【正文】 、本課程要求汽車涂裝概述及涂料知識按照各位同學的要求合理分配各小組成員，并講解本課程要求提問：涂裝在日常中都有哪些應用在教師的建議和安排下，合理搭配各小組成員學生思考，結(jié)合自身對汽車涂裝認識回答問題四、正課（80分鐘）資訊：通過網(wǎng)絡(luò)資源、參考教材查找汽車涂裝特點和分類方法、正確使用工具和設(shè)備相關(guān)知識計劃：每個小組根據(jù)小組成員情況制定工作計劃，以小組為單位進行方案展示，強調(diào)“全民參與”，注重團隊合作精神決策：小組成員分工協(xié)作，確定施工方案實施：（未完成實施工作的同學可以在第二天實訓課上完成）方案編制完成后，到實訓場地，在教師的指導下，進行方案的實施檢查：（可在第二天實訓課上進行檢查）在方案實施完成后，教師和學生一起對每個小組的完成結(jié)果進行檢查，提出意見評價與總結(jié)：（可在第二天實訓課上進行評價和總結(jié)）組織學生進行自評和他評，引導學生進行總結(jié)，認識自我，專業(yè)能力提升的同時注重學生綜合素質(zhì)的鍛煉教師下達工作任務(wù)，講授相關(guān)知識，輔助學生通過網(wǎng)絡(luò)、視頻、參考書等查找資料明確要求組織學生查閱資料，討論相關(guān)知識制定工作計劃教師協(xié)助學生確定方案在活動方案實施中，教師可以先演示一遍，在學生遇到困難或操作不當時，應及時提醒并加以指導教師對整個教學活動進行總結(jié)，并參照學生的自評和互評，給每個小組進行綜合評價，確定評價等級組織學生填寫評價表，并進行小組總結(jié)學生以小組為單位展開討論，通過網(wǎng)絡(luò)、視頻、參考書查找資料，小組討論完成工作頁學生編寫工作計劃，并進行展示學生通過討論確定施工方案學生按照施工方案進行操作，其他未操作人員可以在旁監(jiān)督學生通過自檢、互檢、總檢對方案的實施情況進行檢查填寫評價表，其他小組對方案實施小組進行評價五、整隊、課程小結(jié)（20分鐘）課程內(nèi)容實訓過程中的安全注意事項實訓工具和設(shè)備的正確使用方法操作工藝流程和步驟的注意事項教師結(jié)合練習內(nèi)容總結(jié)工作教訓，為以后的練習積累經(jīng)驗學生問答六、課后作業(yè)未完成工作頁的同學按照要求完成并上交督促學生按時上交工作頁學生應保質(zhì)保量地完成工作頁書寫工作七、 “6S”管理（10分鐘）工具、設(shè)備歸位場地清潔教師把工具歸位并指導、落實學生執(zhí)行“6S”管理學生按小組值日制度自覺執(zhí)行“6S”管理說明:教學過程應包括組織教學、復習與提問、導入課題、正課、本課小結(jié)、布置作業(yè)等內(nèi)容及時間分配。噴漆培訓教案(首頁)(代號C4)汽車修復工程專業(yè) 課題名稱總課題汽車涂裝技術(shù)授課主要內(nèi)容安全生產(chǎn)教育明確全車涂裝的作用了解汽車涂裝的特點和分類方法正確使用相關(guān)工具和設(shè)備安全規(guī)范進行工件表面的清潔與除油工作授 課課 時7訓 練課 時14分課題學習任務(wù)一：表面清潔與除油合 計課 時21起 止日 期一周課題要求技術(shù)理論知識汽車涂裝的作用汽車涂裝的特點和分類方法實際技術(shù)操作安全規(guī)范進行工件表面的清潔與除油工作設(shè)備、工量、刀具準備清潔、除油工具、防護用品、板件材 料準 備除油劑示 范操 作工件表面的清潔與除油工作重點安全生產(chǎn)了解汽車涂裝的特點和分類方法難點工件表面的清潔與除油工作課題實習結(jié)束小結(jié) 審閱：_______________年 月 日教 