【正文】 。隨著多媒體教室的數(shù)量的增多，多媒體教室的管理成為重要的問(wèn)題，包含對(duì)各個(gè)教室內(nèi)投影機(jī)、實(shí)物展臺(tái)、幕布、燈光等設(shè)備的控制及使用狀況等等。多功能電教室使現(xiàn)代電教設(shè)備得到了充分地發(fā)揮和利用，豐富了教學(xué)手段，擴(kuò)充了教學(xué)資源，減輕了教師講課的勞動(dòng)強(qiáng)度。 集中共享的網(wǎng)絡(luò)控制管理功能。. 系統(tǒng)建成后的功能 豐富高效的講課功能。必要時(shí)遠(yuǎn)程幫助教師操作多媒體教學(xué)設(shè)備。. 每間多媒體教室由以下設(shè)備組成：l 網(wǎng)絡(luò)中央控制系統(tǒng) 1套l 視頻顯示及投影系統(tǒng) 1套l 擴(kuò)聲系統(tǒng) 1套l 計(jì)算機(jī)及多媒體系統(tǒng) 1套l 多媒體教學(xué)講臺(tái) 1套1) 視頻顯示及投影系統(tǒng)● 投影機(jī)(6080人：2500ANSI，1024*768以上；120160人：3000ANSI，1024*768以上)● 可顯示中心控制室視頻信號(hào)● 可顯示本地及遠(yuǎn)端的AV和RGB信號(hào)2) 音響及擴(kuò)聲系統(tǒng)● 本地和遠(yuǎn)端輸入信號(hào)的擴(kuò)聲制備● 本地和中心控制室可實(shí)現(xiàn)對(duì)講功能3) 多媒體系統(tǒng)● 多媒體教學(xué)系統(tǒng)● 衛(wèi)星電視直播系統(tǒng)● 日常多媒體教學(xué)中常用的電教設(shè)備4) 智能中央控制系統(tǒng)● 教學(xué)設(shè)備和環(huán)境控制可通過(guò)本地和中心控制室分別進(jìn)行控制● IP對(duì)講系統(tǒng)5) 統(tǒng)一智能化管理的全封閉金屬講臺(tái)講臺(tái)為鋼制，組裝結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)考慮美觀、實(shí)用、防盜(有狀態(tài)報(bào)警裝置直接和總控室相連)、并可通過(guò)智能卡管理開(kāi)關(guān)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一教務(wù)管理。n 不聯(lián)網(wǎng)（或網(wǎng)絡(luò)有故障）時(shí)，具有傳統(tǒng) “本地中控”所有功能。網(wǎng)絡(luò)中控是衍生于新一代的多媒體教室建設(shè)需求的管理設(shè)備。使校園網(wǎng)成為教室多媒體教學(xué)的強(qiáng)大支持平臺(tái)。每個(gè)教室通過(guò)各自的“多媒體網(wǎng)絡(luò)中控” ，將本教室所配置的PC機(jī)和其他外部設(shè)備聯(lián)接成一個(gè)整體，實(shí)現(xiàn)本地控制。所有設(shè)計(jì)中采用的專用產(chǎn)品，其生產(chǎn)檢驗(yàn)過(guò)程符合競(jìng)業(yè)達(dá)數(shù)碼科技有限公司制定的JYD 企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。 ANSI EIA/TIA568A商務(wù)建筑布線標(biāo)準(zhǔn) 中國(guó)電氣設(shè)計(jì)規(guī)范在保障滿足學(xué)?，F(xiàn)有需求的同時(shí)，更為系統(tǒng)將來(lái)的無(wú)縫擴(kuò)展，平滑升級(jí)打下良好基礎(chǔ)。系統(tǒng)的安裝簡(jiǎn)單、升級(jí)容易，添加、更換設(shè)備不麻煩；控制界面簡(jiǎn)單明快、邏輯清楚，操作方便、快捷。同時(shí)系統(tǒng)提供強(qiáng)大的擴(kuò)充能力，可以無(wú)縫提升產(chǎn)品功能，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字視音頻應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)應(yīng)用的集成化統(tǒng)一，以最優(yōu)的性能/價(jià)格比實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性與經(jīng)濟(jì)性的完美統(tǒng)一。