細(xì)胞中的元素和化合物教學(xué)設(shè)計說明-wenkub
2023-05-02 08:24:13 本頁面
【正文】 差異）讓學(xué)生思考和討論細(xì)胞中化合物應(yīng)該如何提取并引出一下三個實驗分別介紹糖類，脂肪，蛋白質(zhì)檢測的具體原理方法并做演示實驗并進行學(xué)生實驗 (1)導(dǎo)入新課列出地殼與細(xì)胞中元素差異的表格（教材16頁），提出問題：“從表格中大家可以得出什么結(jié)論。高中學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)生物，動手能力比較差，在做實驗的時候闡述清楚實驗原理并且做好演示實驗對學(xué)生來說是很重要的，在學(xué)生的實驗過程中需要樹立學(xué)生不斷思考的能力，學(xué)會用探究性思維解決實際問題。第二章則深入分子水平對細(xì)胞進行闡述。第一節(jié)介紹的是組成細(xì)胞分子的最基本元素和由這些元素組成的化合物。二、教學(xué)目標(biāo)1. 知識掌握(1)闡明組成細(xì)胞的主要元素，說出構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳(2)嘗試檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。”學(xué)生回答：“硅元素在地殼含量比較高，但是在細(xì)胞中含量就比較低，但是地殼中所元素細(xì)胞中都有……”通過學(xué)生的回答可以總結(jié)得出結(jié)論如下：,沒有一種元素是生命特有的；.從而引入組成生物元素的概念?！边@樣進一步提出問題：“那么水是由什么元素組成的呢？”學(xué)生回答：“氫和氧?！蓖ㄟ^這種引導(dǎo)使得學(xué)生回憶舊知，并在此基礎(chǔ)上分析出碳元素電子排布使得碳元素相對穩(wěn)定，不易在普通條件下發(fā)生反應(yīng)，故而是組成生命各種化合物的基本組成成分。列出六大類物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表格，讓學(xué)生討論比較各個組分的比重并提出問題：“細(xì)胞中最多化合物最多的是什么？推測一下其對于生命的意義。實驗的流程主要如下：還原糖的檢測和觀
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