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電子商務(wù)課程調(diào)研報(bào)告策劃方案-wenkub

2023-05-08 07:46:33 本頁面
 

【正文】 本公司網(wǎng)站透露這些信息。教員如因私事需要變更授課時(shí)間,應(yīng)提前二天向大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)說明原因,由家教社區(qū)派遣其他教員代課。(4)教員必須信守職業(yè)道德,耐心傳授、談吐得體、為人師表,處理好與學(xué)員、家長的關(guān)系。(3)大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)免費(fèi)為用戶提供注冊(cè)教員服務(wù),用戶注冊(cè)成功后,請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫請(qǐng)家教和做家教相關(guān)信息,我們將在24小時(shí)內(nèi)對(duì)信息進(jìn)行審核并發(fā)布。(1)凡具有國家高等教育學(xué)歷的高等院校在讀大學(xué)生,或同等資歷的高等院校畢業(yè)生,各類專業(yè)工作者,國家正規(guī)注冊(cè)的教師,均可登錄大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)申請(qǐng)成為明星家教網(wǎng)家教會(huì)員。如發(fā)生下列任何一種情形,大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)有權(quán)隨時(shí)中斷或終止向用戶提供本協(xié)議項(xiàng)下的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)而無需通知用戶:1〉用戶提供的個(gè)人資料不真實(shí);2〉用戶違反本公司規(guī)定的使用規(guī)則。(9)用戶單獨(dú)承擔(dān)發(fā)布內(nèi)容的責(zé)任,用戶應(yīng):1〉遵守中國有關(guān)的法律和法規(guī);2〉不得為任何非法目的而使用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng);3〉遵守所有與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、規(guī)定和程序;4〉不得利用本公司網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行任何不利于本公司的行為;5〉不得利用本公司網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)傳輸任何騷擾性的、中傷他人的、辱罵性的、恐嚇性的、庸俗淫穢的或其他任何非法的信息資料;(10)服務(wù)變更、中斷或終止:1〉用戶主動(dòng)停止使用大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)的服務(wù)。(4)學(xué)員如因私事需要變更上課時(shí)間,應(yīng)提前一天向當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)說明原因;當(dāng)然選擇視頻教學(xué)就不需要說明原因了。1〉大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)僅提供本科學(xué)歷以上的大學(xué)生教員,并從教員中擇優(yōu)為您服務(wù),一般當(dāng)天即可聯(lián)系到合適教員。(1)學(xué)員可通過大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)遞交個(gè)人信息和對(duì)教員的要求,用戶需提供詳盡、準(zhǔn)確、真實(shí)的個(gè)人資料,因填寫虛假信息所造成的一切不良后果均由用戶承擔(dān)。用我們的誠實(shí)、誠懇、誠信讓學(xué)員安心、放心、學(xué)得開心。我們免費(fèi)提供平臺(tái),后臺(tái)工作人員設(shè)計(jì)好教學(xué)分類和標(biāo)簽,這樣方便整合大學(xué)生提供的教學(xué)資料信息;而針對(duì)于找家教的家長和學(xué)生來說,可以免費(fèi)登陸我們平臺(tái),針對(duì)化、個(gè)性化地查找所想學(xué)習(xí)、提升的部分,并且具有價(jià)格差異化,質(zhì)量差異化等多方位選擇自由,并且還有免費(fèi)試聽部分,不滿意可以重新選擇,如果滿意,可以進(jìn)行購買。在最大程度上節(jié)省學(xué)員的時(shí)間和精力,并且徹底改變了傳統(tǒng)家教的服務(wù)模式。它采取基于互聯(lián)網(wǎng)的先進(jìn)電子商務(wù)模式。為了讓孩子上一個(gè)好學(xué)校,家長們不惜重金買教育,甚至為了能夠讓孩子進(jìn)入重點(diǎn)幼兒園投入不菲,更不用說上重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)了。隨著教育事業(yè)的發(fā)展,上門家教吸引了越來越多的望子成龍的學(xué)生家長,家教市場(chǎng)日益發(fā)展壯大??梢姡杭医淌且粋€(gè)具有方面性的、系統(tǒng)的教育內(nèi)容。對(duì)于雙方,經(jīng)過協(xié)調(diào)一致后通過網(wǎng)絡(luò)合同來約束對(duì)方,同時(shí)也確保雙方利益。