（2）經(jīng)濟(jì)實(shí)用性原則我們從學(xué)校教學(xué)應(yīng)用的實(shí)際需求出發(fā)，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和設(shè)備選型充分注重實(shí)用功能、降低總體投資。. 方案設(shè)計(jì)原則考慮到學(xué)校的實(shí)際情況及其特殊性，我們認(rèn)為項(xiàng)目建設(shè)要本著先進(jìn)性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、和可擴(kuò)充性的原則。網(wǎng)絡(luò)化的多功能電教室不僅使現(xiàn)代電教設(shè)備得到了充分地發(fā)揮和利用，豐富了教學(xué)手段，更充分地?cái)U(kuò)充了教學(xué)資源，整合簡(jiǎn)化了教學(xué)過(guò)程中的多媒體設(shè)備操做減輕了教師講課的勞動(dòng)強(qiáng)度。多媒體網(wǎng)絡(luò)中控系統(tǒng)方案1.、 設(shè)計(jì)概述. 項(xiàng)目描述項(xiàng)目名稱：XXXXXX大學(xué)多媒體教室建設(shè)項(xiàng)目 建設(shè)單位：XXXXXX大學(xué)方案設(shè)計(jì)：北京競(jìng)業(yè)達(dá)數(shù)碼科技有限公司擬承建方：北京競(jìng)業(yè)達(dá)數(shù)碼科技有限公司. 建設(shè)目標(biāo)XXXXXX大學(xué)作為知名高校，不僅應(yīng)在教學(xué)和科研上名列前茅，而且在創(chuàng)新人才培養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用上同樣應(yīng)處于領(lǐng)先地位。先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境可以拓展學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高教學(xué)效率和教學(xué)效果，在最短的時(shí)間內(nèi)，培養(yǎng)出高素質(zhì)高質(zhì)量的人才。系統(tǒng)可靠、技術(shù)成熟、功能實(shí)用、方案先進(jìn)、思路創(chuàng)新。我們?yōu)閷W(xué)校配置的教室核心產(chǎn)品多媒體網(wǎng)絡(luò)中控系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的集中網(wǎng)管功能。（3）安全可靠性原則系統(tǒng)建設(shè)的目的是為了簡(jiǎn)化操作讓老師能輕松自如控制各種設(shè)備，提供強(qiáng)大的多媒體教學(xué)輔助設(shè)備，從而達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果，如果系統(tǒng)不穩(wěn)定不僅不能簡(jiǎn)化操作，反而會(huì)影響老師教學(xué)效果。（5）易操作性原則提供多種控制操作方式。（7）應(yīng)用為先的原則雖然，多媒體教室的建設(shè)為學(xué)校師生提供了更好的教學(xué)環(huán)境，但更重要的是如何讓這些設(shè)備為教學(xué)服務(wù)是建設(shè)的核心目的，也是設(shè)計(jì)本方案的重要依據(jù)，如果本方案有最大的特點(diǎn)，那就是應(yīng)用、應(yīng)用，還是應(yīng)用，這才是建設(shè)多媒體教室的價(jià)值體現(xiàn)，所以我們著重介紹了本系統(tǒng)在教和學(xué)中具體應(yīng)用。 