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20xx年國家注冊安全工程師考試安全生產(chǎn)管理知識科目第六章知識要點-wenkub

2022-11-07 15:03:53 本頁面
 

【正文】 可靠性指標(biāo) ○2生產(chǎn)過程的環(huán)境安全性指標(biāo) ○3安全管理有效性的指標(biāo) ○4機(物)的安全可靠性指標(biāo) 2)預(yù)警閾值的確定 預(yù) 警方法有指標(biāo)預(yù)警、因素預(yù)警、綜合預(yù)警三種形式,但在實際預(yù)警過程中往往出現(xiàn)第四種形式,即誤警與漏警。 預(yù)警信息系統(tǒng)主要由信息網(wǎng)、中央處理系統(tǒng)和信息判斷系統(tǒng)組成。 第二節(jié) 預(yù)警系統(tǒng)的建立與實現(xiàn) 預(yù)警系統(tǒng)的組成 預(yù)警系統(tǒng)主要由預(yù)警分析系統(tǒng)和預(yù)控對策系統(tǒng)兩部分組成。 外部環(huán)境預(yù)警系統(tǒng) 自然環(huán)境變化的預(yù)警 政策法規(guī)變化的預(yù)警 技術(shù)工藝、裝備等物的因素變化的預(yù)警 內(nèi)部管理不良預(yù)警 質(zhì)量管理預(yù)警 設(shè)備管理預(yù)警 人的行為活動管理預(yù)警 預(yù)警信息管理系統(tǒng) 專用于預(yù)警管理的信息管理。為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí) 2020 年注冊安全工程師考試教材重點,網(wǎng)校小編特整理了注冊安全工程師考試《安全生產(chǎn)管理知識》科目的歷年考試重點,網(wǎng)校也針對需要參加輔導(dǎo)培訓(xùn)的學(xué)員朋友開設(shè)了 —— 2020 年注冊安全工程師培訓(xùn)保過班;希望對您有所幫助,祝您考試順利! 第六章 應(yīng)急管理 大綱要求:根據(jù)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定,分析生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急需求,協(xié)助建設(shè)應(yīng)急救援體系,編制和演練應(yīng)急預(yù)案,評估演練效果。 第一節(jié) 預(yù)警的基礎(chǔ)知識 安全生產(chǎn)預(yù)警的目標(biāo)、任務(wù)與特點 預(yù)警的 目標(biāo)是通過對生產(chǎn)活動和安全管理進行監(jiān)測與評價,警示生產(chǎn)過程中所面臨的危害程度。主要是監(jiān)測外部環(huán)境與內(nèi)部管理的信息。 預(yù)警分析系統(tǒng)主要包括監(jiān)測系統(tǒng)、預(yù)警信息系統(tǒng)、預(yù)警評價指標(biāo)體系系統(tǒng)、預(yù)測評價系統(tǒng)等。三個系統(tǒng)有機地結(jié)合完成以下活動: 1)信息收集 2)信息處理 3)信息辨?zhèn)? 4)信息存儲 5)信息推斷 要求信息基礎(chǔ)管理工作必須滿足以下條件: a) 規(guī)范化 b) 標(biāo)準化 c) 統(tǒng)一化 d) 程序化 預(yù)警評價指標(biāo)體系系統(tǒng) 建立預(yù)警評價指標(biāo)體系目的是使信息定量 化、條理化和可操作化。 預(yù)測評價系統(tǒng) 預(yù)測系統(tǒng)的功能是進行必要的未來預(yù)測,主要包括: 1) 對現(xiàn)有信息的趨勢預(yù)測 2) 對相關(guān)因素的相互影響進行預(yù)測 3) 對征兆信息的可能結(jié)果進行預(yù)測 4) 對偶發(fā)事件的發(fā)生概率、發(fā)生時間、持續(xù)時間、作用高峰期以及預(yù)期影響進行預(yù)測 預(yù)警系統(tǒng)信號輸出及級別 按照事故的嚴重性和緊急程度,顏色依次為藍色、黃色、橙色丶紅色,分別代表一般、較重、嚴重和特別嚴重四種級別( Ⅳ 、 Ⅲ 、 Ⅱ 、 Ⅰ 級 )。 識別 識別的主要任務(wù)是應(yīng)用 適宜 的識別指標(biāo),判斷已經(jīng)發(fā)生的異常征兆、可能的連鎖反應(yīng)。 第三節(jié) 預(yù)警控制 預(yù)控對策一般包括組織準備、日常監(jiān)控和事故管理三個活動階段。 預(yù)警分析與預(yù)控對策的基本關(guān)系 預(yù)警分析過程的四個環(huán)節(jié)和預(yù)控對策活動的三個環(huán)節(jié),是明確的時間順序關(guān)系和邏輯順序關(guān)系。 查清事故原因,評價危害程度。盡管在實際情況中這些階段往往是交叉的,但每一階段都有其明確的目標(biāo),而且每一階段又是構(gòu)筑在前一階段的基礎(chǔ)之上,因而預(yù)防、準備、響應(yīng)和恢復(fù)的相互關(guān)聯(lián),構(gòu)成了重大事故應(yīng)急管理的
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