三國和企業(yè)管理-wenkub
2023-05-03 04:01:33 本頁面
【正文】 這一套，原來是總經理一個對一個管理，8個人以內還勉強管得過來，超過8個了，要累死他了，后來聰明人出現了，由一個老總對幾個部門，一個部門再管幾個員工，這樣他管理范圍大了，精力并沒有增加多少。授權，信息傳達要及時：曹操放走關羽千里尋兄，但沒有給通關文書，忘了還是故意不給，兩說著，但被云長過五關斬六將，雖是無名之輩，若非文遠來的及時，夏侯兄弟恐怕和關羽有惡戰(zhàn)了。街亭戰(zhàn)役中，馬謖不聽王平之言，屯兵山上，說明他老兄還是調查了山形地勢的，但此子還是書呆子氣息甚濃，盡信兵書則不如無書，山無水源，皆成困獸。他征孟獲時使用了這種先進武器。也被劉備們刮目相看。曹操用司馬懿，跟他兒子說了秘訣，曹丕用司馬懿，身邊給安插了紅顏知己，曹睿用司馬懿，因為有粉墻特務傳短信。 查查歷史臉譜，古代領袖們的臉上分明寫著一行字：“我們要用人，就要用忠于我們的人(不會做就教他們做事)，和能干事情的人(不過得防著點哦)。 三國又說：忠義之人是人們心中的長久記憶。做啥啥不行，吃啥啥沒夠的，沒有叫板和討價還價的資本，回家練兩年再出山吧您哪。周瑜同志有大能力，就是氣量太小了，當然這些是文藝作品的描述了，符合刻畫人物性格沖突的一般原則，來源生活，高于生活。 三國又說：要成事，需要用能干事之人。扯遠了，我收。不知道現在是什么樣的正統教育?！袄献佑⑿蹆汉脻h”也算是一種專才教育了，孩子從懂事的8歲開始一直到118歲都是在老子面前耳濡目染，吃飯作息都是管理、用人、權謀、資源分配、點子、謀略等等話題，能不了解個中奧秘嗎？而一般人只有在上大學，才能接觸到一點，還是羞羞答答的半遮半掩的。 三國還教導我們：要重視專才教育。事情做好了，打賞也是杯水車薪，不如自己多想辦法實現自我去了。毛主席說：赤壁之戰(zhàn)是青年人打敗了老年人。 三國教導我們：年輕人可堪大用。下面試著從管理的角度看看新三國給我的一些啟發(fā)。三國和企業(yè)管理干事用年輕人，他們目標明確，精力旺盛，建功立業(yè)心切，自己想很多辦法。能用的人，不要管他13歲還是31，漢武用霍去病，只二十幾歲就狠狠打擊了異族，和他舅舅衛(wèi)青被皇帝封為“全國聯合總司令”（想起李國慶和愛人的頭銜都是“當當網聯合總裁”，所以對古代職銜“大司馬”有此獨特譯法），成為“帝國雙壁”。諸葛亮把馬謖和姜維帶在身邊，隨時教導。當代中國也有不少年輕人，像韓寒、丁俊暉都是沒有受過所謂正統教育的，都成了人中龍鳳，后起之秀大有人在。要大家學成全才，結果什么都不是。曹操讓蔣干去江南去做說客，無意中蔣干自封為特務，竊取了“重要軍事情報”回來，結果讓曹操錯殺了蔡瑁張允，這是曹操此時的不智，實際上是太驕傲了，有幾個人槍就楞充大個，打仗得靠腦子，用能人，儂曉得不？像諸葛亮這樣的，軍師兼三軍總參謀長兼總后部長兼中央氣象臺臺長的人物，曹操沒有得到，絕對是他的大不幸。細分一下，這里有能干事的技術型人才，有管理型專才，要求不能一樣。關云長絕對是人們心中的忠義化身，是武圣，是好兄弟，是神仙，是忠勇，是靈魂。 吳之仇、魏之恨，仇恨中有忠有義，單刀匹馬漢江山.”教人做事不會太累，防人太累了。曹睿死時，又把風箏線給了后繼者。也有關于小人物的記錄，如：國舅董承與太醫(yī)吉平密謀干掉曹操，結果被董承家的下人告密，下人不但沒被封賞，曹操當著董承的面，先殺了不忠于主人的下人，以警告自己手下官吏。 三國還說：重視調查研究非常重要?？墒敲汐@也有辦法，他的三千藤甲軍就使諸葛武侯的弩機失去了作用。諸葛亮出山前跑遍了大好河山，先行做了特務，繪制了祖國地圖，如此功勞，也堪當測繪局局長了。秦朝時實行郡縣制，全國的奏章全部由皇帝批閱，每天閱覽量為每天121斤。但你注意到沒有，老總們要開會，傳達上層意圖，了解下情。全書貫穿的就是這個字。張繡知道，小公司生存不容易，隨時隨地都可能倒閉，要想生存，還得加盟大公司。張繡感覺很奇怪，過去與曹操有過幾次市場競爭，不但打敗了曹操公司，而且還殺了曹操的兒子、侄子和經理典韋。而曹操公司不一樣，雖然曹操公司現在不如袁紹公司，長遠來看，曹操公司肯定能夠擊敗袁紹公司。但袁紹并不是位好老板，一旦袁紹公司倒閉或者被迫資產轉讓，加入進去不但不能夠在事業(yè)上有所成就，反而連原先的一點小小的成績都損失掉了，得不償失。張繡的公司就像一只小山羊，希望變成獅子，加入曹操公司跟在曹老板后面是最合理的選擇。一個人的思想觀、價值觀決定著他的行為取向，公司也是一樣，公司的用人之道與經營
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