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正文內(nèi)容

學(xué)校各項規(guī)章制度范本-wenkub

2023-05-02 05:48:24 本頁面
 

【正文】 強學(xué)生個性培養(yǎng),使每一位學(xué)生學(xué)有特長,全面發(fā)展,對學(xué)有專長并成績優(yōu)異者和對學(xué)校作出突出貢獻的學(xué)生,依據(jù)學(xué)校獎懲制度予以獎勵。 第三十七條 對違反《教師法》及法律法規(guī),違反《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,違反學(xué)校規(guī)章制度的教職工,依據(jù)學(xué)校獎懲制度予以處分。 第三十四條 教職工在工作中樹立主體精神,內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,對學(xué)校的意見、建議應(yīng)通過教代會向上級反映,必要時可直接反映。 第三十一條 學(xué)校實行教職工聘任制,依照國家和上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,對教職工實行全員聘任。重大問題隨時報告。 第二十六條 設(shè)立工會組織,作為教代會日常工作機構(gòu)。 2.評議和監(jiān)督各級領(lǐng)導(dǎo)干部,評議學(xué)校工作情況。校長要依靠學(xué)校黨支部充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊及其他組織在學(xué)校中的作用。 8.依法治校,搞好學(xué)校綜合治理工作,防止重大安全事故的發(fā)生,確保師生的人身安全。 4.配合黨組織做好教師思想工作,支持和指導(dǎo)教師組織開展工作。有權(quán)按層次下達工作任務(wù)、審批計劃和總結(jié)、考核工作成效、實施預(yù)定政策方案。在教育行政部門宏觀指導(dǎo)下,有權(quán)制定和實施招生計劃。 第十九條 學(xué)校要加強安全工作,因地制宜地開展安全教育,培養(yǎng)師生自救,自護能力。第十六條 加強藝術(shù)工作管理,每年舉行校藝術(shù)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣。做到科研專題有專人實施、專人指導(dǎo)。對違反規(guī)定的根據(jù)法律、法規(guī)及學(xué)校懲罰制度予以處分。第十二條 按照國家有關(guān)政策、法規(guī),做好教學(xué)的管理和調(diào)控工作。 3.按照《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定加強常規(guī)教學(xué)管理,認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考核等教學(xué)全過程的管理,組織好教學(xué)質(zhì)量的評估,完善教師教學(xué)考核制度,健全教師業(yè)務(wù)檔案。 第十一條 學(xué)校以實施素質(zhì)教育為重點,以教學(xué)工作為中心,以教學(xué)質(zhì)量為生命線,不斷更新教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),深化教法、學(xué)法、考法改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的其他各項工作均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。重視發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)其主動、創(chuàng)造精神,使學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。 第四條 學(xué)校由灤平縣教育體育局主管,是獨立法人單位,學(xué)校遵守國家的政策、法規(guī)、接受上級教育行政部門檢查、指導(dǎo),并受國家法律保護。張百灣中心校章程 總 則第一條 為全面貫徹黨的教育方針 、積極推進素質(zhì)教育,深化教育改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校持續(xù)穩(wěn)步快速發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《管理規(guī)程》及有關(guān)法律規(guī)定,結(jié)合本校實際,特制定本章程。 第五條 學(xué)校自覺接受教育督導(dǎo)部門對學(xué)校教育、教學(xué)及其它方面工作進行督導(dǎo),不斷改進學(xué)校工作。第七條 學(xué)校堅持以科研為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,建立起完善的科研體系和工作機制,加強對課題研究,以教育科研推動素質(zhì)教育,注重特色教學(xué),不斷擴大辦學(xué)規(guī)模,精心打造縣城精品學(xué)校。第十條 將德育擺在重要的位置,校長全面負(fù)責(zé),全校教職工全員參與,真正做到教書育人,管理育人,服務(wù)育人。 1.加強師資隊伍建設(shè),建立一支結(jié)構(gòu)合理,相對穩(wěn)定,德、能、勤、績俱佳的教師隊伍。4.學(xué)生課外作業(yè)內(nèi)容要精選,難度要適當(dāng),數(shù)量要適當(dāng),保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適量。嚴(yán)格按照《課程計劃》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和所用教材規(guī)定,開足開齊課程,開足課時。 