關(guān)于生活中的卡的大班綜合教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 關(guān)于生活中的卡的大班綜合教案 一、預(yù)設(shè)內(nèi)容：生活中的卡 二、活動(dòng)目標(biāo)： (1)、認(rèn)識(shí)日常生活中幾種常見(jiàn)的卡，初步知道它們的名稱和用途。 (2)、了解各種卡給我們的生活帶來(lái)的方便。 (3)...

2025-11-24 22:25

教案手繪線條圖像——物象空間的表達(dá)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案《手繪線條圖像——物象空間的表達(dá)》（人教版）一、教材內(nèi)容：美術(shù)?一年級(jí)?下冊(cè)?第三課：手繪線條圖像——物象空間的表達(dá)（人教版）二、教材分析：教學(xué)重點(diǎn)及解決方法：教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生初步掌握物象空間的描述與表達(dá)。解決方法：應(yīng)用自制教具讓學(xué)生描述教具中物品的位置，從而讓學(xué)生了解三度空間的特點(diǎn)及與二度空間的區(qū)別。并應(yīng)用于繪畫中。教學(xué)難點(diǎn)

2025-04-17 01:37

生活中色彩搭配教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美術(shù)教案課題生活中色彩搭配課時(shí)1總課時(shí)數(shù)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解生活與色彩的關(guān)系，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)色彩搭配知識(shí)對(duì)于改善和提高生活質(zhì)量的重要性。能力目標(biāo)：通過(guò)分析生活中的色彩，使學(xué)生對(duì)色彩現(xiàn)象及色彩知識(shí)在生活中的應(yīng)用有進(jìn)一步的了解，并能從中體驗(yàn)不同的美感和文化藝術(shù)內(nèi)涵。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生逐步形成感受和運(yùn)用

2025-04-17 07:02

手繪線條圖像物象空間的表達(dá)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：手繪線條圖像——物象空間的表達(dá)課時(shí)：1課時(shí)課型：造型表現(xiàn)課授課人：石麗麗授課時(shí)間：授課對(duì)象：初中八年級(jí)教材分析：本課的內(nèi)容介紹，主要讓學(xué)生掌握物象空間表達(dá)的方法和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的細(xì)微觀察并發(fā)現(xiàn)生活隨處可見(jiàn)的美。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解物象空間的表達(dá)方法的基本認(rèn)識(shí)，特別掌握透視的表達(dá)方法。2、了解空間的表達(dá)方法的

2025-01-17 14:44

20xx秋人教版美術(shù)四上第4課生活中的線條3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)認(rèn)真觀察觀察下面物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，并畫一畫生活中的線條四年級(jí)上冊(cè)第四課1/17/2021你在圖中發(fā)現(xiàn)了哪些線條？你在圖片中發(fā)現(xiàn)了哪些線條？你在圖片中發(fā)現(xiàn)了哪些線條？藝術(shù)的靈感來(lái)源于生活

2025-12-02 04:36

20xx秋人教版美術(shù)四上第4課生活中的線條1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主講：郭艷芳興慶區(qū)第二十八小學(xué)人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)你們知道的線條有哪些？細(xì)粗疏密返回蜿蜒的盤山公路像曲線，給人動(dòng)的感覺(jué)。筆直的公路像直線，給人靜止的感覺(jué)。鋼構(gòu)橋梁返回鋼構(gòu)橋梁線條在生活中魅力無(wú)窮木椅

2025-12-02 04:36

幼兒園大班線條教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 幼兒園大班《線條》教案 活動(dòng)目標(biāo) 1、體會(huì)手的運(yùn)動(dòng)方向的變化帶來(lái)的線條變化，學(xué)習(xí)有控制的地用筆。 2、嘗試用筆在紙上畫各種線條，練習(xí)用不同的線條表現(xiàn)對(duì)事物的感受。 3、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)作，感...

