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正文內(nèi)容

維修電工技師培訓(xùn)教案-蒲松林-wenkub

2023-05-02 12:03:33 本頁(yè)面
 

【正文】 應(yīng)垂直;嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣;接點(diǎn)牢固,不得松動(dòng),不得壓絕緣層、不反圈及不露銅過(guò)長(zhǎng)。2.按圖施工:安裝步驟:(1)在控制板上安裝電器元件,并貼上醒目的文字符號(hào)。培訓(xùn)目標(biāo)掌握原理,熟練接線,工藝達(dá)一定要求。4.通電試車:必須征得老師同意,并由老師在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)。②按下SB21(或者用起子按下KM2的銜鐵)時(shí),指針應(yīng)不動(dòng),此時(shí)讀數(shù)應(yīng)為“∞”;再同時(shí)用起子按下KM1的銜鐵,指針應(yīng)偏轉(zhuǎn)很大,讀數(shù)應(yīng)為接觸器KM2線圈的直流電阻。2.學(xué)生用萬(wàn)用表檢查線路的通斷情況。培訓(xùn)目標(biāo)掌握原理,熟練接線,工藝達(dá)一定要求。培訓(xùn)過(guò)程原理講解:將各地的啟動(dòng)按鈕并聯(lián),將各地的停止按鈕串聯(lián)。故仍進(jìn)行復(fù)習(xí)、練習(xí)。培訓(xùn)課題元器件的發(fā)放、檢測(cè)及講解培訓(xùn)時(shí)間課 時(shí) 數(shù)2課題分析在原有基礎(chǔ)上檢測(cè)元器件,認(rèn)識(shí)新的維修電工元件學(xué)情分析上學(xué)期雖然進(jìn)行了維修電工的初級(jí)工練習(xí),但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月以后,學(xué)生已經(jīng)生疏了很多,有甚者已無(wú)多少記憶。培訓(xùn)大綱: 了解空氣開(kāi)關(guān)、交流接觸器、中間繼電器、時(shí)間繼電器、行程開(kāi)關(guān)、萬(wàn)能轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)等低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作原理及接線要求; 理解用交流接觸器控制的電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)、長(zhǎng)動(dòng)及正反轉(zhuǎn)線路和時(shí)間繼電器控制的電動(dòng)機(jī)Y–Δ降壓起動(dòng)電路的結(jié)構(gòu)與工作原理; 理解用速度繼電器控制電動(dòng)機(jī)反接制動(dòng)電路的結(jié)構(gòu)與工作原理; 了解三相籠型異步電動(dòng)機(jī)變極調(diào)速控制電路的結(jié)構(gòu)與工作原理; 熟悉6140車床電氣控制電路結(jié)構(gòu)與工作原理,并能熟練分析并排除典型故障。常用低壓電氣、電動(dòng)機(jī)控制技術(shù)、組合車床電氣控制使用率較高,難度相當(dāng)較低,也是培訓(xùn)重點(diǎn),且我校的實(shí)訓(xùn)條件能夠滿足其實(shí)訓(xùn)需求。20152016學(xué)年第二學(xué)期《維修電工技師》培訓(xùn)教案蒲松林2015年7月 培訓(xùn)構(gòu)思教材分析:本培訓(xùn)內(nèi)容為電子工程系機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用及電子信息與技術(shù)專業(yè)合班學(xué)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。培訓(xùn)對(duì)象:培訓(xùn)對(duì)象為116級(jí)(16級(jí)學(xué)生占多數(shù))電子專業(yè)學(xué)生,大多數(shù)以前沒(méi)有上過(guò)該課程,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。會(huì)正確拆卸和裝配常用開(kāi)關(guān)類電器、熔斷器、接觸器、啟動(dòng)器、繼電器和主令電器,會(huì)檢查和排除其常見(jiàn)故障。故仍需對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)、練習(xí)。培訓(xùn)目標(biāo)掌握原理,熟練接線,工藝達(dá)一定要求。先合上電源開(kāi)關(guān)QS。培訓(xùn)過(guò)程1.原理講解:先合上電源開(kāi)關(guān)QS。應(yīng)選用倍率適當(dāng)?shù)碾娮钃酰⑦M(jìn)行校零,以防止短路故障的發(fā)生。③同時(shí)按下SB1SB12,再用起子按下KM2的銜鐵,指針應(yīng)偏轉(zhuǎn)很大,指針應(yīng)偏轉(zhuǎn)很大,讀數(shù)應(yīng)為接觸器KM1線圈的直流電阻。由老師接通三相電源LLL3,學(xué)生合上電源開(kāi)關(guān)QS,按下SB11,觀察接觸器KM1是否吸合,松開(kāi)SB11接觸器KM1是否自鎖,觀察電動(dòng)機(jī)M1運(yùn)行是否正常等;按下SB21,觀察接觸器KM2是否吸合,松開(kāi)SB21接觸器KM2是否自鎖,觀察電動(dòng)機(jī)M2運(yùn)行是否正常等;按下SB12兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)應(yīng)沒(méi)有影響;先按下SB22,觀察接觸器KM2是否釋放,電動(dòng)機(jī)M2是否停轉(zhuǎn);再按下SB12,觀察接觸器KM1是否釋放,電動(dòng)機(jī)M1是否停轉(zhuǎn)。