4. 除上級有關(guān)部門指定的教學(xué)、教育用書外,嚴(yán)禁任何組織或個人向?qū)W生推銷或組織學(xué)生購買其它書籍和學(xué)習(xí)用品。有活動內(nèi)容,有科研成果。第十七條 學(xué)校加強對圖書室、實驗室、多媒體室、體育器械室、語音室等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施、設(shè)備的管理,提高使用率,保持完好率,使其發(fā)揮為教學(xué)服務(wù)的作用。組織學(xué)生參加文體活動、社會實踐、郊游、勞動等均應(yīng)采取妥善預(yù)防措施,保障師生安全。 2. 人事權(quán):有權(quán)對校內(nèi)在職人員實行優(yōu)化組合,聘任教師;按有關(guān)規(guī)定對教職工進行獎懲;有權(quán)調(diào)整黨政機構(gòu)設(shè)置和人員配備。 第二十二條 校長的職責(zé)與義務(wù): 1.貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向,全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作,依法保護師生合法權(quán)益。 5.加強教師隊伍建設(shè),抓好教師師德水平和業(yè)務(wù)能力的提高,積極開展教育科研活動。 9.廉潔奉獻,處事公平,接受上級主管部門審計。校內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處和總務(wù)處,分工負(fù)責(zé)完成有關(guān)的工作任務(wù)??梢赃M行表揚和批評,必要時可以建議上級主管部門予以嘉獎或處罰。第二十七條 學(xué)校建立健全教育教學(xué)課題實驗,業(yè)務(wù)檔案,財務(wù)管理,場室管理,設(shè)備管理,安全工作,學(xué)習(xí)、會議等制度。 第二十九條 成立家長學(xué)校和家長委員會,指導(dǎo)和幫助學(xué)生家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,使家長了解學(xué)校工作,反映學(xué)生家長的意見、建議。期滿后,視其工作態(tài)度、工作成績等學(xué)校有權(quán)續(xù)聘、解聘、緩聘。 第三十五條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格證制度和教師專業(yè)技術(shù)評聘制度,提倡終生教育,支持并鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)歷再進修及其它方式的培訓(xùn)。 第四章 學(xué)生管理 第三十八條 學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍制度,按國家教委頒布的規(guī)定實行學(xué)籍管理,建立畢業(yè)生檔案。 第四十二條 學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,必須遵守學(xué)校紀(jì)律。因病無法繼續(xù)學(xué)習(xí),病假時間超過一個月,必須具備指定醫(yī)療單位的證明,由學(xué)校轉(zhuǎn)呈上級批準(zhǔn)后,方可休學(xué)。每學(xué)期由各教學(xué)班提出初評名單,由學(xué)校批準(zhǔn)后,頒發(fā)獎品證書。 第四十八條 總務(wù)處應(yīng)協(xié)助校長理好財、管好物、當(dāng)好家、勤儉節(jié)約,提高總務(wù)管理的質(zhì)量與效率。 3.依法搞活校園經(jīng)濟,多種形式興辦產(chǎn)業(yè),所得收入,改善校園環(huán)境和教學(xué)條件,提高教職工福利待遇。 第五十一條 切實加強財產(chǎn)管理制度,避免流失與浪費,使之服務(wù)育人,不斷提高對財產(chǎn)的管理水平。 附 則 第五十四條 本章程經(jīng)學(xué)校行政、教職工代表大會討論通過報上級批準(zhǔn)。 第五十七條 本章程解釋權(quán)歸張百灣中心校校委會。其次是心理的健康成長。最后是智力的開發(fā),我們的教育要的不是書呆子,而是有用的人才。學(xué)生的未來發(fā)展是需要有良好基礎(chǔ)的,他們只有在身體、心理、知識上有了堅實的基礎(chǔ),未來就會是美好的,光明的,成為社會需要的人才。 張百灣中心校辦學(xué)目標(biāo):學(xué)校環(huán)境人文化 教育理念超前化教師發(fā)展專業(yè)化 教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化辦學(xué)效益最優(yōu)化學(xué)校環(huán)境人文化 創(chuàng)造豐富多彩的窗飾文化、墻壁文化、地面文化、樓道文化、教室文化、班級文化,為師生營造優(yōu)美溫馨、和諧快樂的校園環(huán)境。我們要有自己獨特的、鮮明的、優(yōu)化的、長期的、穩(wěn)定的教育個性特征,并能夠保持發(fā)展,形成先進的教育教學(xué)理念。教師發(fā)展專業(yè)化不僅是一種認(rèn)知過程,而且在認(rèn)知變化的同時還包括情感、價值、需要等多方面變化的過程。以競爭上崗、擇優(yōu)上崗、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬為原則,最大限度調(diào)動教職工積極性,優(yōu)化教師資源配置。以服務(wù)師生終身學(xué)習(xí)成長為核心,激發(fā)師生教學(xué)興趣,啟迪師生思維,發(fā)揮師生潛能,培養(yǎng)師生健康情感和健全人格。樹立向科研要質(zhì)量、要效益、要特色的觀念。今后,我們還要共同努力,創(chuàng)造更好的成績,提升學(xué)校的品位。