2025-11-25 22:07

生活中的法律常識(shí)復(fù)習(xí)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生活中的法律常識(shí)》自主復(fù)習(xí)材料專題二民事權(quán)利和義務(wù)，是由民法調(diào)整的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。包含三個(gè)要素：、和。，除了必須具備法律依據(jù)外，很大程度上取決于人們的實(shí)際行動(dòng)。，承擔(dān)民事責(zé)任的方式有：，，，，，

2025-04-30 07:03

外文資料翻譯--生活中的心理學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】PsychologyandLifeWhenyoubeginyourintroductorycourseinpsychology,youmaybequitepleasantlysurprisedbythewide-rangingterrainofcontemporarypsychology.PsychologyandLifewil

2025-05-12 04:34

美術(shù)教案美麗的線條五篇材料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美術(shù)教案美麗的線條（五篇材料）第一篇：美術(shù)教案美麗的線條文檔僅供參考美麗的線條一、設(shè)計(jì)思路：藝術(shù)活動(dòng)“美麗的線條”是一個(gè)任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動(dòng)，然而針對(duì)小班幼兒的身心特點(diǎn)，結(jié)合《綱要》“通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)激活興趣，發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的愉悅功能”，我把活動(dòng)重點(diǎn)落在“鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試各種不同的材料變出美麗的線條”，在“變”的過(guò)程中，幫助幼

2025-03-18 06:30

物流基礎(chǔ)教案發(fā)現(xiàn)生活中的物流-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)生活中的物流教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，你需要了解物流的定義；了解我們生活中各具形態(tài)的物流；理解物流的功能；掌握物流活動(dòng)的三要素.教學(xué)內(nèi)容在我們的日常生活中，我們可以在浙江吃到東北的大米；在福建買到產(chǎn)地是新疆的哈密瓜；在全國(guó)的大部分地區(qū)可以享受到快遞三天內(nèi)送貨上門的服務(wù)。那么，是什么滿足了我們對(duì)生活的各種需求生活？是什么讓我們可以縮短空

2025-05-02 06:56

北師大版生活中的比教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的比【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)（上冊(cè)）第四單元第47～50頁(yè)“生活中的比”?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過(guò)程，理解比的意義。2、能正確讀寫比，會(huì)求比值，理解比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。3、能利用比的知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題，感受比在生活中的廣泛存在?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

2025-11-21 11:39

北師大版生活中的負(fù)數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元生活中的負(fù)數(shù)第1課時(shí)：：溫度。教學(xué)目地：1．了解生活中零下溫度的表示方法，并會(huì)正確讀寫。2．會(huì)比較兩個(gè)以下溫度的高低。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：會(huì)比較兩個(gè)零下溫度的高低。，教學(xué)過(guò)程：一，創(chuàng)設(shè)情景，引入新知。1，課課前組織學(xué)生采取各種方法調(diào)查、收集、記錄

2025-11-21 23:30

蘇少版美術(shù)五下線條的魅力教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)美術(shù)第十冊(cè)第15課線條的魅力----教者：金雯教材分析：線是造型藝術(shù)的基本元素。線條不僅可以勾畫物體的輪廓，描繪物體的明暗和質(zhì)感，還可以表現(xiàn)出不同的風(fēng)格，傳達(dá)作者微妙的情感。在藝術(shù)作品中，有的線短促激烈，有的線柔美舒展，有的線粗狂有力，有的線沉靜遲緩??不同的工具畫出的線也給人不同的美感。本課教材力圖讓學(xué)生在看一看、說(shuō)

2025-11-11 01:27

手繪線條圖像——物象立體的表達(dá)(課件教案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《手繪線條圖像——物象立體的表達(dá)》（課件教案）課題：課型：媒體使用：微機(jī)、幻燈、PPT、圖例教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)儲(chǔ)備點(diǎn)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠利用手繪線條表現(xiàn)物象的立體形態(tài)。能力培養(yǎng)點(diǎn)：提高學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力和理解分析能力。情感激發(fā)點(diǎn)：用自己的雙手表達(dá)所見(jiàn)、所聞、所感倆激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和生活熱情。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)三維空間概念的理解

2025-04-17 01:27

生活中的線條資料教案-資料下載頁(yè)

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