現(xiàn)代嵌入式實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)在面向創(chuàng)新的信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用-wenkub
2023-05-02 06:37:46 本頁(yè)面
【正文】 膽的改革和探索，通過(guò)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體系的構(gòu)建、創(chuàng)新性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、結(jié)合工程實(shí)踐、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、大學(xué)生科研創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目和學(xué)生電子興趣小組等一系列實(shí)踐教學(xué)的改革和創(chuàng)新，探索出了培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、綜合素質(zhì)好、動(dòng)手能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新意識(shí)和能力的高水平人才的新途徑，并取得了良好的效果，得到了相關(guān)單位和專(zhuān)家的一致好評(píng)。為此，我們從2002年10月起利用在嵌入式系統(tǒng)方面的科研成果，積極探索了信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)面向新世紀(jì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體系?，F(xiàn)代嵌入式實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)在面向創(chuàng)新的信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用總結(jié)報(bào)告武漢理工大學(xué)2004年12月現(xiàn)代嵌入式實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)在面向創(chuàng)新的信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用劉泉 李方敏 徐成 呂鋒 薛立功21世紀(jì)是人類(lèi)全面依靠知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用創(chuàng)新知識(shí)的世紀(jì)。通過(guò)“構(gòu)建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體系、工程實(shí)踐、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、自主設(shè)計(jì)、學(xué)生電子興趣小組”的改革和創(chuàng)新教育，走出了一條培養(yǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)型人才的道路。二、構(gòu)建創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系由于IC設(shè)計(jì)技術(shù)和生產(chǎn)工藝、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的發(fā)展，人類(lèi)已進(jìn)入了信息時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代所用的基本知識(shí)與基本技能，以及我們要設(shè)計(jì)的對(duì)象系統(tǒng)都發(fā)生了變化。從簡(jiǎn)單系統(tǒng)到復(fù)雜系統(tǒng)所涉及的變化不只是量變，而且還有質(zhì)變。實(shí)驗(yàn)課程改革的指導(dǎo)思想是：加強(qiáng)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、激勵(lì)創(chuàng)新。實(shí)踐教學(xué)的改革，不僅實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，而且實(shí)驗(yàn)技術(shù)和手段也要?jiǎng)?chuàng)新。該平臺(tái)是一個(gè)系列、完整的解決方案，包括7個(gè)子系統(tǒng)，既可以單獨(dú)使用，也可以靈活組合以滿足不同層次的教學(xué)需求。通過(guò)對(duì)BSP（broad support packet）、協(xié)議棧、進(jìn)程調(diào)度等的實(shí)驗(yàn)，對(duì)系統(tǒng)硬件底層驅(qū)動(dòng)和嵌入式系統(tǒng)體系架構(gòu)有一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí)。基于INTEL IXP425的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)基于Intel公司的IXP425網(wǎng)絡(luò)處理器，結(jié)合VxWorks和Linux嵌入式開(kāi)發(fā)環(huán)境的編程，可以完成基本的嵌入式INTEL高速寬帶網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)，可以對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)有較為清晰和明確的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而進(jìn)行VPN、IPsec/IKE的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。配備了70臺(tái)PIV的聯(lián)網(wǎng)機(jī)房和Xilinx的SOPC協(xié)同設(shè)計(jì)工具，例如EDK、PROTEL、MAXPLUSII等，讓學(xué)生充分掌握設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工具，掌握從原理圖到電路模擬、到PCB板的完整設(shè)計(jì)過(guò)程；利用自主研制的EDAII實(shí)驗(yàn)箱，使學(xué)生掌握從VHDL語(yǔ)言或原理圖輸入到邏輯模擬、到編程下載、測(cè)試的完整設(shè)計(jì)過(guò)程。就畢業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，主要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力和技術(shù)綜合開(kāi)發(fā)能力。五、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽是一項(xiàng)面向全國(guó)電子信息類(lèi)大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng)，它對(duì)于造就新一代具有開(kāi)拓意識(shí)、創(chuàng)新精神和協(xié)作精神的人
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1