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正文內(nèi)容

張靜中學(xué)高三語文總復(fù)習(xí)選用、仿用、變換句式-wenkub

2023-05-12 13:15:31 本頁面
 

【正文】 要從句首句末的位置上去分析,選用能與上下文相通的句式。③能跟據(jù)語境展開合理的想象和聯(lián)想。為此,要對例句的結(jié)構(gòu)(單句的結(jié)構(gòu)成分、復(fù)句的邏輯關(guān)系)運(yùn)用的修辭方法、句式進(jìn)行分析,弄清例句的“骨架”、外形,這樣才能進(jìn)行仿寫。所以這是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的語言運(yùn)用題。變換句式指的是各種句式間的互變。仿用句式幾乎每年必考,且不斷出現(xiàn)新的題型,已經(jīng)成了語文高考的熱點(diǎn),應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),必須引起我們足夠的認(rèn)識。從命題形式看,主要有兩種題型:①復(fù)位填充題(一般為“定位選句”);②句式評析題。廣東高考雖然較少單獨(dú)命題,但從近幾年各省市的試題來看,本考點(diǎn)已演化為一種語言運(yùn)用的綜合考查。如何使用及使用哪種句子,主要要看語境,語境包括內(nèi)部語境和外部語境。陳述句是用來陳述一件事情的句子,分肯定句和否定句兩類。 ⑥單句與復(fù)句單句是只有一套主謂成分構(gòu)成的句子。變式句是指句子成分打破一般次序,排列次序較特殊的句子。對事物作出否定判斷的句子叫否定句。長句是指結(jié)構(gòu)復(fù)雜、詞語較多的句子,短句是指結(jié)構(gòu)簡單、詞語較少的句子。同樣的意思,我們可以采用多種不同的句式來表達(dá),而不同的句式,其表達(dá)效果大多是不一樣的。仿寫語句試題有一定的綜合性,它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語意連貫、修辭運(yùn)用、風(fēng)格諧調(diào)等。變換句式,考查的是對給定語句換一種句式表達(dá)的能力。 仿用句式,是指抓住例句的句式特點(diǎn),仿照其特點(diǎn)造新句。張靜中學(xué)高三語文總復(fù)習(xí)選用、仿用、變換句式【考點(diǎn)透析】選用句式,重點(diǎn)考查根據(jù)側(cè)重點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)木涫降哪芰?,涉及到的知識有對語境的把握,語氣的辨別,漢語常用習(xí)慣的了解等。排比句、比喻句、對偶句是考查熱點(diǎn)。這里所要換的句式是命題者給的,“變換句式”是為了增強(qiáng)和優(yōu)化語句的表達(dá)效果。許多方面,也間接地考查考生的知識范圍及文化修養(yǎng),反映出理解、表達(dá)運(yùn)用等多層級的能力要求。恰當(dāng)?shù)亍斑x用、仿用、變換句式”,可以使語言表達(dá)的準(zhǔn)確性、生動性和說服力得到增強(qiáng)。長句表達(dá)效果:表意嚴(yán)密、精確細(xì)致,內(nèi)容豐富。③主動句與被動句主動句是指該句主語是謂語所表示的動作行為的發(fā)出者的句子。常見的變式句有兩類:一類是單句成分次序排列特殊的句子,如主謂倒裝句、定語后置句、狀語后置句、賓語前置句等;一類是復(fù)句中分句次序排列特殊的句子,如因果倒置句、轉(zhuǎn)折倒置句、條件倒置句、假設(shè)倒置句等。復(fù)句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義密切聯(lián)系、結(jié)構(gòu)互不包含的單句組成的句子。疑問句是用來向別人提出問題的句子,包括有疑而問和無疑而問兩類。內(nèi)部語境是指詞語的搭配、句子的結(jié)構(gòu)、上下文句間的關(guān)系等。除“選用”、“仿用”、“變換”三者本身有重疊交叉外,還常與修辭、語言表達(dá)連貫、簡明、得體、辨別和篩選文中重要信息等考點(diǎn)有重合。指抓住例句的句式特點(diǎn),仿照其特點(diǎn)造新句。變換句式考查的是對給定語句換一種句式表達(dá)的能力。高考中是指按題目要求,對表達(dá)特定情景的語句進(jìn)行重新組合、改寫的考題。