禮記二則教案-wenkub
2023-05-02 07:25:08 本頁面
【正文】 第一課時 學(xué)習(xí)《雖有嘉肴》導(dǎo)學(xué)目標】2．能對照注釋翻譯課文。【課時計劃】2課時 第一課時完成《雖有嘉肴》，第二課時完成《大道之情景導(dǎo)入 生成問題今天，就讓我們親近《禮記》，互研 生成新知o) 自強(qiǎng) 兌命(yu232。教學(xué)相長(zhǎng)②不知其旨也古：味美今：意義①學(xué)學(xué)學(xué)半（xi224。②其其此之謂乎（表推測，大概）不知其旨也（它的）(4)通假字xi224。了解《禮記》，《禮記》又名《小戴禮記》儒家經(jīng)典著作。1．聽錄2．自讀課文，對照詮釋了解文章的意思?！窘涣鼽c撥】即使有美味的食物，不品嘗，不知道它的甘甜、甘美?！窘徊襟E四 探究主旨 把握主題2．讀完課文，你有何體會？3．本文的主旨是什么？如果說學(xué)是一支紅燭，那教只是紅燭上的火苗；如果說學(xué)是一只春蠶，那教只是春蠶嘴里吐出的一根絲線。搜集關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，背誦感悟最深的?！景鍟O(shè)計】第二課時 學(xué)習(xí)《大道之行也》2．整體感知文意，理清文章脈絡(luò)，情景導(dǎo)入 生成問題就是這個夢，牽系著古圣先賢，牽系著世人，讓我們齊心協(xié)力，為這個美好的夢的實現(xiàn)而加倍努力吧！i) 選賢與能(jǔ)矜(guān)貨惡其棄于地也(w249。①選賢與能(“與”同“舉”，推舉，選拔)今：修改。今：歸來，歸屬。②親：故人不獨親其親(前一個是動詞，以……為親；后一個是名詞，指父母親)“四書”：《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》。(一)朗讀指導(dǎo)
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