大學(xué)生臨床技能大賽的經(jīng)驗(yàn)-wenkub
2023-05-09 22:37:46 本頁面
【正文】 消毒物品、注射器及利器盒等等，而穿刺用的手臂放在小隔間正中央的寫字桌上。操作進(jìn)行得比較順利，我和飛一起配合操作，感覺就像是回到了在訓(xùn)練室的時(shí)候，也不會(huì)覺得有多緊張了。飛連著進(jìn)行了三項(xiàng)操作，我們都不斷地給她打氣，相互鼓勵(lì)。開始比賽后，我發(fā)現(xiàn)從進(jìn)入小隔間起計(jì)時(shí)器就開始計(jì)時(shí)了，所以這6分鐘包括了看題，找物品和操作的時(shí)間。初賽我們抽到了10號(hào)，即第一組8:30到10:00，在開幕式結(jié)束之后就馬上準(zhǔn)備開始比賽。三所以應(yīng)該說，華東賽區(qū)的比賽流程設(shè)定兼顧了比賽的公平性與觀賞性，是考慮得很周全的。確定排名后，前四的隊(duì)伍還將進(jìn)行一場(chǎng)用時(shí)20分鐘的表演賽。 復(fù)賽與初賽相同，仍以多站式為比賽形式，共分11個(gè)站點(diǎn)，排名前11的隊(duì)伍可以參加第二天的決賽，并全部晉級(jí)5月份在北京舉行的總決賽。比賽場(chǎng)地只有3名正式選手可以進(jìn)入，其他人員等候在觀摩區(qū)中。二．比賽的流程是這樣的這是泰山醫(yī)學(xué)院2012年參加比賽的同學(xué)寫的賽后總結(jié)不過整個(gè)比賽過程會(huì)有錄像，可以從觀摩廳全程觀看。對(duì)于比賽，我們都有些躍躍欲試了。來自華東各個(gè)省份的33所醫(yī)學(xué)院校參加了這次比賽．初賽：等待結(jié)果是最緊張的時(shí)刻進(jìn)入體育館二層，就看到體育館被塑料擋板隔成了一個(gè)個(gè)的小房間，每一個(gè)小隔間里都是一個(gè)比賽項(xiàng)目，小隔間的外側(cè)用記號(hào)筆寫著此項(xiàng)操作需由哪位選手來完成。“回”字型的比賽場(chǎng)地因?yàn)閶雰荷L發(fā)育測(cè)量也是經(jīng)常練習(xí)的項(xiàng)目，所以我們駕輕就熟地開始了。 接下來的第一個(gè)項(xiàng)目是陰道后穹窿穿刺，由B和C號(hào)選手共同完成，飛和曦敏共同進(jìn)行了這項(xiàng)操作。 第二個(gè)項(xiàng)目是乳房檢查，由B號(hào)選手完成。 第七個(gè)項(xiàng)目是橈動(dòng)脈穿刺，由A號(hào)選手完成。我想把推車推到桌子旁邊，但是穿刺用的手臂上連著的電線擋住了路，所以我就把要用到的物品放到推車上的治療盤里，將盤子端到了手臂旁邊開始了操作。出來才發(fā)現(xiàn)，手心已經(jīng)被汗浸濕了。 第八項(xiàng)操作是傷口換藥，由C選手完成。大概用了2分鐘的時(shí)間完成了操作。一路上大家都有點(diǎn)沉默，對(duì)于結(jié)果，因?yàn)樘诖?，所以理所?dāng)然地覺得緊張。下午一點(diǎn)，我們又回到了觀摩廳，等待裁判長宣布上午的比賽結(jié)果。 四．復(fù)賽：操作越來越順手了按照規(guī)則我們先操作第五個(gè)項(xiàng)目，膿腫切開引流，由C選手完成。圖片不僅有眼底的病變，比如中央靜脈阻塞和睫網(wǎng)動(dòng)脈阻塞，還有一些眼前節(jié)的病變，比如說虹膜粘連和急性結(jié)膜炎。 第八個(gè)項(xiàng)目是小兒頭皮靜脈穿刺，由B號(hào)選手完成。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)習(xí)到，在面對(duì)一個(gè)未知模型的時(shí)候，心里不要緊張，充分利用一切可能的機(jī)會(huì)去迅速熟悉它，想到各種可能性，結(jié)果一樣是錯(cuò)不了的。 第十個(gè)項(xiàng)目是深部張力打結(jié)，由A選手完成，C選手協(xié)助。我大聲告訴了其他兩位隊(duì)友，然后頭腦中迅速搜索腰椎損傷的搬運(yùn)方法，一種是平托上脊柱板，但是這樣一來就不能檢查腰椎，怎樣確定就是腰椎損傷呢。后來與老師交流也證明我們的方法是正確的。吸氧本身很簡單，不過其中有一個(gè)小細(xì)節(jié)要注意的就是，在推車上是找不到氧導(dǎo)管的，因?yàn)檠鯇?dǎo)管以及紗布，無菌小碗全部藏在推車下面的抽屜中，需要自己去發(fā)現(xiàn)。所以有一個(gè)或兩個(gè)項(xiàng)目沒有完成也不用太緊張，因?yàn)槊總€(gè)隊(duì)伍的水平和遇到的情況都是很相似的。 第三個(gè)項(xiàng)目是小兒鼻胃管，由A選手完成。終于復(fù)賽的11個(gè)項(xiàng)目全部操作完畢，我們?nèi)齻€(gè)才呼出一口氣，都顯露出疲態(tài)。5點(diǎn)40多分，有人敲門，跑著去開門，看到門外程老師對(duì)我們說，第四！他顯然也是剛剛接到電話，就迫不及待地來告訴我們。我有太多太多情緒想要表達(dá)了，卻哽咽著什么也說不出，只能緊緊地，緊緊地，擁抱他們。訓(xùn)練護(hù)理的時(shí)候，有一天我練習(xí)到半夜2點(diǎn)才離開訓(xùn)練室，第二天早上六點(diǎn)半就早早爬起來趕到訓(xùn)練室繼續(xù)練習(xí)，夢(mèng)里也都是小兒灌腸和皮內(nèi)注射。 臨床技能培訓(xùn)，它是這樣一個(gè)神奇的存在，能讓我們放棄每一個(gè)天氣晴朗適合游玩的初春日子，放棄戲水踏春放風(fēng)箏的沖動(dòng)，放棄和好友聊天逛街外出旅行的愿望，安安心心在寸方的訓(xùn)練室里一遍遍練習(xí)，和自己較勁?；仡^看去，程老師眼睛里也都是淚水，我想他能懂得我們，這結(jié)果對(duì)于他來說，應(yīng)該也有不同的意義。它好像一幅工筆油畫，輪廓完整細(xì)節(jié)清晰地印刻在我腦海中。十一個(gè)賽道一字排開，每個(gè)賽道配一個(gè)推車，推車上放著一些公共物品，是每個(gè)操作都有可能用到的，比如說紗布、注射
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