【總結(jié)】電子商務(wù)專業(yè)選修課教學(xué)大綱(2002級(jí))濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系目錄《WTO規(guī)則簡(jiǎn)介》教學(xué)大綱 2《國(guó)際金融概論》教學(xué)大綱 4《動(dòng)態(tài)交互網(wǎng)頁(yè)制作》教學(xué)大綱 7《電子商務(wù)法律》教學(xué)大綱 10《電子商務(wù)軟件開發(fā)》教學(xué)大綱 12《電子商務(wù)支付與結(jié)算》教學(xué)大綱 14《數(shù)據(jù)編碼與條碼技術(shù)》
2025-04-30 23:11
【總結(jié)】《電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)》課程教學(xué)大綱課程代碼:10603004課程英文名稱:E-Commerce總學(xué)時(shí):48學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí):24實(shí)踐學(xué)時(shí):24總學(xué)分:3課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)適用專業(yè)及學(xué)期:市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)第3學(xué)期一、課程性質(zhì)、地位和任務(wù)電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)是市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)必修課。本課程著重講述電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí),基本概念,相關(guān)技術(shù),電子商務(wù)的典型應(yīng)用
2025-06-20 00:54
【總結(jié)】《項(xiàng)目管理案例分析》課程教學(xué)大綱課程編號(hào):2501課程名稱:項(xiàng)目管理案例分析英文名稱:ConstructionProjectManagementCaseStudy課程類別:非學(xué)位選修課授課對(duì)象:項(xiàng)目管理領(lǐng)域工程碩士學(xué)分:1學(xué)時(shí):20任課教師及職稱:牛東曉教授、烏云娜教授、紀(jì)昌明教授、楊勇平教授、陸道剛教授先修課程:現(xiàn)代項(xiàng)目管理
2025-08-17 06:55
【總結(jié)】 《電子商務(wù)案例分析》教學(xué)方案學(xué)習(xí)目的:對(duì)電子商務(wù)產(chǎn)生更為實(shí)際的感性認(rèn)識(shí);能動(dòng)態(tài)把握國(guó)內(nèi)外電子商務(wù)發(fā)展趨勢(shì);能對(duì)行業(yè)電子商務(wù)發(fā)展有完整的了解;能借鑒電子商務(wù)應(yīng)用的成功經(jīng)驗(yàn);能推薦電子商務(wù)解決方案。上篇:行業(yè)電子商務(wù)發(fā)展案例第一講零售業(yè)、國(guó)際貿(mào)易行業(yè)、銀行業(yè)電子商務(wù)發(fā)展零售業(yè)電子商務(wù)發(fā)展l零售業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)的趨勢(shì)與優(yōu)勢(shì)ln世界零售業(yè)電子商務(wù)發(fā)
2025-05-02 08:17
【總結(jié)】《網(wǎng)店美工》(圖新圖像處理)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1.課程編號(hào):090912152.課程名稱:《網(wǎng)店美工》/圖像圖像處理3.英文名稱:XXXX4.課程簡(jiǎn)介:網(wǎng)店美工(圖形圖像處理)是一門培養(yǎng)淘寶、天貓、京東、亞馬遜等網(wǎng)店頁(yè)面編輯美化工作者的課程,熟悉平面設(shè)計(jì)軟件Photoshop、Illustrator、美圖秀秀、光影魔術(shù)手和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)Dreamweave
2025-04-17 07:11
【總結(jié)】......《網(wǎng)店美工》(圖新圖像處理)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1.課程編號(hào):090912152.課程名稱:《網(wǎng)店美工》/圖像圖像處理3.英文名稱:XXXX4.課程簡(jiǎn)介:網(wǎng)店美工(圖形圖像處理)是一門培養(yǎng)淘寶、天貓、京東、亞馬遜等網(wǎng)店頁(yè)面編輯美化工作者的課程,熟悉平面設(shè)計(jì)軟件Photoshop、Illust
2025-04-17 07:33