學 過 程 (代號C5) 第 1 頁教學內(nèi)容與教學方法教師活動學生活動一、組織教學（課前完成）列隊清點人數(shù)考勤、檢查學生儀容儀表整理儀容儀表二、實訓室6S管理、安全常識及環(huán)保知識解答（40分鐘）實訓室用電、常用設(shè)備使用安全實訓室、周邊場地個人安全防護專業(yè)設(shè)備、工具使用安全及個人安全防護實訓室6S管理針對教學過程中的安全知識講解并提問回答學生問題學生問答安全知識和針對授課內(nèi)容進行回答和提問三、新課引入：（20分鐘）小組分配、本課程要求汽車涂裝概述及涂料知識按照各位同學的要求合理分配各小組成員，并講解本課程要求提問：涂裝在日常中都有哪些應用在教師的建議和安排下，合理搭配各小組成員學生思考，結(jié)合自身對汽車涂裝認識回答問題四、正課（80分鐘）資訊：通過網(wǎng)絡(luò)資源、參考教材查找汽車涂裝特點和分類方法、正確使用工具和設(shè)備相關(guān)知識計劃：每個小組根據(jù)小組成員情況制定工作計劃，以小組為單位進行方案展示，強調(diào)“全民參與”，注重團隊合作精神決策：小組成員分工協(xié)作，確定施工方案實施：（未完成實施工作的同學可以在第二天實訓課上完成）方案編制完成后，到實訓場地，在教師的指導下，進行方案的實施檢查：（可在第二天實訓課上進行檢查）在方案實施完成后，教師和學生一起對每個小組的完成結(jié)果進行檢查，提出意見評價與總結(jié)：（可在第二天實訓課上進行評價和總結(jié)）組織學生進行自評和他評，引導學生進行總結(jié)，認識自我，專業(yè)能力提升的同時注重學生綜合素質(zhì)的鍛煉教師下達工作任務(wù)，講授相關(guān)知識，輔助學生通過網(wǎng)絡(luò)、視頻、參考書等查找資料明確要求組織學生查閱資料，討論相關(guān)知識制定工作計劃教師協(xié)助學生確定方案在活動方案實施中，教師可以先演示一遍，在學生遇到困難或操作不當時，應及時提醒并加以指導教師對整個教學活動進行總結(jié)，并參照學生的自評和互評，給每個小組進行綜合評價，確定評價等級組織學生填寫評價表，并進行小組總結(jié)學生以小組為單位展開討論，通過網(wǎng)絡(luò)、視頻、參考書查找資料，小組討論完成工作頁學生編寫工作計劃，并進行展示學生通過討論確定施工方案學生按照施工方案進行操作，其他未操作人員可以在旁監(jiān)督學生通過自檢、互檢、總檢對方案的實施情況進行檢查填寫評價表，其他小組對方案實施小組進行評價五、整隊、課程小結(jié)（20分鐘）課程內(nèi)容實訓過程中的安全注意事項實訓工具和設(shè)備的正確使用方法操作工藝流程和步驟的注意事項教師結(jié)合練習內(nèi)容總結(jié)工作教訓，為以后的練習積累經(jīng)驗學生問答六、課后作業(yè)未完成工作頁的同學按照要求完成并上交督促學生按時上交工作頁學生應保質(zhì)保量地完成工作頁書寫工作七、 “6S”管理（10分鐘）工具、設(shè)備歸位場地清潔教師把工具歸位并指導、落實學生執(zhí)行“6S”管理學生按小組值日制度自覺執(zhí)行“6S”管理說明:教學過程應包括組織教學、復習與提問、導入課題、正課、本課小結(jié)、布置作業(yè)等內(nèi)容及時間分配。