【正文】
即電勢(shì)差改變,則靜電計(jì)上所帶的電量必然隨著變化。物品干燥后應(yīng)立即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2. 盡可能的縮短實(shí)驗(yàn)器件間的導(dǎo)線長(zhǎng)度,導(dǎo)線之間要盡可能的遠(yuǎn)離, 減小異線間、導(dǎo)線與儀器間的分布電容, 以盡量避免演示中的放電現(xiàn)象。 由于帶電量少, 就經(jīng)不起漏, 這就是往往造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因。同理可推出,當(dāng)分別改變s或時(shí),相應(yīng)的C也隨之改變,用公式(11)和公式(12)可推出u的變化,進(jìn)而得出驗(yàn)電器的指針張角的改變,與現(xiàn)象二、現(xiàn)象三相符。,只改變兩極板的正對(duì)面積(不改變距離),使手持鋁圓板2 左右平移,即可看到,正對(duì)面積越小,驗(yàn)電器的指針張角越大,反之亦然(現(xiàn)象二)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:平行板電容器的電容隨兩板正對(duì)面積的減小而減小(或增大而增大)⑤ 保持極板所帶電量、距離和正對(duì)面積都不改變時(shí),將有機(jī)玻璃板(電介質(zhì))插人兩板間,這時(shí)驗(yàn)電器的指針張角變小(現(xiàn)象三)。1平行板電容器的基本原理 在研究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的問(wèn)題時(shí),所用器材有,鋁圓板兩塊,指針驗(yàn)電器一臺(tái),有機(jī)玻璃板,絕緣手柄等。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中也應(yīng)該注意改變思路,教者可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)條件所作出的異于教材的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)方法,能刺激學(xué)生的思維敏捷性,啟迪學(xué)生挖掘自身的思維潛力,對(duì)問(wèn)題作出迅速的判斷和處理。因此,只有流暢的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、清晰的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能是學(xué)生積極地對(duì)事實(shí)材料進(jìn)行分析、綜合、抽象和概括。分析了“平行板電容器的電容”演示實(shí)驗(yàn)中與靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)變化量有關(guān)的因素 關(guān)鍵詞: 平行板電容器 電容 靜電計(jì)Experimental Parallel Plate Capacitor DiscussionAbstract: This paper analyzed the factors related to the deflection variable of elect remoter pointer in the demonstration experiment of capacity of parallel plate capacitor. Discussed parallel plate capacitor experimental principle, the terms of electrostatic parallelplate capacitor capacitance. When the smaller distance, or the electrostatic capacitance can be ignored, when the distance is greater when a greater impact. Furthermore, the experimental results were analyzed and discussed. Key words: parallel plate capacitor capacity elect remoter目錄1平行板電容器的基本原理 4 4 52 靜電計(jì)對(duì)電容的影響 6 靜電計(jì)影響的原理分析 6 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 6 83 靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的分析 9 與平行板電容器的電容的變化量C 有關(guān) 9 與平行板電容器的初始電容C0 有關(guān) 9 與電路中的分布電容有關(guān) 10 與靜電計(jì)的U 顯示特性曲線有關(guān) 10 結(jié) 論