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正文內(nèi)容

廣東中學(xué)教師正高級職稱評審條件-wenkub

2023-05-10 13:03:15 本頁面
 

【正文】   第六條 申報評審廣東省中學(xué)正高級教師資格的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)屬于本章第七條規(guī)定的評審范圍,并按規(guī)定的申報評審程序,提交真實(shí)可靠、經(jīng)公示無異議的、可供評委會考核評價的、符合本章第八、九、十、十一、十二、十三、十四條申報條件要求的申報材料,方可申報評審本資格。 第二條 思想品德標(biāo)準(zhǔn) 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國家法律、法規(guī)和本單位的規(guī)章制度,忠誠于人民教育事業(yè),模范遵守師德規(guī)范,敬業(yè)愛崗,教書育人,勤于進(jìn)取。 第三條 知識水平標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)掌握教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識,準(zhǔn)確把握現(xiàn)代教育教學(xué)的理念,具有深厚的任教學(xué)科課程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握國內(nèi)外本學(xué)科教育教學(xué)改革與發(fā)展的最新動態(tài)和最前沿的學(xué)術(shù)成果,善于吸收最新教育教學(xué)研究成果并應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐。 凡不屬于本資格的評審范圍、未達(dá)到本資格評審標(biāo)準(zhǔn)和申報條件規(guī)定的要求,或不符合申報評審程序,以及未如實(shí)申報的,評委會日常工作部門不予受理、評委會不予評審,已評審?fù)ㄟ^的,其評審結(jié)果一律無效。二、申報人取得中學(xué)高級教師資格后,出現(xiàn)下列情況之一者,按下列規(guī)定執(zhí)行: (一)涉嫌違法違紀(jì),在調(diào)查期間不得申報。 (五)發(fā)現(xiàn)并查證屬實(shí)有偽造身份、學(xué)歷、資歷、業(yè)績,剽竊他人成果等弄虛作假行為,以及有意隱瞞事實(shí)未如實(shí)申報者,取消當(dāng)年申報資格,并從下年度起3年內(nèi)不得申報。 三、獲得大學(xué)本科學(xué)歷(或?qū)W士學(xué)位),取得中學(xué)高級教師資格后,從事本專業(yè)中學(xué)教育教學(xué)工作8年以上。(二)參加全國計算機(jī)軟件資格(水平)考試獲得程序員以上證書,或在計算機(jī)室(中心)直接從事計算機(jī)工作3年以上者。第十一條 繼續(xù)教育條件一、申報人取得中學(xué)高級教師資格后,應(yīng)按國家和省有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的法規(guī)、政策的要求,結(jié)合本學(xué)科教學(xué)、科研工作的實(shí)際需要,主動參加以本學(xué)科新知識、新理論、新技術(shù)、新方法等為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),更新、拓寬專業(yè)知識,進(jìn)一步提高專業(yè)水平和自主創(chuàng)新能力,并提交完成繼續(xù)教育任務(wù)的有效證明材料。二、能運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué),進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)2次以上或擔(dān)任初三(高三)把關(guān)教師4年以上。四、按照課程改革要求,為學(xué)生開設(shè)相應(yīng)的校本課程,能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)(綜合實(shí)踐活動),能開設(shè)專題知識講座,組織指導(dǎo)課外、藝術(shù)、科技活動。心理健康教育專職教師每年承擔(dān)校級以上公開課1次,累計承擔(dān)縣級以上公開課或心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn)交流專題發(fā)言3次,并獲得好評。第十三條 業(yè)績成果條件申報人取得中學(xué)高級教師資格后,具備下列條件之一:一、中學(xué)教師應(yīng)具備下列條件:(一)積極實(shí)施素質(zhì)教育。所教班級被評為市級以上的先進(jìn)班級,或者本人被評為市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀共青團(tuán)干部。二、特殊教育教師應(yīng)具備下列條件:(一)善于針對身體殘疾學(xué)生或嚴(yán)重不良行為學(xué)生的思想實(shí)際、年齡特征等情況開展優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識,注重塑造學(xué)生健康向上的人格,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的生活自理能力和動手能力。主持市級以上德育科研1項(xiàng),并通過結(jié)題驗(yàn)收或成果鑒定。(三)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,善于針對學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際,做深入細(xì)致的思想工作,成功轉(zhuǎn)化后進(jìn)生10人以上。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)所管理學(xué)校被評為市級以上德育先進(jìn)單位或德育示范學(xué)校;班主任任教班級被評為市級以上先進(jìn)班級,或者本人被評為市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或德育先進(jìn)工作者,或者本人獲省級德育創(chuàng)新成果二等獎以上或省級班主任專業(yè)能力大賽綜合二等獎以上獎項(xiàng)。(三)編寫有較高質(zhì)量的心理健康教育校本教材。五、專職團(tuán)委書記應(yīng)具備下列條件:(一)所在團(tuán)委基礎(chǔ)建設(shè)扎實(shí)、規(guī)范,共青團(tuán)活動豐富多彩,成效顯著,共青團(tuán)工作特色鮮明。(二)在總結(jié)和推廣教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),組織區(qū)域教研活動,指導(dǎo)學(xué)校開展校本教研等方面成績顯著,對提高本地區(qū)的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出重要貢獻(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生參加競賽獲省級三等獎以上獎勵。八
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