籃球體前變向換手運球教學教案-wenkub
2023-05-02 08:22:04 本頁面
【正文】 燥性,在教學中如何讓技能學習與樂趣學習相結合，調動學生學習的積極性和主動性，,達成本課教學目標，是重點突破的方向。該技術需要學生有著較強的控球能力，還需要手腳的協(xié)調配合。變向運球能很好地鍛煉學生的靈敏、協(xié)調素質以及利用這一技術擺脫防守而獲得自信與成就感。 吳至尊【設計理念】本課堅持“健康第一”的指導思想，遵循“以身體練習為主要手段，以增進學生健康為目的”的課程性質。教學中關注學生的個體差異，因材施教；培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式；采用循序漸進、層層深入的教學方法，讓學生體驗成功的樂趣，促進學生身心健康發(fā)展。培養(yǎng)超越對手的勇氣與自信心，具有較強的可學性與可教性。對球性相對較好的同學來說，第一節(jié)課初步掌握應該沒有問題，但對于控球能力差的同學來說，要掌握該技術不是一節(jié)課就能夠解決的問題?！窘虒W重、難點】根據(jù)體前變向換手運球的技術特點和學生的籃球技術基礎，確定本次課的教學重點為：變向換手，側肩護球；難點為：手腳配合。3．實踐與提高部分：結合本次課的教學目標和教學重難點，以及學生的實際情況，采用了由靜到動，由慢到快，由分解到完整，由自練到比賽，循序漸進，環(huán)環(huán)相扣，逐層深入的教學設計思路，因此，在內容的布局上采用了原地跨步側身護球（分解動作）——原地跨步側身護球（自主練習）——原地上一步體前變向換手練習（分解動作）——原地上一步體前變向換手練習（自主練習）——行進間運球34步用體前變向換手運球繞過障礙——快樂傳遞游戲（鞏固提高體前變向換手運球技術）——拓展學習（體前變向換手運球技術的應用與拓展）?！緢龅仄鞑摹炕@球場二塊，籃球50個，標志物24個【教學預計】估計本課的練習密度為45%，平均心率為130—140次/分。《籃球體前變向換手運球》教案學校：春雷學校 班級：46情感目標：積極主動地參與練習，在游戲中體驗運用所學技術成功過標志物的快樂。要求：注意力集中，集合快、靜、齊。6’、方法3．帶領學生熟悉球性要求：控制好球，體會使球改變方向的方法25’1．講解示范體前變向換手運球動作要領，強調重點和難點；輔一掛圖作提示，以便學生自學。、側身護球動作，用信號指揮學生練習、側身護球的動作。練習方法：先集中練習再一對一練習。練習方法：動作分3拍：第1拍運球右腳向右前跨步，第2拍向左
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