變換句式是一種很重要的技能,我們進(jìn)行句式變換,有時(shí)是為了增加文采,例如排比;有時(shí)是為了強(qiáng)調(diào),例如句子成分的移位;有時(shí)是為了連貫,例如為了話題的銜接而進(jìn)行的主語、賓語的調(diào)整;有時(shí)是為了增強(qiáng)語言的清晰度。②意諧,即仿寫的句子要與例句在思路、感情、語意上諧調(diào)。3.句式變換①符合改句的句式特點(diǎn);②變式不變意;③變式不漏意。2.仿用句式首先,弄清題目要求,掌握思考方向。即題目中規(guī)定的陳述對象,在仿寫時(shí)必須以給定的陳述對象為主語,否則便會不合要求。仿寫句子比較重要的一點(diǎn)是形式上的約束性,這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣,仿寫時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。(3)修辭。從例句來看,前一分句的成分組合方式為“主+是+賓”,賓語為雙限制的偏正短語,前一限制為數(shù)量詞,后一限制為季節(jié)性名詞;后一分句的成分組合方式為“使+……的人(兼語成分)+謂動+賓語”,兼語部分為偏正短語“……的人”,賓語部分也是名詞性的偏正短語。仿句中有時(shí)運(yùn)用一些特定的表現(xiàn)手法,有時(shí)題干中明確要求,而多數(shù)情況下題干中不一定明確要求,但寫時(shí)也應(yīng)運(yùn)用與例句相同的表現(xiàn)手法,如象征、比較、抑揚(yáng)等。如原句詞語的褒貶雅俗,感情的憂傷、喜悅、沉重、明快、贊美與諷刺等。(8)(9)字?jǐn)?shù)。②把聯(lián)合成分拆開,重復(fù)跟聯(lián)合成份直接相配的成份,形成排比句式。①轉(zhuǎn)換的要點(diǎn)是否定詞的運(yùn)用,保持原意則加兩個(gè)否定詞。(4)例程句與變式句轉(zhuǎn)換的要點(diǎn):找準(zhǔn)需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容并將其推前或置后。例:以我國自然景觀為例,仿照下面的例句,再寫兩個(gè)句子,構(gòu)成一組排比句。(2)看清要求選題材。(3)拓寬思路廣獵取。(4)煉字煉詞求精工。開始用了“奔騰”,后面再加“奔馳”,無論如何是有些拗口的。(句意要明確,可增刪個(gè)別字詞,但不得改變原意) ④超聲波與次聲波都不能引起入耳的聽覺。中國古典園林不論依傍何種建筑流派,都要以“靜”作為自己獨(dú)特的韻律。藝術(shù)家須有精湛的技術(shù)。答:_________________________________________________________________ 6. 把下面的長句,改寫成四個(gè)語意連貫的短句。 (2)如果強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“馬列主義、毛澤東思想的基本原則不能違背”,應(yīng)是:__________8. 如果不用任何修辭格,人民教育家陶行知先生“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛 頓,你的嘲笑中有愛迪生”這句名言的意思可以怎樣表達(dá)?(限20字內(nèi))9. 老劉想與某保險(xiǎn)公司簽訂合同,可合同中有一項(xiàng)很長的條款。 中國文字相傳是黃帝的史官——據(jù)說是有四只眼睛的名叫倉頡的人看見了地上的獸蹄兒、鳥爪兒印著的痕跡,靈感涌上心頭而造的。3答案示例:4答案示例:“靜”是不論依傍何種建筑流派的中國古典園林自己獨(dú)特的韻律;“靜”能使全部構(gòu)建組合成一種古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗;“靜”一旦失去,園林的整體風(fēng)致也就不可尋找。(4)世貿(mào)組織總干事穆爾對該規(guī)劃的通過表示歡迎。(順序不能顛倒??键c(diǎn)對應(yīng)直練—仿用句式1. 按照下面提供語句的句式,續(xù)寫兩句話,與所提供的語句形成排比.   花時(shí)間去思考吧,思考是力量的源泉;2. 根據(jù)語境,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使其與前后文組成一段協(xié)調(diào)完整的話。