教師要有廣博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神;教育教學(xué)極端認(rèn)真、精益求精、不斷探索、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的勇于創(chuàng)新精神。除專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)外,還要有組織領(lǐng)導(dǎo)能力,合作交際能力,學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力,思維應(yīng)變能力,邏輯推理能力,寫作表達能力,教學(xué)具制作使用能力,教學(xué)資源開發(fā)能力等。作為學(xué)生要從小加強體育鍛煉,積極參加文體活動,積極參加勞動和社會實踐活動,學(xué)習(xí)運用健康知識和技能,成為一名對社會有用的人才。進即向前移動,奮進就是振奮向前,奮勇前進,不論教師還是學(xué)生都要有奮發(fā)圖強,奮發(fā)向上,不屈不撓,不甘落后,勇攀高峰的精神。誠信是一種高貴的品格,更是單位或個人成功的基本條件。奉獻:“奉”,即“給、獻給”;“獻”,原意為“獻祭”,指“把實物或意見等恭敬莊嚴(yán)地送給集體或尊敬的人”。張百中心校教風(fēng) 愛生 敬業(yè) 求實 創(chuàng)新愛生:有句話說的好:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,教師對學(xué)生真心真意的付出了愛,真正的從學(xué)習(xí)、生活、社會、身心健康等各方面愛護關(guān)心每個學(xué)生,尤其是在學(xué)習(xí)方面,要永不放棄,想盡一切辦法讓他多學(xué)知識,這樣的愛學(xué)生會記住的。學(xué)校要注重教師職業(yè)道德建設(shè),為學(xué)校建設(shè)一支敬業(yè)愛崗、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)愛學(xué)生高素質(zhì)師資隊伍??陀^地或冷靜地觀察以求得對客觀實際的正確認(rèn)識。創(chuàng)新:只有不斷創(chuàng)新,才能不斷進步。想要得到知識就要誠懇,認(rèn)真,端正自己學(xué)習(xí)的態(tài)度,尊敬所求之人。求真:求是探索,爭取,創(chuàng)造、思考。求美:即追求完美。美的具體表現(xiàn)形態(tài)包括社會美、自然美、藝術(shù)美、心靈美等。從不同側(cè)面、不同角度進行深入的思考,多元化是求異和創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。成功教育途徑:教師必須積極構(gòu)建和諧的校園環(huán)境,優(yōu)化隱性課程;必須立足學(xué)科教學(xué),抓實學(xué)科課程滲透;增設(shè)專門課程,開展心理素質(zhì)專題訓(xùn)練;關(guān)注學(xué)生個體需求,提供個別心理輔導(dǎo);關(guān)注學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,實施德育和班主任工作滲透;開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長。為完善教育管理體制,推進教育改革,加快教育發(fā)展步伐,打造張百灣教育強鎮(zhèn),特制定我中心校三年發(fā)展規(guī)劃。(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)精簡管理機構(gòu),優(yōu)化調(diào)控網(wǎng)絡(luò),強化服務(wù)意識,提升管理水平,加強管理干部的考核和管理,完善校長負(fù)責(zé)制。順利完成省、市科研課題,專任教師每人至少有一個校級課題,配合學(xué)區(qū)教研室完成教科研工作。落實教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,嚴(yán)防教學(xué)事故發(fā)生。新建周臺子小學(xué)教學(xué)樓,周營子小學(xué)宿舍樓,中、小學(xué)宿舍樓和師生餐廳,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。完善“兩評四考”方案,完善教師、干部考核工作,因事設(shè)崗,因崗用人,能者上,庸者下,實現(xiàn)有位有為的管理目標(biāo),堅決取消“有位無為”的低效率被動的管理狀況。張百灣中心校規(guī)章制度“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為適應(yīng)我校遷入教學(xué)樓各項工作的需要,全面提高各項工作的效率,現(xiàn)輯印成這本《張百灣中心校工作制度》,其目的在于進一步明確學(xué)校工作職責(zé),規(guī)范學(xué)校工作程序,規(guī)范學(xué)校教職工和學(xué)生行為,促進學(xué)校工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。3. 門衛(wèi)工作人員必須履行《門衛(wèi)人員工作職責(zé)》,嚴(yán)守工作崗位,做好記錄和來客登記及安全保衛(wèi)工作。6. 學(xué)校組織的大型文體活動、社會實踐活動,必須經(jīng)校委會研究,校長審批,決定后要有《安全工作預(yù)案》。9. 學(xué)校對安全工作有計劃、有總結(jié),建立安全工作臺帳.教學(xué)常規(guī)管理制度(作業(yè)管理)作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要實踐方式,是教師教學(xué)效果的主要反饋手段,是師生進行信息交流的工具。