孫朝仁中學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室20xx年上半年工作總結(jié)-wenkub
2022-11-10 08:02:50 本頁面
【正文】 作室的相關(guān)要求，工作室確立了具體的成員考核標(biāo)準(zhǔn)和評價標(biāo)準(zhǔn)。孫朝仁中學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室 2020年上半年 工作總結(jié) 孫朝仁中學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室在市教育局師資建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，立足學(xué)科實際，以課題研究和協(xié)作項目為抓手，以實現(xiàn)資源共享、智慧生成、全員提升為目的，工作室成立半年來，聚焦初中數(shù)學(xué)課堂，通過專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思，促進(jìn)工作室成員的專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，一方面從提高工作室成員教學(xué)能力、學(xué)術(shù)研究能力和學(xué)術(shù)修養(yǎng)幾個層面入手，促進(jìn)每一位成員提高 ；另一方面，面向全市廣大教師組織開展培訓(xùn)、研修和觀摩等活動，較好地 促進(jìn)了全市數(shù)學(xué)教師專業(yè)素 質(zhì)的整體提升。工作室依照考核評價標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)員 師德師風(fēng)情況 、 開設(shè)公開課、講座、論壇以及聽課等情況 、 個人三年發(fā)展 規(guī)劃制定情況、指導(dǎo)青年教師情況、教育科研主要業(yè)績、參加培訓(xùn)情況 以及在工作室發(fā)揮作用等方面， 對成員進(jìn)行 規(guī)范和嚴(yán)格的考評。 為了讓工作室成員接受新的教育理念，聘請了江蘇省常州市初中數(shù)學(xué)教育潘建明名師工作室主持人潘建明到工作室指導(dǎo)并做了題為《你的成長就是
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