噴漆培訓教案(首頁)(代號C4)汽車修復工程專業(yè) 課題名稱總課題汽車涂裝技術(shù)授課主要內(nèi)容明確中涂底漆的作用掌握常用中涂底漆的種類與用途掌握涂料的存放及保管知識正確使用和維護相關(guān)工具和設(shè)備根據(jù)中涂底漆施涂工藝進行中涂底漆的噴涂及打磨工作授 課課 時7訓 練課 時14分課題學習任務(wù)五：中涂底漆涂裝合 計課 時21起 止日 期一周課題要求技術(shù)理論知識中涂底漆的作用掌握常用中涂底漆的種類與用途實際技術(shù)操作根據(jù)中涂底漆施涂工藝進行中涂底漆的噴涂及打磨工作設(shè)備、工量、刀具準備清潔、除油工具、防護用品、板件、底漆槍材 料準 備除油劑、底漆示 范操 作根據(jù)中涂底漆施涂工藝進行中涂底漆的噴涂及打磨工作重點明確中涂底漆的作用掌握常用中涂底漆的種類與用途難點掌握涂料的存放及保管知識課題實習結(jié)束小結(jié) 審閱：_______________年 月 日教 學 過 程 (代號C5) 第 1 頁教學內(nèi)容與教學方法教師活動學生活動一、組織教學（課前完成）列隊清點人數(shù)考勤、檢查學生儀容儀表整理儀容儀表二、實訓室6S管理、安全常識及環(huán)保知識解答（40分鐘）實訓室用電、常用設(shè)備使用安全實訓室、周邊場地個人安全防護專業(yè)設(shè)備、工具使用安全及個人安全防護實訓室6S管理針對教學過程中的安全知識講解并提問回答學生問題學生問答安全知識和針對授課內(nèi)容進行回答和提問三、新課引入：（20分鐘）小組分配、本課程要求汽車涂裝概述及涂料知識按照各位同學的要求合理分配各小組成員，并講解本課程要求提問在教師的建議和安排下，合理搭配各小組成員學生思考，結(jié)合自身對汽車涂裝認識回答問題四、正課（80分鐘）資訊：通過網(wǎng)絡(luò)資源、參考教材查找汽車涂裝特點和分類方法、正確使用工具和設(shè)備相關(guān)知識計劃：每個小組根據(jù)小組成員情況制定工作計劃，以小組為單位進行方案展示，強調(diào)“全民參與”，注重團隊合作精神決策：小組成員分工協(xié)作，確定施工方案實施：（未完成實施工作的同學可以在第二天實訓課上完成）方案編制完成后，到實訓場地，在教師的指導下，進行方案的實施檢查：（可在第二天實訓課上進行檢查）在方案實施完成后，教師和學生一起對每個小組的完成結(jié)果進行檢查，提出意見評價與總結(jié)：（可在第二天實訓課上進行評價和總結(jié)）組織學生進行自評和他評，引導學生進行總結(jié)，認識自我，專業(yè)能力提升的同時注重學生綜合素質(zhì)的鍛煉教師下達工作任務(wù)，講授相關(guān)知識，輔助學生通過網(wǎng)絡(luò)、視頻、參考書等查找資料明確要求組織學生查閱資料，討論相關(guān)知識制定工作計劃教師協(xié)助學生確定方案在活動方案實施中，教師可以先演示一遍，在學生遇到困難或操作不當時，應及時提醒并加以指導教師對整個教學活動進行總結(jié)，并參照學生的自評和互評，給每個小組進行綜合評價，確定評價等級組織學生填寫評價表，并進行小組總結(jié)學生以小組為單位展開討論，通過網(wǎng)絡(luò)、視頻、參考書查找資料，小組討論完成工作頁學生編寫工作計劃，并進行展示學生通過討論確定施工方案學生按照施工方案進行操作，其他未操作人員可以在旁監(jiān)督學生通過自檢、互檢、總檢對方案的實施情況進行檢查填寫評價表，其他小組對方案實施小組進行評價五、整隊、課程小結(jié)（20分鐘）課程內(nèi)容實訓過程中的安全注意事項實訓工具和設(shè)備的正確使用方法操作工藝流程和步驟的注意事項教師結(jié)合練習內(nèi)容總結(jié)工作教訓，為以后的練習積累經(jīng)驗學生問答六、課后作業(yè)未完成工作頁的同學按照要求完成并上交督促學生按時上交工作頁學生應保質(zhì)保量地完成工作頁書寫工作七、 “6S”管理（10分鐘）工具、設(shè)備歸位場地清潔教師把工