20xx大學班主任年終工作總結-wenkub
2022-11-08 09:02:38 本頁面
【正文】 在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。我衷心地感謝這一切 ! 一、班級學生情況 我們信息科學學院 2020 年招收本科生新生近 200 名，這些學生在第一學年不分專業(yè)，到第二學年再根據(jù)自己的興趣以及第一學年的學習進展情況來進行專業(yè)的選擇。管理人自己的下載網(wǎng)站 2020 大學班主任年終工作總結 回顧過去大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點 ——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花 。因此， 200 名學生在第一學年被平均劃分為 6 個小班級，我作為班主任主要負責編號為 2 的兩個班級的學生工作。 這些工作的落實，充盈 著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿
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