工業(yè)電氣設(shè)計(jì)規(guī)范 ANSI EIA/TIA569A商務(wù)建筑通道標(biāo)準(zhǔn)綜上所述，要建立一個(gè)完整的多媒體教室，它應(yīng)該涉及到聲、光、電等各個(gè)方面，應(yīng)充分考慮老師在使用過(guò)程中的問(wèn)題，一方面既要考慮到學(xué)校的資金狀況；另一方面要考慮到老師的實(shí)際操作情況，簡(jiǎn)單、快捷、方便，要讓對(duì)計(jì)算機(jī)使用不太熟悉的老師在教學(xué)中敢于使用多媒體設(shè)備，提高使用效率,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，建設(shè)一個(gè)主控室，該主控室的網(wǎng)管工作站能遠(yuǎn)程控制和遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)各個(gè)教室的“多媒體網(wǎng)絡(luò)中控” 和所連接的外設(shè)。. 用戶需求分析傳統(tǒng)上“中控機(jī)” 是“多媒體網(wǎng)絡(luò)中控 ”的簡(jiǎn)稱。以其為核心，JYD為多媒體教室提供全面、完整的多媒體教室管理解決方案。n “中控室”能通過(guò)校園網(wǎng)控制和檢測(cè)教室端的“中控” 和其他外設(shè)，如開(kāi)關(guān)投影、音箱、燈光、升降幕布等。便于對(duì)講臺(tái)內(nèi)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和維修?！?可對(duì)各教室的多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程控制● 可對(duì)音視頻信號(hào)進(jìn)行實(shí)時(shí)的模擬和數(shù)字的處理，滿足廣播、直播的需要。綜合教學(xué)系統(tǒng)能提供教師豐富的教學(xué)資源，多樣化的教學(xué)模式，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，以及快捷的教學(xué)效果評(píng)價(jià)與分析，可以提高教學(xué)效果，最大程度地提高優(yōu)秀教師的教學(xué)效率。 建設(shè)獨(dú)立的控制中心，對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)、信息和設(shè)備進(jìn)行控制、管理、監(jiān)測(cè)，提供良好的運(yùn)行環(huán)境，實(shí)現(xiàn)資源共享。此外，聲像并茂的教學(xué)形式，使學(xué)生更易于領(lǐng)會(huì)接受授課內(nèi)容，提高了教學(xué)質(zhì)量的提高。為了實(shí)現(xiàn)整個(gè)多媒體教室的集中、統(tǒng)一、靈活的管理，在本方案中采用競(jìng)業(yè)達(dá)的多媒體網(wǎng)絡(luò)中控作為核心設(shè)備提供多媒體教室的集中控制功能，通過(guò)IP校園網(wǎng)絡(luò)在中央控制室遠(yuǎn)程控制教室端多媒體網(wǎng)絡(luò)中控及接入的設(shè)備，并具備本地控制多媒體設(shè)備的能力。. 網(wǎng)絡(luò)中央控制系統(tǒng)隨著多媒體電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)等已在全國(guó)各地悄然興起。具有多媒體中央控制系統(tǒng)的電教室或報(bào)告廳不僅僅是一個(gè)智能化的電教室，多個(gè)電教室更可組成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)控制的教學(xué)系統(tǒng)。各部分之間用通信電纜相連，構(gòu)成一個(gè)控制系統(tǒng)。該方法采用廣泛應(yīng)用的成熟的互聯(lián)網(wǎng)，從而使系統(tǒng)控制實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)的緊密連接，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)控制的靈活性和多樣性。通過(guò)該控制軟件可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)/喚醒網(wǎng)絡(luò)中控器，遠(yuǎn)程控制投影機(jī)和影音設(shè)備等等。該方法采用廣泛應(yīng)用的成熟的互聯(lián)網(wǎng)，從而使系統(tǒng)控制實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)的緊密連接，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)控制的靈活性和多樣性。