【總結(jié)】第1章電子商務(wù)案例分析概述1PPT對(duì)應(yīng)教材國(guó)家十一五規(guī)劃教材《電子商務(wù)案例分析教程》電子工業(yè)出版社,司林勝主編雷兵、韓江副主編2本章目錄3促進(jìn)學(xué)生知識(shí)內(nèi)化u通過(guò)分析、交流、觀摩或?qū)嵺`體驗(yàn),豐富感性認(rèn)識(shí),提升理性思維,從而促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化。u幫助學(xué)生解決日后在類似情境中遇到的實(shí)際問(wèn)題。因此,在豐富
2025-01-16 19:42
【總結(jié)】電子商務(wù)案例分析2021/11/121電子商務(wù)案例分析AnalysisofE-CommerceCases第1章電子商務(wù)案例分析模型電子商務(wù)案例分析2021/11/122商務(wù)活動(dòng)的電子化VS電子化的商務(wù)活動(dòng)搞技術(shù)的人往往從事的是電子化工作,文科類專業(yè)則是基于網(wǎng)絡(luò)的商務(wù)應(yīng)用,兩者側(cè)重點(diǎn)不同。
2024-10-16 15:21
【總結(jié)】班級(jí)國(guó)貿(mào)07-1班姓名梁曉亮學(xué)號(hào)0708137129指導(dǎo)教師李春麗成績(jī)
2025-04-17 07:05
【總結(jié)】《電子測(cè)量與儀器》課程教學(xué)大綱執(zhí)筆人:彭國(guó)蘭編撰日期:2009年8月20日一、課程概述《電子測(cè)量與儀器》是B類課(包含理論和實(shí)踐兩部分),計(jì)劃時(shí)數(shù)為54學(xué)時(shí),其中實(shí)踐部分24學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的44%,本課程3學(xué)分,是必修的職業(yè)技術(shù)課。通過(guò)學(xué)習(xí)電子測(cè)量與儀器,使學(xué)生掌握電子測(cè)量的基本概念,測(cè)量誤差理論及數(shù)據(jù)處理方法,掌握基本電參量的測(cè)量原理、方案設(shè)計(jì)及結(jié)果
2025-04-17 07:39
【總結(jié)】1《電子測(cè)量與儀器》課程教學(xué)大綱一、課程的地位與任務(wù)本課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與信息技術(shù)、通信技術(shù)等專業(yè)的主干專業(yè)課程之一。其任務(wù)是使學(xué)生掌握有關(guān)電子測(cè)量的基本知識(shí),具備正確選擇測(cè)量方案和使用電子測(cè)量?jī)x器的能力,同時(shí)也為后續(xù)有關(guān)課程學(xué)習(xí)和進(jìn)行相關(guān)測(cè)量打下基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解電子測(cè)量技術(shù)的基本知識(shí);
2025-08-26 15:33
【總結(jié)】《電子CAD》課程教學(xué)大綱課程編號(hào):0300061總學(xué)時(shí)數(shù):80學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):40學(xué)時(shí)學(xué)分:4一、制訂大綱的依據(jù)根據(jù)《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于制定2009級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的通知》(豫工院政〈2008〉29號(hào))精神,依據(jù)2009級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)三年制高職人才培養(yǎng)計(jì)劃制定本大綱。二、課程的性質(zhì)和任務(wù)《電子CAD》課程是電子信息工程技術(shù)專業(yè)專
2025-04-17 06:52
【總結(jié)】電子商務(wù)專業(yè)《移動(dòng)電子商務(wù)》課程大綱使用專業(yè)電子商務(wù)修讀學(xué)期第2學(xué)期制訂時(shí)間課程代碼課程學(xué)時(shí)108課程學(xué)分課程類型理論+實(shí)踐課程性質(zhì)必修課課程類別專業(yè)方向課對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證或內(nèi)容合作開發(fā)企業(yè)執(zhí)筆人梁芯瑜合作者一、課程定位移動(dòng)電子商務(wù)是電子商務(wù)專業(yè)必修課程之一。作為學(xué)
2025-06-25 03:25
【總結(jié)】期末論文(2022屆)題目:阿里巴巴電子商務(wù)案例分析班級(jí):姓名:學(xué)號(hào)
2025-01-08 11:54
【總結(jié)】第一篇:《電子商務(wù)案例分析》課程標(biāo)準(zhǔn)范文 《電子商務(wù)案例分析》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程基本信息 1.課程編號(hào): 2.課程名稱:電子商務(wù)案例分析3.英文名稱:E-mercecasestudy:電子商務(wù)...
2024-10-03 14:55