 359200 471 3 2 1986 2 64300 75 4 2 1990 1 65100 75 … … … … … … … 299 150 1986 25 543000 520 300 150 1990 32 546200 493 表 城市犯罪統(tǒng)計(jì)量的一個(gè)兩年綜列數(shù)據(jù)集 三、變量之間的數(shù)量關(guān)系 函數(shù)關(guān)系 :即確定性關(guān)系 ,如 2rs ??相關(guān)關(guān)系 :即不嚴(yán)格的數(shù)量依存關(guān)系 因果關(guān)系 :如果一個(gè)（組）變量的取值直接決定或影響另外一個(gè)（組）變量的取值，則稱兩個(gè)（組）變量之間存在因果關(guān)系。)等四個(gè)要素構(gòu)成。 解釋變量只有一個(gè)稱為 一元模型 ，解釋變量有多個(gè)時(shí)稱為 多元模型 。 ? 方程的形式 f (?) ——是將計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的三個(gè)要素聯(lián)系在一起的數(shù)學(xué)表達(dá)式，分為線性模型和非線性模型。 . 分類 :經(jīng)典模型 ,時(shí)序模型 。這種概括和簡(jiǎn)化是理論分析的成果。 考慮入選變量之間的關(guān)系。 （ 1）經(jīng)濟(jì)意義準(zhǔn)則 經(jīng)濟(jì)意義準(zhǔn)則主要是參數(shù)的符號(hào)和大小是否符合經(jīng)濟(jì)理論對(duì)這些參數(shù)的符號(hào)和大小的約束。常用的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)有擬合優(yōu)度檢驗(yàn)， t檢驗(yàn)、 F檢驗(yàn)等。 模型的應(yīng)用過(guò)程，也是檢驗(yàn)經(jīng)濟(jì)理論的過(guò)程（證實(shí)或證偽）。 ? 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型作為一類經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型，是從用于經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)，特別是短期預(yù)測(cè)而發(fā)展起來(lái)的。事實(shí)上對(duì)于非穩(wěn)定發(fā)展的經(jīng)濟(jì)過(guò)程，對(duì)于缺乏規(guī)范行為理論的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型預(yù)測(cè)功能失效。 ? 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的“經(jīng)濟(jì)政策實(shí)驗(yàn)室”功能。 ? 對(duì)理論假設(shè)的檢驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)和發(fā)展理論。 ? 任何經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，只有當(dāng)它成功地解釋了過(guò)去，才能為人們所接受。 ? 政策評(píng)價(jià)的重要性。 ? 20世紀(jì) 50、 60年代 ,不乏 成功之例 。 ? 結(jié)構(gòu)分析所采用的主要方法是彈性分析、乘數(shù)分析與比較靜力分析。 ⑶ 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)檢驗(yàn) 由計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論決定，目的在于檢驗(yàn)?zāi)Ｐ偷挠?jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)性質(zhì) 。 經(jīng)濟(jì)意義準(zhǔn)則是 最基本的準(zhǔn)則 ，是使用其它準(zhǔn)則的前提條件。 (2)確定模型包括幾個(gè)參數(shù)，符號(hào)如何． 模型中待估計(jì)參數(shù)的理論期望值區(qū)間 符號(hào)、大小、 關(guān)系 （３） 確定模型的數(shù)學(xué)形式