論電子商務(wù)對(duì)流通效率與交易費(fèi)用的影響,電子商務(wù)對(duì)商品流通的重要影表現(xiàn)在流通效率的提高與交易費(fèi)用的降低上,在提高效率方面,電子商務(wù)使商品流通產(chǎn)生新的時(shí)間概念與空間概念,實(shí)現(xiàn)了“以時(shí)間消滅空間”的境界,同時(shí)電子商務(wù)產(chǎn)生了新的渠道合作效率;電子商務(wù)對(duì)降低交易費(fèi)用的作用表現(xiàn)在通過市場(chǎng)組織生產(chǎn)。 《電子商務(wù)》課程調(diào)研報(bào)告一、創(chuàng)業(yè)背景:公司定位:為什么要選擇大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)?隨著信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,國際互聯(lián)網(wǎng)的全球化熱潮使人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)新的信息時(shí)代。集合教員與學(xué)員雙方信息,促進(jìn)消費(fèi)。 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)方便快捷,不用家長煞費(fèi)苦心猶如海底撈針地尋找教員,只要你把需要提交平臺(tái),平臺(tái)會(huì)為你尋找到最適合你要求的方法和教員,并且在無論是時(shí)間安排還是空間安排上都會(huì)達(dá)到最匹配的程度;同時(shí),有做教員想法的大學(xué)生只需登陸網(wǎng)站錄入個(gè)人信息,將自己的能力表達(dá)清楚,包括工作時(shí)間地點(diǎn),也會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)找到適合自己的學(xué)員,不會(huì)在時(shí)間上浪費(fèi)資源。這里尤其指的是學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)與家庭與其他方面的教育有著不可分的聯(lián)系,同時(shí)這種教育更不是一蹴而就的,更不能好高急攻,欲速則不達(dá)。目前中國家庭大都為獨(dú)生子女,因此父母將所有的心血都投入到對(duì)自己孩子的培養(yǎng)上,并在孩子身上寄托了自己的美好愿望。由此,家教——處于教育和市場(chǎng)的交叉地帶,正在日益蓬勃發(fā)展。注冊(cè)教員可自行在網(wǎng)站上發(fā)布簡(jiǎn)歷、查詢家教信息。面向家長:每次學(xué)員學(xué)完之后有評(píng)價(jià)體系,分為等級(jí)評(píng)價(jià)和自定義評(píng)價(jià),有助于其他家長、學(xué)員參考,以此形成規(guī)范化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)質(zhì)家教品牌。 大學(xué)生家教網(wǎng)上信息平臺(tái)同時(shí)解決了大學(xué)生找兼職現(xiàn)有情況,簡(jiǎn)化了一部分大學(xué)生找家教兼職的程序。所有認(rèn)證教員都經(jīng)過管理中心的嚴(yán)格認(rèn)證,能在短期內(nèi)明顯提高學(xué)員成績(jī)的優(yōu)秀教員,定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤回訪,深受廣大家長信任,以達(dá)到最大限度的整合優(yōu)質(zhì)家教資源,形成規(guī)范化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)質(zhì)家教品牌。如發(fā)現(xiàn)虛假、不完整、無法識(shí)別的注冊(cè)信息,大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)工作人員有權(quán)刪除用戶信息,大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)保留取消用戶使用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)資格的權(quán)利。2〉大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)僅對(duì)大學(xué)生教員的身份證和學(xué)生證,教師教員的身份證和教師資格證證件進(jìn)行認(rèn)證,對(duì)教員的其他身份和能力不做擔(dān)保和認(rèn)證。(5)大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)不對(duì)外公開學(xué)員的電話號(hào)碼。2〉相應(yīng)的法律及程序要求本公司網(wǎng)站提供用戶的個(gè)人資料(6)大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)有權(quán)在必要時(shí)修改服務(wù)條款,如果不同意所改動(dòng)的內(nèi)容,用戶可以主動(dòng)取消請(qǐng)家教服務(wù)。(7)大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)不對(duì)用戶所發(fā)布信息的刪除或儲(chǔ)存失敗負(fù)責(zé)。(11)本注冊(cè)協(xié)議的解釋權(quán)歸大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)所有,凡在本網(wǎng)站注冊(cè)成功的學(xué)員,均視為已接受以上條款。(2)用戶需提供詳盡、準(zhǔn)確、真實(shí)的個(gè)人資料,并不斷更新。并由本站客服協(xié)調(diào)雙方請(qǐng)做家教事宜。申請(qǐng)成為教員之前,請(qǐng)慎重考慮自身情況是否影響正常教學(xué)。