智慧教育解決方案報告書-wenkub
2023-05-12 08:29:08 本頁面
【正文】 撐各級各類教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和各類教育管理信息系統(tǒng)，服務(wù)于區(qū)域內(nèi)教育行政部門和學(xué)校的信息化管理業(yè)務(wù)，帶動教育信息化發(fā)展，全面提升信息化對學(xué)校教育、社會教育、終身教育的服務(wù)能力。二、智慧教育整體設(shè)計(jì)“智慧教育”運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算為代表的一批新興的信息技術(shù)，建立起來的對教學(xué)、教研、管理、信息技術(shù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應(yīng)用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》 ：信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以重視；到2020年，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學(xué)校的教育信息化體系：《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20112020年）》基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境；基本實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋；教育管理信息化水平顯著提高，信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的水平顯著提升。與此形成鮮明對比的是各地的教育資源不均衡問題仍然突出，人們對于優(yōu)質(zhì)教育資源的需求還沒有得到基本滿足。發(fā)展教育的本質(zhì)是通過教育資源的共享，讓每個人享有平等的享受優(yōu)質(zhì)教育機(jī)會，然而當(dāng)前我國教育發(fā)展中面臨如下現(xiàn)狀和問題：n 傳統(tǒng)的教學(xué)模式中教學(xué)手段和內(nèi)容單一，高質(zhì)量教學(xué)資源不能整合，更新緩慢、成本高；電教設(shè)備難于操作；n 教育資源發(fā)展不平衡，分布不均，共享程度低；n 教學(xué)、管理缺少信息化手段；管理信息系統(tǒng)之間缺少統(tǒng)一的信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，沒有互聯(lián)互通，形成信息孤島；n 城鄉(xiāng)各級教研的協(xié)同工作受地域限制，開展難度較大；n 家、校、學(xué)生、教育主管部門缺少有效的溝通平臺和手段。習(xí)近平主席在致首屆國際教育信息化大會的賀信：“積極推動信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展”，“堅(jiān)持不懈推進(jìn)教育信息化，努力以信息化為手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面”，“通過教育信息化，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)數(shù)字差距，大力促進(jìn)教育公平，讓億萬孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育、通過知識改變命運(yùn)”新教育法：“國家推進(jìn)教育信息化，加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，利用信息技術(shù)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享，提高教育教學(xué)水平和教育管理水平”， “國家鼓勵學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)方式”。通過實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備、環(huán)境等）、資源（圖書、講義、課件等）到應(yīng)用（包括教學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實(shí)教育的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)教育的管理、運(yùn)行效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)教育的業(yè)務(wù)功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達(dá)到提升教學(xué)、管理水平的目的，使教育事業(yè)邁上新臺階。 特色優(yōu)勢 智慧教育技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化，基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作。智慧教育解決方案，是一套完善、成熟的三通兩平臺整體云服務(wù)解決方案。n 平臺架構(gòu)n 平臺特點(diǎn)開放平臺、資源共建、互動交流、獨(dú)立空間、家?；ネā⒃萍軜?gòu)、特色定制、貼心服務(wù)n 教育資源云平臺：為省、市、縣（區(qū)）、學(xué)校提供統(tǒng)一的教育資源支持的綜合服務(wù)平臺。此平臺主要包括：同步優(yōu)質(zhì)資源、校本資源庫、學(xué)習(xí)空間、評估分析。1）平臺功能2）平臺特點(diǎn)向上匯聚,向下服務(wù)和管理,橫向互動交流。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1