【正文】 觀，以“保安全、促和諧、求發(fā)展”為主題，堅持“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則。切實維護學院穩(wěn)定，強化學院安全管理和校園周邊治安綜合治理，不斷提高師生安全意識和自我保護能力，努力營造一個安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園環(huán)境。以求師生平安、秩序井然。：負責執(zhí)行門禁制度、夜間巡邏；負責學校治安保衛(wèi)安全、校內(nèi)交通安全、消防安全、校園安全檢查；認真化解和處置各種突發(fā)事件；有關(guān)情況及時匯總、上報。：負責全院網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控管理，及時封堵、刪除各類有害信息，防止不良信息傳播。，有章可循。使師生員工對創(chuàng)建“平安校園”活動有深刻的認識和較高的知曉率、參與率，確保創(chuàng)建活動做到全員參與。，提高警惕性。，提高防范意識。，防患于未然。教學及附屬設(shè)施和學生住宿樓配備充足有效的應(yīng)急照明設(shè)施，重點部位如財務(wù)、計算機房、重要實驗室、重要倉庫等地的防盜報警及視頻監(jiān)控設(shè)施，確保齊全完好。在師生中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全教育和宣傳，教育師生文明使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的發(fā)生。，突出重點。七、檢查考核，由創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導小組負責。對于完成任務(wù)較好的單位，要在評優(yōu)、獎勵方面給予政策傾斜。一、指導思想 堅持以胡錦濤同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。 (二)關(guān)于學校食堂要求我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。 學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。學校從各班中選出1—2個班樹立“創(chuàng)建整潔文明校園”示范班,在全校進行推廣。且向教育辦予以推薦,并給班主任及班級一定的獎勵。c、“亂畫”指學校的宣傳牌、欄、桌凳以及建筑物墻面等場所進行亂寫、畫、涂之現(xiàn)象,及學校非指定處張貼什么啟示、廣告之類、室內(nèi)外墻面留下腳印的痕跡等現(xiàn)象。b、水溝要保持流暢,無雜物,無淤泥現(xiàn)象。b、防塵、蠅、鼠等設(shè)施必須齊全。b、辦公室均有標示牌,制度,課表等講究規(guī)范帶有科學性。c、遵紀守規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學。E獎懲對上述活動內(nèi)容,做得好的班級和學生,學校給予適當?shù)莫剟?違反者輕則疏導教育,重則責令檢查,是老師處以經(jīng)濟制裁。前院是活動區(qū)，操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹；后院是教學區(qū)，教學樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言，是學生學習、創(chuàng)新、生活、做人的準則。近年來，新一屆領(lǐng)導班子精誠團結(jié)，求真務(wù)實，始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進學校精神文明建設(shè)。 不斷改善學校辦學條件，不斷豐富學校文化內(nèi)涵，不斷提高教育質(zhì)量。 進一步加強和完善校園安全文明建設(shè)管理的各項措施，改善學校及周邊治安狀況，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。 三、領(lǐng)導機構(gòu)：組 長：韓亞麗副組長：王靜 成 員：各班班主任及課任教師 四、創(chuàng)建措施： 積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動、措施相結(jié)合；二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結(jié)合；三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結(jié)合；四是與貫徹學校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度相結(jié)合。 (3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。 抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高；二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系，加強護校隊及巡邏隊的工作力度；三是進一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機制。 學校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。不論分管哪一項工作，都要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。二、 廣泛宣傳，發(fā)動群眾。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學生，再創(chuàng)文明班級。緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門，取締學校門前200米半徑以內(nèi)的“三室一廳”，同時加強學生的思想教育工作，采取學?！彝ハ嘟Y(jié)合的辦法，利用記錄聯(lián)系本雙向交流，雙向管理。在廣大師生中，繼續(xù)開展“雙爭雙創(chuàng)”活動，創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學生，讓積極的思想占領(lǐng)學生的思想陣地，“治標”與“治本”結(jié)合，讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò)。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。在學校大力開展“講文明話，做文明事，爭當文明學生”活動。再創(chuàng)佳績，再造輝煌。隨意攀爬學校建筑,隨意采摘花草,文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì).做文明之人,就要學會用文明語,禮儀之邦之稱,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的大寫的人. 良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒.文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,如果沒有良好的行為習慣,那么同學就會目無紀律,不講衛(wèi)生,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的,:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢 所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.同學們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習慣。要常常教育我們的學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。要創(chuàng)建文明校園有一個也十分重要，這就是《課堂禮儀》課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。這點要做好很難，所以班主任和教務(wù)科、學生科要起到主導作用。下課起哄,追逐打鬧。創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案發(fā)布時間：20080608 12:03 為貫徹落實內(nèi)農(nóng)大學字[2007]11號《關(guān)于在全校學生中開展“文明校園”創(chuàng)建活動的實施方案》文件精神，努力建設(shè)文明、和諧、安全校園，根據(jù)我院實際情況，特制定實施方案如下：一