通過(guò)該控制軟件可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)/喚醒網(wǎng)絡(luò)中控，遠(yuǎn)程控制投影機(jī)和影音設(shè)備等等。 本地中控我們的多媒體中央控制系統(tǒng)由中央控制主機(jī)（多媒體網(wǎng)絡(luò)中控）、控制面板、組成。本地控制原理圖操作臺(tái)控制面板對(duì)投影機(jī)、電動(dòng)幕、燈光控制、計(jì)算機(jī)、功放設(shè)備、DVD機(jī)、錄像機(jī)、錄音卡座、展臺(tái)等的控制切換實(shí)現(xiàn)“一指通”！多媒體教室桌面控制器的控制面板216。網(wǎng)管系統(tǒng)可以遠(yuǎn)程準(zhǔn)確、快速地搜集教師機(jī)、投影機(jī)的軟、硬件信息，及時(shí)形成并輸出資產(chǎn)報(bào)表（Excel格式），可以使學(xué)?？焖贉?zhǔn)確的掌握自身的IT資產(chǎn)狀況，提高管理效率。 投影機(jī)狀態(tài)使用查詢、報(bào)表PC機(jī)硬件狀態(tài)檢測(cè)、報(bào)表打印，軟件界面如下： PC狀態(tài)查詢、報(bào)表216。216。遠(yuǎn)程接管界面建議采用硬件IP電話實(shí)現(xiàn)教室與主控室語(yǔ)音通訊； 系統(tǒng)還可以將電子鎖與校園一卡通系統(tǒng)安全、穩(wěn)定的連接起來(lái)，通過(guò)課表可為任課教師設(shè)置智能鑰匙，上課時(shí)可直接使用老師IC卡打開(kāi)多媒體教室的電子鎖等開(kāi)關(guān)。IC卡管理216。更新本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)信息和讀卡器信息都提供手動(dòng)和自動(dòng)的方式，可以方便的進(jìn)行更新。包括教室資源的使用計(jì)劃、授權(quán)、情況統(tǒng)計(jì)，空閑教學(xué)環(huán)境的調(diào)度等。 課表管理. 主要產(chǎn)品簡(jiǎn)介. 多媒體網(wǎng)絡(luò)中控主機(jī): MNC9600BMNC9600B多媒體網(wǎng)絡(luò)中控=網(wǎng)絡(luò)中控+資產(chǎn)管理+安防報(bào)警多媒體網(wǎng)絡(luò)中控技術(shù)參數(shù)及接口216。 三路音頻信號(hào)輸出，可同時(shí)輸出到電視、投影機(jī)、音箱216。 六路RS232通訊接口，可控制投影機(jī)和其他外設(shè)216。 采用高速ARM芯片作為核心處理器，724小時(shí)不間斷工作，低功耗、高穩(wěn)定性、擴(kuò)展性高。 講臺(tái)開(kāi)啟時(shí)，所有設(shè)備時(shí)序加電，投影及幕布可手動(dòng)一鍵控制及分別控制；講臺(tái)關(guān)閉時(shí)，自動(dòng)升幕，同時(shí)關(guān)閉電腦、投影機(jī)（延時(shí)35分鐘）和總電源；所有供電設(shè)備的通斷均要求實(shí)現(xiàn)時(shí)序通斷，避免設(shè)備使用高峰時(shí)同時(shí)的開(kāi)啟及斷電帶來(lái)的安全隱患。 內(nèi)置硬件看門狗，當(dāng)遭遇外界特殊情況中控?zé)o反映時(shí)可自動(dòng)重啟中控，整個(gè)過(guò)程不影響教師授課內(nèi)容。 可升級(jí)監(jiān)控編碼功能。 具有萬(wàn)用插座：可接投影機(jī)、電腦主機(jī)、電腦顯示器、功放、展臺(tái)、電源插排等。 具有電動(dòng)幕布接口。 電源控制箱由多媒體網(wǎng)絡(luò)中控統(tǒng)一控制，依據(jù)強(qiáng)電、弱電徹底分離，弱電統(tǒng)一控制強(qiáng)電的基本原則，為所有外設(shè)提供工作電源。 具有專用保險(xiǎn)電路，一旦外接設(shè)備出現(xiàn)短路，電源控制箱會(huì)自動(dòng)切斷供電，保證設(shè)備用電安全。 按鍵采用薄膜輕觸式按鍵，切換方便216。216。216。216。