【正文】 。第三，要切實加強學生心理健康教育。在學生面前要注意自己的言行，做到“不利于學生成長的話不說、不利于學生成長的事不做”。學校在制訂的各項規(guī)章制度中，也要充分體現(xiàn)出人性化的特點。第一、要真正體現(xiàn)“以人為本”的教育思想。2007年我區(qū)初中教育教學工作主要任務是：大力貫徹落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，使全區(qū)學校管理水平實現(xiàn)質(zhì)的飛躍；繼續(xù)加強未成年人思想道德建設，深化實施“910育人工程”，著力加強學生愛國主義教育，弘揚民族精神，培養(yǎng)基本的道德觀念；全面實施素質(zhì)教育，高水平、高質(zhì)量發(fā)展義務教育；深化課程改革，切實減輕學生課業(yè)負擔，%以上，升學率達94%以上，:；創(chuàng)建省義務教育現(xiàn)代化學校2所，市級文明學校2所，食品安全示范校6所，合格家長學校15所。分重點班、快慢班等不規(guī)范行為在極個別學校還存在。有的學校多媒體教室等先進的教育教學設備利用率太低，不能充分發(fā)揮應有的作用。三是課程改革還有待進一步深化實施。有的學校常規(guī)管理只注重做花樣文章，不注重內(nèi)涵管理，看起來花花綠綠，實際上管理混亂；有的學校常規(guī)管理不能做到常規(guī)化，檢查來了就抓抓，想起來就抓抓；安全工作、宿舍管理、食堂管理、食品衛(wèi)生等在部分學校都不同程度地存在一些亟待解決的問題。通過檢查督促，各學校都能下大力氣狠抓常規(guī)管理，全區(qū)初中學校常規(guī)管理工作一直處于良好的水平。為了深化實施課程改革，尋找和總結教育教學活動中的客觀規(guī)律，積極探索和嘗試新的教學方法和教學手段，許多學校都針對如何貫徹落實課改精神開展了一系列的研究工作。通過在全區(qū)教師隊伍中廣泛開展各種師資培訓，新的教育理念在全區(qū)廣大教師中逐步樹立。2006年中考全區(qū)參考人數(shù)7802人，升學7545人，%，其中升入普高3617人，升入職高3928人，:。各校都能把“910工程”作為開展學校德育工作的良好平臺，組織學生開展豐富多彩的一系列活動，促進學生優(yōu)良品德的塑造和行為習慣的養(yǎng)成。這次會議的主要任務是：回顧總結2006年我區(qū)初中教育教學工作所取得的成績，交流工作中的成功經(jīng)驗與典型做法，統(tǒng)一認識，振奮精神，明確目標，奮力拼搏，共同開創(chuàng)我區(qū)初中教育教學工作的新局面。下面，我就全區(qū)初中教育教學工作講兩個方面的問題：一、2006年初中教育教學工作簡要回顧2006年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是我區(qū)教育教學工作的豐收年。在實施“910育人工程”的過程中，從2006年4月份開始，各校積極開展“知榮辱、樹新風、促成才”活動，踐行“八榮八恥”加強社會主義榮辱觀教育；下半年在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一組織下，又在教育系統(tǒng)深入開展“除陋習、講文明、樹新風、促和諧”公民道德建設活動，全區(qū)各校通過活動的開展，逐步做到讓陋習在校園中消除、讓文明在校園中養(yǎng)成、讓新風在校園中興起、讓和諧在校園中體現(xiàn)。由于職高招生成績突出，我區(qū)榮獲全市中職招生二等獎。二是新的教學模式基本普及。如陸集初中《新課程改革下學生自主管理研究》、關廟初中《初中語文“自主、探究、合作”教學模式研究》、實驗初中《農(nóng)村初中學生閱讀的現(xiàn)狀及方法的調(diào)查與研究》等課題研究工作都對新課改扎實推進起到積極的促進作用。一年來，初中教育教學各方面工作都取得了很大的進步，這是全區(qū)初中校長和廣大教師教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果，在此，我代表區(qū)教育局向長期戰(zhàn)斗在教育教學第一線的各位校長和廣大教育工作者表示衷心的感謝！ 在肯定成績、總結經(jīng)驗的同時，我們也必須看到，我區(qū)初中教育教學工作仍然存在許多困難和問題。二是鞏固“雙高普九”成果的任務仍很艱巨。有些校長和教師對課程改革認識不足，不能適應改革的步伐。四是辦學行為有待進一步規(guī)范。個別民辦學校不能嚴格執(zhí)行教育局規(guī)定，仍然存在違規(guī)招生現(xiàn)象。下面，我就如何全面完成2007年初中教育教學工作各項任務談五個方面問題：一、增強意識，落實措施，切實抓好學校德育工作。要從“一切為了學生發(fā)展”這一目標出發(fā)，不斷探索和總結青少年身心發(fā)展的客觀規(guī)律，改進方法，切實做好學生思想道德建設工作。要以“910育人工程”為主線，扎實做好學生的教育與管理工作。學校要大力加強班主任隊伍建設，在挑選班主任的工作中，不要僅把“能否管得住學生”、“能否抓好尖子生”、“能否考出好名次”作為衡量班主任能力的標準，而要把“師德是否高尚”、“是否深受學生愛戴”、“能否教育好學生”等放在重要位置加以考慮。