【總結】如何有效變革工業(yè)工程二班變革在企業(yè)發(fā)展中的作用靠創(chuàng)造力而成長領導危機僵化危機靠分權、協調成長資源分散危機靠合作而成長核心能力危機再發(fā)展穩(wěn)定衰退創(chuàng)業(yè)階段集合階段正規(guī)化階段精細階段組織年齡突變漸變靠規(guī)范而成長外部力量:?
2025-02-22 12:05
【總結】備課的變革西南大學魏小娜寄語我親愛的同學們:教育的目的,不是培養(yǎng)人們適應傳統(tǒng)的世界,不是著眼于實用性的知識和技能,而要去喚醒學生的力量,培養(yǎng)他們自我學習的主動性,抽象的歸納力和理解力,以便使他們在目前無法預料的種種未來局勢中,
2025-01-23 22:13
【總結】課程目的?變革可能很讓人激動,但對于多數人來講是一種壓力?變革是客觀存在的,而且會持續(xù)不斷?變革的節(jié)奏仍在不斷加快?我們需要有效的應對變革的技巧課程目標?了解正在發(fā)生的變革?了解人們對正在發(fā)生的變革的反應?學會有效應對變革的個人策略?為下一步工作制定計劃日程安
2025-01-04 01:41
【總結】基于創(chuàng)業(yè)視角的組織變革與市場過程研究韓立豐重鳴2012-10-3010:30:55 來源:《南開管理評論》2011年5期 【內容提要】在組織變革研究的文獻中,適應觀和生態(tài)觀一直是占主導地位的兩類研究視角,本文在回顧這兩大學派觀點的基礎上提出一種新的研究范式——基于創(chuàng)業(yè)的視角。研究發(fā)現,行動領先的企業(yè)高管通過主動搜尋來進行機會識別,并通過雙重聯結過程實施創(chuàng)業(yè)型行動,而企業(yè)的行
2025-06-23 23:20
【總結】相“機”而動,廈門家電市場到底多大?1993年,廈門思文?2023年,好又多?2023年,沃爾瑪、SM?2023年,燦坤3C?2023年,國美、永樂?2023年,蘇寧、永樂思文?2023年,永樂國美??營銷機會:廈門人有錢了
2025-03-09 11:29
【總結】33/33業(yè)務流程再造與市場鏈講義一、以市場鏈為紐帶的業(yè)務流程再造的內涵(一)“市場鏈”與業(yè)務流程再造的含義“市場鏈”主要是指把市場經濟中的利益調節(jié)機制引入企業(yè)內部,在集團的宏觀調控下,把企業(yè)內部的上下流程、上下工序和崗位之間的業(yè)務關系由原來的單純的行政機制(即縱向依靠自上而下的計劃安排和行政指令,橫向依靠回一條度和上級命令協調;下級只服從上級,只對上級負責
2025-04-07 22:43
【總結】29/30業(yè)務流程再造與市場鏈講義一、以市場鏈為紐帶的業(yè)務流程再造的內涵(一)“市場鏈”與業(yè)務流程再造的含義“市場鏈”主要是指把市場經濟中的利益調節(jié)機制引入企業(yè)內部,在集團的宏觀調控下,把企業(yè)內部的上下流程、上下工序和崗位之間的業(yè)務關系由原來的單純的行政機制(即縱向依靠自上而下的計劃安排和行政指令,橫向依靠回一條度和上級命令協調;下級只服從上級,只對上級負責)轉
【總結】變革管理VS變革領導核心提示:變革領導將成為未來的一大挑戰(zhàn),而現在幾乎沒人擅長變革領導,這顯然是個大問題。經常有人問我“變革管理”和“變革領導”的區(qū)別,這兩者是否只有語義學上的區(qū)別。這兩個詞語不能互換使用,兩者之間的區(qū)別實際上非常大。人們經常使用變革管理一詞,它指一套旨在控制任何變革努力的基本工具或結構。其目標通常是,盡量減少變革所帶來的干擾和影響。而變革領導則關注的是,推動大規(guī)模改造的
2025-08-03 01:38
【總結】薛光春上海春宇供應鏈管理有限公司概要-今天要解決的五個困難出口冬天,沒有客戶怎么辦?1客戶要帳期,資金不夠怎么辦?2錢收不回來怎么辦?3匯率有風險怎么辦?4客戶流失怎么辦?5認識春宇:春宇供應鏈E服務春宇供應鏈E服務核心模式?春宇公司作為中立服務商,聚集買賣雙方與第
2025-01-01 16:08
【總結】通信運營商市場運營的戰(zhàn)略變革天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632管理學的研究內容權力組織計劃控制領導決策創(chuàng)新文化倫理心理人、財、物、信息、時間、關系、質量、聲譽作業(yè)戰(zhàn)略市場管理的產生與發(fā)
2025-01-05 14:30
【總結】王穎民鄒習文李瑞友摘要:自90年代美國管理學家哈默和錢皮提出業(yè)務流程再造理論后,在世界范圍內掀起一場流程再造的革命,雖然理論界和企業(yè)界對其的研究傾注了大量的人力和財力,但再造更多的還是停留在理論的研究上,還缺少有說服力的成功經驗和模式,海爾在這方面實現了“由理論走向現實”的飛躍;同時,在中國即將加入WTO之際,如何提升我國大企業(yè)在國際市場中的競爭力,對于我國企業(yè)迎接WT
2025-04-18 05:37
【總結】變革推動者?IPMA勝任特征模型人力資源專家業(yè)務伙伴變革推動者領導者?(三)變革推動者目標:1、了解變革背后的推動者2、了解變革對你本人和其它人的影響3、了解變革模式的應用和變革過程4、了解在管理和維持變革的過程中變革推動者的角色5、了解成功進行變革談判的策略?1、變革推動者
2025-01-18 13:41
【總結】找講師、公開課,上諾達名師網,中國最大的培訓平臺創(chuàng)新與變革管理——聯結技術、市場、組織與戰(zhàn)略優(yōu)勢找講師、公開課,上諾達名師網,中國最大的培訓平臺1.概論:創(chuàng)新的競爭優(yōu)勢為什么要研究創(chuàng)新?創(chuàng)新管理在我國的現實意義技術創(chuàng)新及其相關概念
2025-01-01 03:26
【總結】孔子變革管理培訓一、孔子的教育實踐開創(chuàng)了大規(guī)模私學教育的先河在2500年前的一個夜晚,平淡的天空,突然出現一顆在中國歷史發(fā)展長河中始終發(fā)出耀眼光芒的巨星。與這顆被人稱作文昌星的巨星出現的同時,魯國武士孔梁紇家中也誕生了一個新生命。由于他一出世即與眾不同,頭頂上的骨頭中間低,四周高,很象尼丘山,所以取名為丘。這個叫孔丘的人,就是后人所說的與天
2025-01-03 00:24
【總結】大家知道農歷五月初五是什么節(jié)日?端午節(jié)是為了紀念誰?屈原是生活在哪一歷史時代?猜一猜戰(zhàn)國時期社會狀況是怎樣的?戰(zhàn)國騎馬武士像戰(zhàn)國兵器戰(zhàn)國青銅劍戰(zhàn)國兵車模型戰(zhàn)國鐵胄模型燕齊趙魏韓秦楚面對殘酷的戰(zhàn)爭,假如你是當時的君主你會采取什么措施爭取在戰(zhàn)爭中取勝?成為戰(zhàn)國后
2025-05-12 07:12