所以舞臺小社會,社會大舞臺,演盡人間悲歡離合。______________________________________________________________________________6. 根據(jù)文意,仿照劃線句子的句式,另舉反面事例,再造一句子。聰明的人能將他人的教訓(xùn)變成自己的經(jīng)驗(yàn),_________________________________。我深深地戀著你呵,我親愛的祖國,偉大的祖國。 智慧是經(jīng)驗(yàn)之女。)2答案示例: 放遠(yuǎn)了觀賞才覺得秀美(句中要用上合適的比喻或擬人手法,前后句末包含條件和結(jié)果關(guān)系。6答案示例:劉備三顧茅廬,李世民自比為舟,不都名垂千古嗎?(本題中必須舉自知之明的例子,贊賞肯定的傾向,句式上反問語氣。10答案示例:懷疑是知識之父。并將根據(jù)聯(lián)合國監(jiān)核會的指令銷毀這些據(jù)稱超出了聯(lián)合國決議規(guī)定射程的導(dǎo)彈。 從李白的長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海到毛澤東的指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯,不少名言都體現(xiàn)了這一特質(zhì)。 答: ___ _ 老楊同志吃了早飯起程①,天不晌午就到了閻家山,他一進(jìn)村公所,正遇著廣聚跟小元下棋②(提示“老楊”與“廣聚和小元”雙方彼此陌生)。① ② ③ ④ 5. 把下面加橫線句子的內(nèi)容放在A、B兩種不同的語言環(huán)境中進(jìn)行變換。 同學(xué)甲缺少科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,針對這種情況,班主任老師對他說:“既要有刻苦的學(xué)習(xí)精神,又要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。A、同學(xué)乙片面地認(rèn)為只要學(xué)習(xí)方法科學(xué),有沒有刻苦的學(xué)習(xí)精神并不重要,于是班主任老師對他說:_______________。B、同學(xué)丙學(xué)習(xí)非??炭啵珜W(xué)習(xí)方法不太科學(xué),于是班主任老師對他說:___ 。要求:①原意不變,強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)可以不同;7. 把下面的長單句改寫成兩個(gè)前后銜接的短句,其中一個(gè)是主動句,一個(gè)是被動句。研究顯示,溫度升高會使作物產(chǎn)量減少。此外,燃燒礦物燃料產(chǎn)生的污染物與光發(fā)生作用在地球表面生成的臭氧含量增加,也會明顯降低作物產(chǎn)量。會議將公布北京2008年奧運(yùn)會倒計(jì)時(shí)一周年活動安排?!薄緟⒖即鸢浮?答案示例:位于巴格達(dá)北部的薩默德導(dǎo)彈工廠在伊拉克當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月22日,被聯(lián)合國武器核查人員突襲檢查,并被查封了那里的所有導(dǎo)彈、部件和生產(chǎn)設(shè)備。 或:中華民族志士胸懷天下,壯志凌云這一共同的精神特質(zhì)可以從李白的的“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡矫珴蓶|的“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”等不少名言中體現(xiàn)出來。②正遇著兩個(gè)人下棋。但還要有刻苦的學(xué)習(xí)精神。7答案示例:女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”,創(chuàng)作出顛覆傳統(tǒng)的新武俠小說。(2)奧組委將于2007年8月1日下午在北京奧運(yùn)新聞中心召開的新聞發(fā)布會上公布的內(nèi)容是北京2008年奧運(yùn)會倒計(jì)時(shí)
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