學校要開設心理健康教育課程，幫助學生培養(yǎng)良好的性格、健全的人格和正確的處事態(tài)度，教會學生正確看待和處理在學習和生活中遇到的問題和矛盾。今年，教育局將在以往工作經(jīng)驗和成績的基礎上，深化實施“910育人工程”，將開展“910工程”作業(yè)展評和知識電視競賽等一系列活動，對各校近年來工程的實施成果進行展示，促進各項活動的進一步開展。全區(qū)所有學校都要積極行動起來，扎實實施“910育人工程“，并在教育局的統(tǒng)一安排下做好研究工作。3月22日—23日，全市學校管理工作會議第一階段觀摩評比活動已經(jīng)開展，最近還將召開全市學校管理工作大會，從而拉開全市《管理規(guī)范》貫徹落實工作的序幕。首先，要從思想上提高認識。第二，要開展對《管理規(guī)范》的學習討論。優(yōu)秀的學習心得文章還可以聯(lián)系在相關的報刊雜志上予以發(fā)表。教育局將把《管理規(guī)范》的貫徹落實情況作為我區(qū)“平安、文明、和諧校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容和標準，制訂創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，細化目標要求，落實各項措施，認真開展評比創(chuàng)建活動?！豆芾硪?guī)范》的每一項工作標準都是對我們工作提出的最基本要求，任何一項要求如果不能保證落實到位，都有可能會對學校的發(fā)展和學生的發(fā)展帶來不利的影響。這份文件頒布實施以后，將成為今后相當長一段時期內(nèi)我省中小學學校管理的綱領性文件，成為對各校學校管理進行綜合評價的一個長期的標尺。課程改革是一場涉及辦學思想、課程設置、教育手段、教育評價等全方位的教育改革，關系到“教育應培養(yǎng)什么樣人才”這一根本問題。二要對教師加強課改培訓，努力打造一支具有改革思想和創(chuàng)新精神的教師隊伍。各校要對教師加強課改理論培訓和業(yè)務培訓，促使全體教師迅速轉變觀念，掌握方法，投身課改。四要建立科學合理的評價體系?！敖虒W六認真”是對教師教學工作的最基本要求，是教學常規(guī)工作，教育改革無論怎么改，都不可能把“教學六認真”改掉。集體備課工作要切實加強，要通過集體備課，真正用集體智慧去上好每一節(jié)課。許多人每逢檢查前都加班加點地補教案、抄教案。學校要加強檢查，不僅要查教案課時數(shù)是否足夠，查教師上課時有沒有教案，更要查教師課前是否真正備課，上課是否按教案上課，要保證每位教師每一節(jié)課都要做到都“有備而來”。在今后相當長一段時間內(nèi)，高考、中考的指揮棒作用還不會完全消除，中考成績還是檢驗學校工作的一項重要指標。二要加強畢業(yè)班學生教育工作。要專門制訂畢業(yè)班紀律制度、考核細則和獎懲辦法，切實兌現(xiàn)。對那些成績平平，高考希望不大的學生，要耐心做好思想工作，動員其去接受職業(yè)教育。從當前實際情況來看，辦學條件上，最近幾年通過“布局調(diào)整”、 “三新一亮”、“危房改造”、“村小工程”、“校校通”、“六有”、“合格學校建設”、以及正在實施的“四項配套”等幾個大工程的實施，我區(qū)的辦學條件已經(jīng)基本實現(xiàn)均衡化；教師隊伍上，通過師資配備、師資培訓、公推競選、“四大支教”、轉崗培訓等工作的開展，師資隊伍建設已經(jīng)日趨均衡；目前的工作重點是在提高學校管理水平和學生受教育機會上。我區(qū)控輟工作重點仍然在初中，因此，各學校一定要繼續(xù)認真做好初中“控輟”工作。助學工作要落實到位。不要因為“兩免一補”落實了，學校經(jīng)費緊張了，助學工作力度就下降了。因此，我們重申，要嚴格執(zhí)行新頒布的《江蘇省義務教育課程設置實驗方案（修訂）》和全市統(tǒng)一作息時間，確保開齊課程，開足課時，不得隨意占用學生休息日上課，不得搞有償補課和隨意延長學生在校時間。我們相信，在全區(qū)教育工作者的共同努力下，我們一定會圓滿完成2007年初中教育教學工作各項任務，為我區(qū)初中教育教學工作開創(chuàng)新的局面！謝謝大家！彰顯特色 提升品位全力開創(chuàng)初中教育教學工作新局面 宿豫區(qū)2006年初中視導工作總結各位領導、各位校長：根據(jù)會議的安排，我對2006年初中視導工作，以《彰顯特色、提升品位，全力開創(chuàng)初中教育教學工作新局面》為題作總結發(fā)言，并對新學期教育教學工作提出幾點意見。通過事實求是地座談交流和調(diào)查研究，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了全區(qū)初中的發(fā)展變化之快，深深地感受到了全區(qū)初中與時俱進的進取精神，深情地體驗到了全區(qū)初中領導和老師的樸實工作作風。校園風景宜人，置身其中給人以美的享受，也能給人精神上的陶冶。陸集新栽了一排梧桐樹、一片竹林雪松、重新調(diào)整了花園布局；關廟重新進行了校園文化建設和調(diào)整。盧保民校長帶病堅持工作，視校如家，工作井井有條。同時各個學校也都十分關注教師的專業(yè)發(fā)展，對教師的管理充