(7)教員應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)時(shí)赴約、愛護(hù)學(xué)生、誠守承諾,充分利用教學(xué)時(shí)間?!?2〉用戶通告大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)停止對(duì)該用戶的服務(wù)。如因沒有仔細(xì)閱讀以上條款而造成不必要損失,一切責(zé)任由用戶自行承擔(dān)。2〉請(qǐng)家教前,家長應(yīng)和孩子進(jìn)行溝通,全面了解孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度并提供詳細(xì)信息,以便大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)提出有效建議。同時(shí),大學(xué)生自己本身也積累了一些關(guān)于學(xué)習(xí)感觸和心得,這些同樣是對(duì)給孩子的一種借鑒。如何快速請(qǐng)到家教1〉請(qǐng)務(wù)必詳盡填寫學(xué)員信息,便于教員根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施教學(xué),部分家長急于找家教,對(duì)這些問題的描述不夠詳細(xì),結(jié)果讓教員無法定位,錯(cuò)過了許多聯(lián)系機(jī)會(huì)。3〉通過網(wǎng)上留言或與明星家教網(wǎng)家教社區(qū)的客服人員聯(lián)系,提出要求和聯(lián)系方式,明星家教網(wǎng)家教社區(qū)將為您提供家教指導(dǎo)。例如:提高物理成績(jī);練習(xí)口語等。(3)畢業(yè)班孩子最好請(qǐng)一線老師做家庭教師;在教學(xué)過程中向他灌輸好的思維方式,向孩子展示自己的思維過程,以供孩子學(xué)習(xí)參考。講解盡量幽默生動(dòng)通俗易懂,吸引學(xué)生的注意力,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。因故不能上課時(shí)應(yīng)提前通知學(xué)員,并能補(bǔ)上講課進(jìn)度。尤其在“家教信息”的一些要求中(如:自我描述、特長展示、家教經(jīng)歷、學(xué)員評(píng)價(jià)、教學(xué)成果)展示你的實(shí)力與魅力,假若自己有再高的能力和水平,而在這些問題的描述不夠積極,一筆帶過,甚至索性不填,試想一下,在一份平淡空泛的簡(jiǎn)歷面前,學(xué)員、家長又怎能“駐足觀望”、產(chǎn)生興趣呢?(4)積極參加評(píng)選等級(jí)教員,我們選派教員時(shí),還會(huì)從認(rèn)證教員中優(yōu)先選派等級(jí)比較高的教員。通過認(rèn)證和評(píng)級(jí)高的教員會(huì)更容易獲得大學(xué)生網(wǎng)上家教信息平臺(tái)提供的家教工作機(jī)會(huì)。本站承諾對(duì)您的個(gè)人認(rèn)證資料進(jìn)行保密,如有惡意泄露,愿承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。監(jiān)督性:家長在家可隨時(shí)監(jiān)督孩子的上課過程,可以第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,且能現(xiàn)場(chǎng)與老師取得溝通。然而“明減暗加”、“學(xué)校減家長補(bǔ)”的現(xiàn)象依舊洶涌。這種積極的渴求心態(tài),促使家教市場(chǎng)的發(fā)展。消費(fèi)觀念:教育的投入,是每個(gè)中國家庭的重中之重。請(qǐng)家教具有諸多好處:首先,可及時(shí)補(bǔ)上欠缺的知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。老師在課堂上,只能面對(duì)大多數(shù)學(xué)生的水平和進(jìn)度授課,不可能做到關(guān)注每一位學(xué)生。學(xué)習(xí)較差的學(xué)生大多有一定的自卑心理,老師會(huì)在授課中幫助他們樹立起自信心??梢钥闯?,家教行業(yè)發(fā)展十分迅速,已成為教育經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展的一大熱點(diǎn)。對(duì)于那些想在外兼職找工作但又缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說,家教無疑便成了他們最好的選擇,可以將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中。不斷地去鍛煉自己的生活和生存能力,樹立參與、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中培養(yǎng)自身艱苦奮斗、敢于拼搏、自強(qiáng)不息的品質(zhì),為自己以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也決定了家教市場(chǎng)的需求各有其特點(diǎn),但是從總體分析,這個(gè)市場(chǎng)潛力巨大。大學(xué)生做家教的可變成本就是他的機(jī)會(huì)成本,而這機(jī)會(huì)成本主要就是時(shí)間。所以雖然大學(xué)生的數(shù)量增加了,但是長期中大學(xué)生家教的價(jià)格和數(shù)量是不會(huì)變的。在臨近考試的時(shí)候,大學(xué)生擁有的空閑時(shí)間很少,大家都要努力的復(fù)習(xí)功課,所以大學(xué)生做家教的機(jī)會(huì)成本就會(huì)很高,供給曲線就會(huì)向左上方移動(dòng),使價(jià)格上升供給量減少。