升降3分鐘后自動(dòng)停止音量調(diào)節(jié)中控輸出音量大小有線話筒調(diào)節(jié)有線話筒（中控1號(hào)話筒輸入）的音量大小無(wú)線話筒調(diào)節(jié)無(wú)線話筒（中控2號(hào)話筒輸入）的音量大小筆記本VGA切換到筆記本，音頻切換到筆記本，投影機(jī)切換到VGA狀態(tài)。該系統(tǒng)與傳統(tǒng)軟件IP電話的主要區(qū)別在于，不依賴于計(jì)算機(jī)，擁有獨(dú)立的IP地址，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成語(yǔ)音通話，保證了在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及其他設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)能及時(shí)與網(wǎng)管人員溝通解決問(wèn)題；也可在校園網(wǎng)其他地點(diǎn)配置IP電話機(jī)，實(shí)現(xiàn)教室和主控室的直接溝通。它集計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)、多媒體播控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為一體，將高科技和教學(xué)、管理有機(jī)地結(jié)合在一起，是提高學(xué)校教學(xué)水平，改善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理地重要手段，并可大大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。（1） 資源的建設(shè)：資源建設(shè)系統(tǒng)配置的資源點(diǎn)播平臺(tái)包含基于B/S結(jié)構(gòu)的資源管理平臺(tái)，為教師資源的上傳提供基于B/S結(jié)構(gòu)的，開(kāi)放式管理平臺(tái)，全面支持基于內(nèi)部園區(qū)網(wǎng)或廣域網(wǎng)終端對(duì)課件庫(kù)資源的授權(quán)訪問(wèn)、瀏覽查詢與下載導(dǎo)出應(yīng)用。視頻設(shè)備象錄像機(jī)、DVD等等是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視音頻編碼器編碼以后再傳輸?shù)?，音頻設(shè)備象卡座、CD機(jī)等等是通過(guò)音頻編碼器編碼以后再傳輸?shù)?，這個(gè)過(guò)程對(duì)用戶是透明的。如果針對(duì)每個(gè)教師和每堂課，制作“我的課堂”，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的現(xiàn)場(chǎng)操作菜單，此菜單中僅僅直接連接與本堂課相關(guān)的內(nèi)容，保證教師上課時(shí)可以一鍵點(diǎn)出所需要的素材。資源管理服務(wù)平臺(tái)面向?qū)ο鬄楱D―資源，這包含公共資源（資源服務(wù)器上的視音頻素材、課件素材等）以及針對(duì)每個(gè)教師的私有資源。各個(gè)教師可以通過(guò)其B/S結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)程在每個(gè)人的我的課堂上管理其私有資源。AOD音頻點(diǎn)播當(dāng)點(diǎn)播的課件素材是AOD類型（*.mp3文件）時(shí)，系統(tǒng)將調(diào)用音頻播放軟件來(lái)播放選中的音頻文件，軟件的播放界面如下圖所示：AOD點(diǎn)播音頻點(diǎn)播支持復(fù)讀功能和“變速不變調(diào)”功能，同樣可以根據(jù)需要使用鼠標(biāo)、鍵盤或遙控器進(jìn)行播放控制。后者則具有無(wú)投資、跨地域廣的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)支持公用資源庫(kù)和私有資源庫(kù)兩種模式，既方便了網(wǎng)絡(luò)共享素材資源的交流，也保證了教師課件與教案的版權(quán)。n 用戶管理支持任意用戶的注冊(cè)申請(qǐng)，管理員可以對(duì)注冊(cè)用戶進(jìn)行瀏覽、上傳、建立分類等權(quán)限的設(shè)置，也可以刪除不符合要求的用戶。