籃球體前變向換手運球教學(xué)教案-wenkub
2023-05-02 08:22:04 本頁面
【正文】 燥性,在教學(xué)中如何讓技能學(xué)習(xí)與樂趣學(xué)習(xí)相結(jié)合，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，,達成本課教學(xué)目標(biāo)，是重點突破的方向。該技術(shù)需要學(xué)生有著較強的控球能力，還需要手腳的協(xié)調(diào)配合。變向運球能很好地鍛煉學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)以及利用這一技術(shù)擺脫防守而獲得自信與成就感。 吳至尊【設(shè)計理念】本課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循“以身體練習(xí)為主要手段，以增進學(xué)生健康為目的”的課程性質(zhì)。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教；培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；采用循序漸進、層層深入的教學(xué)方法，讓學(xué)生體驗成功的樂趣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。培養(yǎng)超越對手的勇氣與自信心，具有較強的可學(xué)性與可教性。對球性相對較好的同學(xué)來說，第一節(jié)課初步掌握應(yīng)該沒有問題，但對于控球能力差的同學(xué)來說，要掌握該技術(shù)不是一節(jié)課就能夠解決的問題?！窘虒W(xué)重、難點】根據(jù)體前變向換手運球的技術(shù)特點和學(xué)生的籃球技術(shù)基礎(chǔ)，確定本次課的教學(xué)重點為：變向換手，側(cè)肩護球；難點為：手腳配合。3．實踐與提高部分：結(jié)合本次課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點，以及學(xué)生的實際情況，采用了由靜到動，由慢到快，由分解到完整，由自練到比賽，循序漸進，環(huán)環(huán)相扣，逐層深入的教學(xué)設(shè)計思路，因此，在內(nèi)容的布局上采用了原地跨步側(cè)身護球（分解動作）——原地跨步側(cè)身護球（自主練習(xí)）——原地上一步體前變向換手練習(xí)（分解動作）——原地上一步體前變向換手練習(xí)（自主練習(xí)）——行進間運球34步用體前變向換手運球繞過障礙——快樂傳遞游戲（鞏固提高體前變向換手運球技術(shù)）——拓展學(xué)習(xí)（體前變向換手運球技術(shù)的應(yīng)用與拓展）?！緢龅仄鞑摹炕@球場二塊，籃球50個，標(biāo)志物24個【教學(xué)預(yù)計】估計本課的練習(xí)密度為45%，平均心率為130—140次/分。《籃球體前變向換手運球》教案學(xué)校：春雷學(xué)校 班級：46情感目標(biāo)：積極主動地參與練習(xí)，在游戲中體驗運用所學(xué)技術(shù)成功過標(biāo)志物的快樂。要求：注意力集中，集合快、靜、齊。6’、方法3．帶領(lǐng)學(xué)生熟悉球性要求：控制好球，體會使球改變方向的方法25’1．講解示范體前變向換手運球動作要領(lǐng)，強調(diào)重點和難點；輔一掛圖作提示，以便學(xué)生自學(xué)。、側(cè)身護球動作，用信號指揮學(xué)生練習(xí)、側(cè)身護球的動作。練習(xí)方法：先集中練習(xí)再一對一練習(xí)。練習(xí)方法：動作分3拍：第1拍運球右腳向右前跨步，第2拍向左
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