中小學(xué)圖書館管理系統(tǒng)設(shè)計方案-wenkub
2023-05-11 04:45:35 本頁面
【正文】 。二、公司簡介湖南金思維教育裝備有限公司是湖南省政府認定的“軟件企業(yè)”，專業(yè)從事信息化應(yīng)用產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、營銷服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、系統(tǒng)集成。它是為中小學(xué)生提供課外閱讀與學(xué)習(xí)，吸收知識的地方，為此應(yīng)通過加強圖書館管理，提供閱讀指導(dǎo)、豐富的閱讀材料等，幫助他們有效地利用圖書和圖書館。1980年聯(lián)合國教科文組織《中小學(xué)校圖書館宣言》宣告：“中小學(xué)圖書館是保證學(xué)校對青少年和兒童進行卓有成效的教育的一項必不可少的事業(yè)，是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件，也是整個圖書館事業(yè)的不可缺少的組成部分”。公司擁有一批高素質(zhì)的專業(yè)資深產(chǎn)品研發(fā)人員，在技術(shù)開發(fā)與市場實施方面有著豐富的經(jīng)驗。2012年公司和業(yè)內(nèi)同行發(fā)起建立“中國圖書館聯(lián)盟”為各級、各類圖書館提供一個學(xué)術(shù)研究及經(jīng)驗交流的資源共享平臺。三、系統(tǒng)簡介金夢想圖書館館管理系統(tǒng)自1998年開始研制到現(xiàn)在，憑借完善的專業(yè)功能體系，超強穩(wěn)定性、兼容擴展性和無微不至的服務(wù)，已在省內(nèi)外近千家學(xué)校圖書館（室）得到應(yīng)用，贏得了較高的聲譽，為圖書館信息化工程建設(shè)提供了一套全面完善的解決方案。人員選擇上沒有從專業(yè)、文化、職業(yè)素質(zhì)上嚴格把關(guān)。由于在應(yīng)試教育的影響下，圖書館管理工作相比教育教學(xué)一直沒擺在同等位置，管理人員經(jīng)常出現(xiàn)輪崗現(xiàn)象。圖書使用率低下，未真正“活”起來。五、建設(shè)方案的意義圖書館(室)微機化管理的涵義圖書館(室)的微機化管理，就是將傳統(tǒng)圖書館(室)業(yè)務(wù)的手工操作轉(zhuǎn)變成由計算機管理，提高工作效率，即圖書館(室)的圖書、期刊等各種文獻的采編、典藏、流通、檢索及常規(guī)業(yè)務(wù)管理等工作，利用計算機技術(shù)，進行高效、準(zhǔn)確的自動化管理。這其中，圖書管理人員素質(zhì)不高，人手少以及藏書的分編加工不到位，都是制約學(xué)生借不到書刊的主要原因之一。教育行政部門的相關(guān)法規(guī)要求學(xué)校建設(shè)的需要隨著信息時代和終身學(xué)習(xí)社會的到來，和當(dāng)前中小學(xué)素質(zhì)教育及課程改革的實施等一系列政策的變化，中小學(xué)圖書館（室）的地位和作用日益凸顯。②、圖書分類效率獲空前提高手工操作一冊圖書光分類一項就要花費時間近10分鐘的時間。手工操作借閱一本圖書要花近100秒鐘的時間。④、微機化管理極大的提高了圖書服務(wù)的時效性圖書服務(wù)的時效性是指圖書服務(wù)的有效時間。使用微機化管理，中小學(xué)圖書館管理人員無需再進行手工填寫復(fù)雜的各種卡片，如：目錄卡、書根卡、書根袋、打財產(chǎn)號、登錄等繁瑣工作。以10000冊圖書的一個學(xué)校為例，整個學(xué)校圖書無須填寫漢字，耗時為近217小時，以每天工作8小時計算，這10000冊書的工作日共需要27天，比手工操作節(jié)約時間473天。 A、系統(tǒng)在操作過程中進行熱備份（不用退出系統(tǒng)）。 D、遠程備份。為此，針對學(xué)校圖書館這一特殊情況，我們系統(tǒng)通過“預(yù)借”和“預(yù)約”解決了這一難題。該功能能及時檢測出圖書和期刊的各種分類號下的種次號漏碼情況，幫助圖書管理員規(guī)范操作。金思維科技經(jīng)過10年的積累，現(xiàn)已擁有百萬條出版數(shù)據(jù)和編目數(shù)據(jù)，所有數(shù)據(jù)均為MARC格式，可供用戶根據(jù)圖書的ISBN和正題名在該服務(wù)器上進行檢索，并快速引用，為用戶減少了70%的繁重的數(shù)據(jù)建庫工作。該網(wǎng)站實現(xiàn)了圖書館和讀者之間交流的橋梁作用，也為我們的素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。七、圖書管理系統(tǒng)功能模塊金夢想圖書管理系統(tǒng)在同類產(chǎn)品市場是具有相當(dāng)認知度、影響力、反響好的一種圖書館管理系統(tǒng)，軟件功能強、操作簡單、易維護。新書驗收根據(jù)新書來源不同可分為兩種方式，即征訂書目驗收和直接驗收。圖書編目是圖書信息錄入到管理系統(tǒng)中的窗口。包括館藏圖書詳細信息管理、圖書的個別調(diào)撥和批量調(diào)撥、圖書條碼管理、個別登記簿打印、館藏圖書分類統(tǒng)計等。為了滿足讀者的需求，提高圖書的利用率，讀者還能對圖書進行“預(yù)約”和“預(yù)借”。n 圖書檢索圖書檢索是讀者咨詢館藏信息的一個重要部分，讀者可以通過輸入圖書的正題名、正題名拼音、責(zé)任者、責(zé)任者拼音、條碼號、索書號、出版社、ISBN號等來檢索自己需要的文獻，了解文獻的館藏情況和流通信息。學(xué)生可通過教室電腦訪問該網(wǎng)站進行圖書檢索，個人借閱信息查詢，還可進行預(yù)約和預(yù)借操作，學(xué)校工作人員也可在辦公室電腦中進行相同的操作。方案二：使用網(wǎng)絡(luò)版圖書館管理系統(tǒng)如果學(xué)校圖書館館藏圖書冊數(shù)超過三萬冊時，建議使用網(wǎng)絡(luò)版圖書館管理系統(tǒng)。建議條件較好的學(xué)校購買品牌機，也可利用學(xué)?，F(xiàn)有的計算機以節(jié)省開支。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)拓撲圖 九、配套設(shè)備條碼設(shè)備①圖書條形碼：它是圖書在管理及流通時最關(guān)鍵的數(shù)據(jù)依據(jù)?？刹捎脙r廉物美的紙質(zhì)條形碼借書證，也可采用學(xué)校一卡通。防盜設(shè)備包括有防盜儀、磁條檢查儀和磁條。它是由二個嵌有線卷的木框片隔70公分平行豎立而形成的門。缺點是因為讀者不能帶書經(jīng)過警報門，所以整套設(shè)備只能靠近借還出納柜臺。管理員把讀者還下的書的書脊往此儀器上一放，如有輕輕的“的”聲，表示磁條在內(nèi)，反之，則說明沒有磁條，或者書內(nèi)嵌的磁條被讀者撕掉了，馬上就可叫住剛剛還書的讀者，或是記下微機上所顯示的該讀者的證號、班級、姓名，事后進行處理；④圖書監(jiān)測儀主機，處理信號和鳴叫均出于此。編目服務(wù)本公司提供圖書編目服務(wù)，具體工序包括：粘貼條形碼
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