浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷暑假班-wenkub
2023-05-13 20:24:14 本頁(yè)面
【正文】 訓(xùn) 營(yíng) 浙江大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 暑假集訓(xùn)營(yíng) ? 項(xiàng)目概述 615 ? 學(xué)習(xí)背景 1623 ? 集訓(xùn)特色 2428 ? 課程內(nèi)容 2934 ? 老師介紹 3538 ? 吃住行 3940 ? 培訓(xùn)費(fèi)用 4143 ? 報(bào)名方式 44 ? 聯(lián)系方式 45 ? 其他課程 46 目 錄 6 ? 項(xiàng)目概述 浙大審字〖 12024〗號(hào) 7 快樂(lè)暑假三大要素： 健康 、快樂(lè) 、 成長(zhǎng) ? 你是讓學(xué)生在電腦前玩游戲？ ? 還是在書桌前發(fā)呆？ ? 還是被迫在補(bǔ)習(xí)班中渡過(guò)？ 浙江大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 暑 假 集 訓(xùn) 營(yíng) 浙江大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 暑假集訓(xùn)營(yíng) 適合群體： ?即將畢業(yè)學(xué)生 ?淘寶店長(zhǎng) ?電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)者 8 網(wǎng)絡(luò)改變世界 ！ 一日斷網(wǎng)，如隔三秋，像桃花源中的村民與世隔絕。 大四學(xué)生一單 200萬(wàn) 楊曉鋒，武漢理工大學(xué)在讀大四 本科生。 浙江大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 暑 假 集 訓(xùn) 營(yíng) 浙江大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 暑假集訓(xùn)營(yíng) 故事每天都在發(fā)生 ！ 14 ? 給學(xué)生一段獨(dú)立生活時(shí)間 ? 培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活和勞動(dòng)能力 ? 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ? 給大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)小團(tuán)隊(duì) ? 讓他們通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)解決問(wèn)題 ? 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作和與人交流的能力 ? 給了大學(xué)生一個(gè)開拓視野的機(jī)會(huì) ? 可以讓大學(xué)生交到更多的朋友 浙江大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 暑 假 集 訓(xùn) 營(yíng) 浙江大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 暑假集訓(xùn)營(yíng) “快樂(lè)成長(zhǎng)夏令營(yíng)”意義 15 網(wǎng)絡(luò)世界越來(lái)越強(qiáng)烈地介入我 們的生活，未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò) 的世界，利用讓我們這個(gè)暑假跟隨 行業(yè)一流老師，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息世 界中跟上時(shí)代的步伐。 ?…… 學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們學(xué)習(xí)助理還會(huì)繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)員，進(jìn)行實(shí)踐工作指導(dǎo) …… 22 浙江大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 浙江大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 家長(zhǎng)們說(shuō)： … “以往暑假學(xué)生很多時(shí)間是上網(wǎng)玩 游戲，而參加浙江大學(xué)舉辦的網(wǎng)絡(luò)營(yíng) 銷集訓(xùn)營(yíng)夏令營(yíng)，不僅學(xué)生渡過(guò)一個(gè) 健康愉快的暑假，而且學(xué)習(xí)非常實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 知識(shí)和技能，更利于未來(lái)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我舉雙手支 持學(xué)生參加浙江大學(xué)舉辦的 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái)， 暑假集訓(xùn)營(yíng) 。 25 浙江大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 浙江大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 集訓(xùn)營(yíng)特色 2： 所學(xué)即用： 所使用都是最新實(shí)用教材，課程全部采用學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)立即演練、真實(shí)案例分析、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目比賽的學(xué)習(xí)模式，結(jié)束拿到訓(xùn)練成果。為此，暑假集訓(xùn)營(yíng)工作 室主動(dòng)承擔(dān)起監(jiān)督者和護(hù)航者的角色，通過(guò)開展后 續(xù)服務(wù)活動(dòng)讓創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)路上跑得更遠(yuǎn)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容之 5： 35 浙江大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 浙江大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 網(wǎng)站策劃逐步被各個(gè)企業(yè)重視，這個(gè)工作在企業(yè)建站中起到核心的地位，是一個(gè)網(wǎng)站的神經(jīng)部位，網(wǎng)站策劃主要的任務(wù)是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)給出的主題結(jié)合市場(chǎng)，通過(guò)與各個(gè)技能部門人員溝通制定合理的建設(shè)方案，網(wǎng)站策劃對(duì)網(wǎng)站是否成功起決定作用。 學(xué)習(xí)內(nèi)容之 5： 39 浙江大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 浙江大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 商業(yè)計(jì)劃書制定： 學(xué)員結(jié)合集訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員制定網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷商業(yè)計(jì)劃書由：市場(chǎng)調(diào)查 → 產(chǎn)品定位設(shè)計(jì) → 贏利模式設(shè)計(jì) → 投資預(yù)算 → 營(yíng)銷模式制定 → 運(yùn)營(yíng)管理 制定網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷商業(yè)計(jì)劃書。 老師介紹： 41 浙江大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 浙江大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 贏未來(lái) 王 東 浙江大學(xué)教授、博士，教育部高等學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任秘書，中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)電子商務(wù)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)。先后在神州數(shù)碼 (中國(guó) )公司、中國(guó)配貨網(wǎng)等在多家大中型國(guó)企與外資企業(yè)任職，獲得聯(lián)通科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、物流采購(gòu)與聯(lián)合會(huì)三等獎(jiǎng)?！半p線營(yíng)銷戰(zhàn)略”，“品牌 10系統(tǒng)”創(chuàng)始人。 ?菜單制定合理，營(yíng)養(yǎng)豐富，適合學(xué)生口味。 ?食品做到 48小時(shí)留樣。 學(xué)習(xí)評(píng)估：撰寫課程心得，進(jìn)行專題研討； 216。 頒發(fā)《 網(wǎng)絡(luò) 精英 商界領(lǐng)袖》結(jié)業(yè)證書。 50 aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
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