培訓(xùn)過(guò)程1.原理圖講解:先合上電源開(kāi)關(guān)QS。安裝時(shí),組合開(kāi)關(guān)、熔斷器的受電端子應(yīng)安裝在控制板的外側(cè);各元件的安裝位置應(yīng)整齊、均勻,間距合理,便于元件的更換;緊固各元件時(shí)要用力均勻,緊固程度適當(dāng),做到既要使元件安裝牢固,又不使其損壞。(3)電路圖檢查控制線路板的正確性。(6)連接電源、電動(dòng)機(jī)等控制板外部的接線。3.通電試車:4.簡(jiǎn)易故障排除:5.小結(jié):備注培訓(xùn)課題雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路培訓(xùn)時(shí)間課時(shí)數(shù)4課題分析基礎(chǔ)線路學(xué)情分析上學(xué)期在初級(jí)工練習(xí)是已經(jīng)練習(xí)過(guò),但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月以后,學(xué)生已經(jīng)生疏了很多,有甚者已無(wú)多少記憶。安裝時(shí),組合開(kāi)關(guān)、熔斷器的受電端子應(yīng)安裝在控制板的外側(cè);各元件的安裝位置應(yīng)整齊、均勻,間距合理,便于元件的更換;緊固各元件時(shí)要用力均勻,緊固程度適當(dāng),做到既要使元件安裝牢固,又不使其損壞。(3)電路圖檢查控制線路板的正確性。(6)連接電源、電動(dòng)機(jī)等控制板外部的接線。3.通電試車:4.簡(jiǎn)易故障排除:5.小結(jié):6.清衛(wèi):備注培訓(xùn)課題位置控制線路培訓(xùn)時(shí)間課時(shí)數(shù)2課題分析基礎(chǔ)線路學(xué)情分析學(xué)生第一次接觸行程開(kāi)關(guān),不知其用法培訓(xùn)目標(biāo)熟悉行程開(kāi)關(guān),掌握原理,熟練接線,工藝達(dá)一定要求。(2)按電路圖進(jìn)行線路板前線槽配線,并在導(dǎo)線端部套編碼管和冷壓接線頭。③ 各電器元件接線端子上引出或引入的導(dǎo)線,除間距很小和元件機(jī)械強(qiáng)度很差允許直接架空敷設(shè)外,其他導(dǎo)線必須經(jīng)過(guò)走線槽進(jìn)行連接。⑥ 所有接線端子、導(dǎo)線線頭上都應(yīng)套有與電路圖上相應(yīng)接點(diǎn)線號(hào)一致的編碼套管,并按線號(hào)進(jìn)行連接,連接必須牢靠,不得松動(dòng)。(3).按電路圖檢驗(yàn)控制板內(nèi)部部線的正確性。應(yīng)選用倍率適當(dāng)?shù)碾娮钃酰⑦M(jìn)行校零,以防止短路故障的發(fā)生。同時(shí)再用起子按下KM1的銜鐵(或者扳動(dòng)SQ4),指針應(yīng)不動(dòng),此時(shí)讀數(shù)應(yīng)為“∞”(2)對(duì)主電路的檢查(斷開(kāi)控制電路),看有無(wú)開(kāi)路或短路現(xiàn)象,此時(shí)可用手動(dòng)來(lái)代替接觸器通電進(jìn)行檢查。4.簡(jiǎn)易故障排除:5.小結(jié):6.清衛(wèi):備注培訓(xùn)課題接觸器、按鈕控制的Y-△降壓?jiǎn)?dòng)控制線路培訓(xùn)時(shí)間課時(shí)數(shù)2課題分析原有的圖紙均是電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng),現(xiàn)第一次接觸電動(dòng)機(jī)降壓?jiǎn)?dòng)學(xué)情分析在學(xué)生的心目中還完全沒(méi)有降壓?jiǎn)?dòng)的概念培訓(xùn)目標(biāo)掌握原理,熟練接線,工藝達(dá)一定要求。(3) 接觸器KMY的進(jìn)線必須從三相定子繞組的末端引入,則在KMY吸合時(shí),會(huì)產(chǎn)生三相電源短路事故。3.通電檢測(cè)及故障排除:1)、故障設(shè)置 在控制電路或主電路中人為設(shè)置非短路電氣故障兩處。(3)用測(cè)量法正確、迅速地找出故障點(diǎn)。(2)在檢修過(guò)程中嚴(yán)禁擴(kuò)大和產(chǎn)生新的故障,否則,要立即停止檢修。4.小結(jié):5.清衛(wèi):備注培訓(xùn)課題時(shí)間繼電器控制的Y-△降壓?jiǎn)?dòng)控制線路培訓(xùn)時(shí)間課時(shí)數(shù)4課題分析這張圖紙實(shí)際上是初級(jí)工向中級(jí)工邁進(jìn)的一個(gè)標(biāo)志,是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。3.線路檢測(cè)與故障排除:參見(jiàn)上一課題。先合上電源開(kāi)關(guān)QS 單向啟動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn): KM1自鎖觸頭閉合自鎖 電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng) 按下SB1 KM1線圈得電 KM1主觸頭閉合
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