教師根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置多個(gè)課程，然后針對(duì)每節(jié)課的具體內(nèi)容添加各種課件。 公共資源庫(kù) 私有資源庫(kù)資源管理軟件承載服務(wù)器配置資源管理軟件建議配置：Xeon *146 SCSI/RAID5/千兆網(wǎng)卡服務(wù)器，配置高主頻、高內(nèi)存，滿足資源的直播、教室端的點(diǎn)播處理要求。視頻點(diǎn)播和課件點(diǎn)播原理操作時(shí)，終端用戶用多媒體網(wǎng)絡(luò)中控配置的遙控器、無(wú)線鼠標(biāo)或鍵盤向控制中心發(fā)出點(diǎn)播請(qǐng)求信號(hào)，控制中心和視、音頻網(wǎng)管工作站將用戶請(qǐng)求送往相應(yīng)的服務(wù)器，點(diǎn)播軟件調(diào)出相應(yīng)的節(jié)目（數(shù)字信息），并將該數(shù)字信息經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送到相應(yīng)的多媒體網(wǎng)絡(luò)中控，該工作站以投影儀（或電視機(jī)）為顯示設(shè)備顯示視頻圖像信息，并還原聲音送往音箱。. 多媒體教室主要設(shè)備—xxx計(jì)算機(jī)/多媒體網(wǎng)絡(luò)中控對(duì)于xxx學(xué)校多媒體教學(xué)系統(tǒng)主設(shè)備教師計(jì)算機(jī)建議采用xxx品牌xxx商用計(jì)算機(jī)。216。 通過(guò)授權(quán)，可在教室端遠(yuǎn)程控制主控中心的播放設(shè)備，如DVD、錄像機(jī)、卡座等，并可進(jìn)行播放、暫停、快進(jìn)、快退等操作。. 教學(xué)資源點(diǎn)播l 數(shù)字資源點(diǎn)播 教室端可以點(diǎn)播主控中心資源服務(wù)器上共享各種數(shù)字資源。避免了使用U盤攜帶課件所帶來(lái)頻繁的拷貝、刪除的麻煩，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)U盤的功能。對(duì)于投影機(jī)對(duì)質(zhì)量和耐用性有較高要求，我們選擇國(guó)際比較先進(jìn)、主流的產(chǎn)品，并在我們的工程項(xiàng)目中應(yīng)用比較好的品牌和型號(hào)。CRT投影機(jī)把輸入的信號(hào)源分解到R（紅）、G（綠）B（藍(lán)）三個(gè)CRT管的熒光屏上，在高壓作用下發(fā)光信號(hào)放大、會(huì)聚、在大屏幕上顯示出彩色圖像。l LCD投影機(jī)LCD( Liquid Crystal Display：液晶顯示器 ) 液晶投影機(jī)是液晶顯示技術(shù)和投影技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，它利用了液晶的電光效應(yīng)，通過(guò)電路控制液晶單元的透射率及反射率，從而產(chǎn)生不同灰度層次及多達(dá)1670百萬(wàn)種色彩的靚麗圖像。LCD投影機(jī)按內(nèi)部液晶板的片數(shù)可分為單片式和三片式兩種，、綠、藍(lán)三塊液晶板分別作為紅、綠、藍(lán)三色光的控制層。 l DLP數(shù)碼投影機(jī)DLP投影機(jī)采用微鏡濾光技術(shù)，使用表面由成千上萬(wàn)個(gè)微透鏡組成的芯片高速切換光像素來(lái)產(chǎn)生投影圖像。雖然DLP投影機(jī)所占的市場(chǎng)分額遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于LCD投影機(jī)，但作為新型產(chǎn)品，DLP投影機(jī)在體積、重量和亮度等方面具有先天優(yōu)勢(shì)，更適合現(xiàn)代電子商務(wù)與家庭影院的需要，尤其是其超便攜性能完全超過(guò)了LCD投影機(jī)，DLP投影機(jī)已成為繼CRT投影機(jī)和LCD投影機(jī)之后的第三類產(chǎn)品，應(yīng)用領(lǐng)域與市場(chǎng)前景不可估量。對(duì)電影投射、電腦幻燈片放映互動(dòng)、多人及全球性合作等各方面，DLP在達(dá)成數(shù)碼視像溝通上是