統(tǒng)計學的教學大綱-wenkub
2023-05-02 12:20:08 本頁面
【正文】 計學》教學大綱第一部分 說明本教學大綱是依據(jù)西南大學商貿(mào)系市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定的培養(yǎng)目標、課程設置及學時分配等有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合該系教具、實驗設備而制定。（二）本課程主要闡述統(tǒng)計設計與統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、綜合指標、時間數(shù)列分析、指數(shù)分析、抽樣估計以及相關(guān)和回歸分析等內(nèi)容。（二）教學中要理論聯(lián)系實際，運用啟發(fā)式引導學生積極主動地學習。檢查手段主要包括平時作業(yè)、課堂討論、課程論文(或?qū)嶒?、課堂考勤和期末考試。四、思考題統(tǒng)計學是一門什么樣的科學？第二章 統(tǒng)計設計與統(tǒng)計調(diào)查一、教學目的和要求通過本章的學習，要求學生了解統(tǒng)計設計的概念和內(nèi)容、統(tǒng)計調(diào)查的意義、種類、方案、方法、調(diào)查誤差的產(chǎn)生和防范等幾個問題，重點掌握各種調(diào)查方法的特點和應用以及我國目前運用的統(tǒng)計調(diào)查方法體系。三、本章閱讀書目《統(tǒng)計學原理》，朱淑芳主編，中國農(nóng)業(yè)出版社1981年5月第一版。二、教學內(nèi)容（一）時間序列的種類及編制原則（二）時間序列分析指標三、本章閱讀書目《新概念統(tǒng)計學》，夏南新著，中國財政經(jīng)濟出版社2000年3月第一版。二、教學內(nèi)容（一）抽樣調(diào)查中的幾個基本概念（二）抽樣估計的基本原理（三）抽樣方案設計（四）必要的樣本容量（五）總體平均數(shù)和總體成數(shù)的估計（六）假設檢驗三、本章閱讀書目《統(tǒng)計學》，徐國祥、劉漢良等編著，上海財經(jīng)大學出版社2001年11月第一版。二、教學內(nèi)容（一）長期趨勢
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