題目鄭州宇通客車公司員工培訓(xùn)策劃案-wenkub
2023-05-02 13:00:04 本頁面
【正文】 果測評。為了解決上述問題，在宇通公司員工培訓(xùn)策劃案中，我提出了“融”、“ 愛”、“ 理”、“留 ”四個策略。知識改變個人及企業(yè)命運(yùn)的觀念已深入人心。題目：鄭州宇通客車公司員工培訓(xùn)策劃案來源：2005年，在宇通公司面臨生存與發(fā)展的壓力時(shí)，李森以宇通公司人力資源部總監(jiān)助理的身份策劃并實(shí)施了本案。在這個“知識＋資本”的年代，在殘酷競爭的市場中，不論是對一個企業(yè)，還是對一名員工來說，不進(jìn)步就意味著退步，就面臨著被淘汰的命運(yùn)，企業(yè)員工培訓(xùn)的重要性便不言而喻了?！叭凇笔轻槍π聠T工，通過一系列崗前入職培訓(xùn)，幫助新員工轉(zhuǎn)變思想，培養(yǎng)員工歸屬感，讓新員工不再當(dāng)自己是外人，使他們?nèi)谌氲接钔ü具@個大家庭中；“愛”是通過對公司銷售人員的培訓(xùn)，使他們熱愛自己所銷售的產(chǎn)品，熱愛自己所從事的事業(yè)，熱愛自己的公司；“理”當(dāng)然就是管理了，即在培訓(xùn)過管理人員后，使中層管理人員更好地理解和執(zhí)行公司高層管理團(tuán)隊(duì)的決策，具備多方面的才干和更高水平的管理能力，改善管理工作績效，提高管理水平和管理質(zhì)量，為公司決策層培養(yǎng)接班人。在人力資源部和其他各部門的大力配合下，我們按設(shè)計(jì)好的培訓(xùn)方案實(shí)施，取得了良好的培訓(xùn)效果，達(dá)到了培訓(xùn)目的。公司上下因此而陷入焦慮，不清楚究竟應(yīng)怎樣看待培訓(xùn)，如何做好培訓(xùn)，培訓(xùn)也沒有達(dá)到理想的效果，失去了應(yīng)有的風(fēng)采。作為成本，當(dāng)然應(yīng)該盡量降低，因此，能省則省，在企業(yè)培訓(xùn)方面投入的資金甚少。對待這個問題，公司管理者無奈地選擇了這樣的做法：只培訓(xùn)眼前必須的內(nèi)容。公司對培訓(xùn)急功近利，希望立竿見影，甚至還企圖通過培訓(xùn)解決企業(yè)人力資源的所有問題。盡管公司花了不少錢，人力資源部門也費(fèi)了很多心思，但效果沒有讓人很滿意。 企業(yè)管理者沒有真正搞懂培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的重要意義，只是盲目隨從，看到對手在培訓(xùn)，沒有調(diào)查分析就開始培訓(xùn)了。（8）員工培訓(xùn)檔案。各職能部門負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源部進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)施、評估，同時(shí)也要組織部門內(nèi)部的培訓(xùn)。第三步，挑選、培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師：人力資源部及專家共同挑選和培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部講師。第七步，制定招募學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)效果評估標(biāo)準(zhǔn)，人力資源部與各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人設(shè)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)結(jié)束后的考核方案，在設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)考慮到企業(yè)的要求和實(shí)際情況。第十一步，培訓(xùn)效果評估。培訓(xùn)需求的主要依據(jù)是：（1）公司的戰(zhàn)略規(guī)劃；（2）人力資源規(guī)劃，包括專家/管理干部需求計(jì)劃，普通員工需求計(jì)劃；（3）市場競爭需要與核心競爭能力培養(yǎng)需要；（4）公司年度經(jīng)營目標(biāo)；（5）業(yè)績和行為表現(xiàn)考核；（6）流程、部門、職位運(yùn)行狀況和人員任職能力狀況。分析績 效不佳或出
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