作業(yè)本要保持干凈,完好無損,數(shù)量齊全。3. 為減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),布置作業(yè)應(yīng)以精練為原則。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。凡需全批全改的作業(yè),不得要學(xué)生代替批改。對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè),應(yīng)適當(dāng)進行個別輔導(dǎo)。教學(xué)常規(guī)管理制度(課后輔導(dǎo))面向全體、全面發(fā)展,個性張揚,是新課改對教學(xué)的基本要求。2.建立學(xué)困生檔案,制定轉(zhuǎn)化方案和策略,開展個案研究。做到“三優(yōu)先”:課堂提問優(yōu)先,課堂板演優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先。6.輔導(dǎo)時要有全面觀點,注意照顧其他學(xué)科。開展“興趣小組”培訓(xùn)活動,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。積極使用筆試、口試、實際操作、成長記錄和綜合表現(xiàn)評定等多種方式評估學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。3. 考試前要指導(dǎo)學(xué)生通過復(fù)習(xí)系統(tǒng)地梳理知識,形成知識體系。根據(jù)需要采用閉卷或開卷、統(tǒng)一或分層、等量或超量、規(guī)定或自選、口試或筆試等多樣化的考試形式。每次考試后要給學(xué)生反饋成績,上好講評課,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)與反思。10.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求為學(xué)生建立成長記錄,做好學(xué)生的綜合表現(xiàn)評定工作,并為學(xué)生分學(xué)期建立相關(guān)的電子檔案。必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地進行課堂教學(xué),不得在課堂上做與教學(xué)無關(guān)的事情。,應(yīng)到達教學(xué)場所,做好教學(xué)準(zhǔn)備。目標(biāo)上注重發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì),使學(xué)生全面發(fā)展,注重知識、能力、品德修養(yǎng)、審美情趣等方面的有機結(jié)合。教學(xué)環(huán)境和諧、寬松,有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主發(fā)展。教學(xué)語言應(yīng)文明、準(zhǔn)確、規(guī)范、精煉。、工整、規(guī)范、實用、美觀。、室外課和綜合實踐活動課,任課教師要提前到教室組織學(xué)生列隊進入上課場地。課程安排主要根據(jù)上級的有關(guān)政策條例,開齊、開足國家課程,開好地方課程,結(jié)合本校實際情況設(shè)置校本課程,盡量做到科學(xué)合理。如對課表安排有意見者,應(yīng)書面報告教研組長,并由教研組長上報教導(dǎo)主任,研究斟酌辦理,原則上不予變動。(1)經(jīng)校長、教務(wù)校長批準(zhǔn)必須公出者; (2)因病請假,有相應(yīng)假條批準(zhǔn)者; (3)因事請假,按規(guī)定程序履行批準(zhǔn)手續(xù)者。調(diào)課后上課教師要與學(xué)生說明調(diào)課原因,要認(rèn)真履行職責(zé),并完成好相應(yīng)的教育教學(xué)工作。兼課教師要保證所兼任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不低于學(xué)校總的教學(xué)目標(biāo)。代課由教導(dǎo)處安排代課。私自要課、調(diào)課等情況不能做為代課,并追究雙方責(zé)任。若知情后造成空堂,將追究知情人責(zé)任。課外閱讀與積累,英語聽、說、讀等作業(yè)每天總量達到40分鐘。張百灣中心校學(xué)生課堂常規(guī)按時上課,不遲到,不早退,不無故缺課?;卮鹄蠋熖釂栆鹆?,聲音要響亮。要保持正確的看書寫字姿勢,尤其要保持適當(dāng)?shù)囊暰?,注意培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。值日生在每堂課前要擦凈黑板,整理好講臺。1收看校園電視臺節(jié)目時要坐直,不講話、不看書、不做作業(yè)。教師因公、因私請假,經(jīng)批準(zhǔn)后,一律在前一天到教務(wù)處登記,并說明實際教學(xué)進度,以便及時安排課務(wù)等其他工作。上課時,不做與教學(xué)無關(guān)的事,禁止抽煙、喝茶、接聽電話,禁止接待客人,不得隨便離開課堂,無特殊情況不得坐教。要注意在校學(xué)生的安全教育,上體育課、自然實驗課、電化教學(xué)課尤其要注意安全教育。 2.學(xué)期初制定本學(xué)期個人教研的研究重點。 6.每學(xué)期至少上1—2節(jié)研究課或指導(dǎo)1—2節(jié)研究課。教學(xué)常規(guī)檢查制度為加強教學(xué)管理,完善質(zhì)量監(jiān)控體系,確保教學(xué)工作有序、高效運行和良性發(fā)展,不斷提高我校教學(xué)質(zhì)量,特制訂本制度。教學(xué)檢查的形式和內(nèi)容 教學(xué)檢查分為定期集中檢查和平
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