班級文化建設(shè)的實(shí)施方案實(shí)施計(jì)劃書-wenkub
2023-05-08 07:42:40 本頁面
【正文】 特色的文化，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造濃濃的育人氛圍。 班級文化建設(shè)的實(shí)施方案橫山縣第二小學(xué) 白莉莉一、指導(dǎo)思想班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它通過一定的形式融匯到班集體之中和學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活等方面，潛移默化地影響著他們的行為，使其自覺地形成一種良好的行為習(xí)慣。三、班級文化建設(shè)的要求讓每一個孩子感受到家的溫暖，初步形成一個團(tuán)結(jié)的班集體。本學(xué)期，我做了如下布置：黑板：黑板作為學(xué)生每天面對最長時(shí)間的一塊主陣地，我們應(yīng)充分發(fā)揮它的利用價(jià)值。為了更好的管理圖書，特設(shè)定以下制度：（圖書借閱制度）（1）考慮到低年級孩子的能力，班級圖書角暫不設(shè)圖書目錄和借閱登記簿，同學(xué)們可自由選擇喜愛的圖書，做到輕拿輕放、隨拿隨放。在閱讀時(shí)間里，還可以進(jìn)行閱讀交流和溝通。學(xué)生成長資源庫：為了記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的成長足跡，積累成長資料，書寫成長感悟，展示點(diǎn)滴進(jìn)步與成功，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與閃光點(diǎn)，真實(shí)地反映成長過程，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的自信心，我班建起了學(xué)生成長資源庫，記錄袋裝載內(nèi)容主要可分為兩部分進(jìn)行，一是收集實(shí)物資料，如個人照片、榮譽(yù)證書、優(yōu)秀習(xí)作、書信、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、活動剪影書畫作品，手工制作，試卷等等；二是書寫心得感悟，評價(jià)、反思、備忘錄等內(nèi)容。 家校互動平臺
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