二、大學(xué)生家教市場(chǎng)的需求普通的上課時(shí)間內(nèi),由于學(xué)校的的固定教育時(shí)間,所以中小學(xué)生沒有太多的空閑時(shí)間,大多的教學(xué)任務(wù)都是學(xué)校老師完成,所以對(duì)家教的需求量相對(duì)就較小。由于不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同,以至于教育發(fā)展也不同,家長對(duì)孩子的教育也不同。大學(xué)生和中小學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間是基本一致的,大學(xué)生開學(xué)上課時(shí)中小學(xué)生也都開學(xué)上課了,大學(xué)生放假時(shí)中小學(xué)生也都基本放假了,所以在時(shí)間上是一致的。? [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例男104 %女120 %本題有效填寫人次224? [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例大一19 %大二36 %大三129 %大四40 %本題有效填寫人次224? [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例有72 %沒有152 %本題有效填寫人次224? [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例網(wǎng)上家教平臺(tái)56 25%朋友介紹124 %傳單宣傳21 %其他23 %本題有效填寫人次224? [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例020元/小時(shí)12 %2030元/小時(shí)49 %3050元/小時(shí)96 %5080元/小時(shí)67 %本題有效填寫人次224? [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例小學(xué)62 %初中117 %高中38 %大學(xué)生7 %本題有效填寫人次224? [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例網(wǎng)上在線授課27 %到學(xué)生家中面對(duì)面教學(xué)197 %本題有效填寫人次224? [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例完全沒顧慮24 %有一點(diǎn)顧慮121 %比較擔(dān)心39 %沒有做過家教40 %本題有效填寫人次224? [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例是72 %否152 %本題有效填寫人次224? [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例是211 %否13 %本題有效填寫人次224,您覺得以下哪個(gè)方面會(huì)使得平臺(tái)更具權(quán)威性? [多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例與當(dāng)?shù)貙?shí)體家教機(jī)構(gòu)合作155 %與大學(xué)合作,持有大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生證明,走高校權(quán)威路線191 %與知名電商企業(yè)合作,走大牌路線58 %本題有效填寫人次224? [多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例小初高課程輔導(dǎo)186 %大學(xué)專業(yè)課程輔導(dǎo)92 %藝體特長輔導(dǎo)95 %語言類培訓(xùn)114 %生活興趣類104 %本題有效填寫人次224我們可以看到調(diào)查的學(xué)生中,%的學(xué)生尋找家教職位都是通過朋友介紹,通過這種方式尋找職位,既浪費(fèi)了時(shí)間也不能確保信息的準(zhǔn)確性,而有25%的學(xué)生通過網(wǎng)上家教平臺(tái)來需找職位,這非常符合當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì),利用互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不可避免,并且這是一種非常高效率的方式,由于市場(chǎng)潛力巨大,而現(xiàn)在存在專門的這類平臺(tái)又不是太多,所以我們認(rèn)為建立這類信息平臺(tái)對(duì)于學(xué)生和家長來說是非常有效用的。 平臺(tái)優(yōu)勢(shì):專業(yè)化的信息分類平臺(tái)。 服務(wù)優(yōu)勢(shì):成熟的網(wǎng)站和APP,龐大的精英團(tuán)隊(duì)。在家教行業(yè)中已有一席之地。劣勢(shì):信息雜亂,準(zhǔn)確度時(shí)效性差,缺乏監(jiān)管,中介亂收費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。 傳統(tǒng)家教行業(yè),習(xí)慣讓學(xué)生去老師家里或中介場(chǎng)所的授課模式也讓北、上、廣等大城市的家長非常頭疼。大學(xué)生兼職家教需求仍然龐大。隨著國家近幾年高校不斷擴(kuò)招,使得在校大學(xué)生人數(shù)劇增,這無疑為家教市場(chǎng)提供更加豐富的資源。三是自己找,但
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