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中小學校園欺凌預防處理制度-wenkub

2023-05-01 06:38:46 本頁面
 

【正文】 、協調和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作,對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策,協調解決預防和處置工作中的重要問題,必要時向上級教育部門、公安部門及時匯報,檢查欺凌事件預防和處置工作落實情況。一、指導思想③如屬于責任事故,追究責任,并進行相應處罰。現場救護組:本小組人員在組長帶領下,接到事故發(fā)生的消息后,應立即攜帶藥品到事發(fā)現場了解傷員情況,對輕傷員進行簡單救治,對重傷員應立即撥打“120”緊急救護,送往醫(yī)院?,F場防護組:組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現場防止欺凌,本著保護學生安全的原則,力求不受任何傷害。校園欺凌預防和處理程序辦法②學校應急員負責協助“110”調查事故發(fā)生經過;,善后處理:②疏散引導員:在組長帶領下,迅速趕赴現場,當防護組(員)與欺凌者周旋時,本組人員在可能的情況下,迅速掩護與欺凌者相近,易受傷害的學生撤離,并實施保護行為,防止欺凌者對更多學生造成傷害;:防控領導小組組長接到校園欺凌事件通知后,迅速趕赴現場,同時撥打“110”(情況危急且不受控制的情況下),通知警察(迅速前往現場阻止),與此同時,一面迅速召集最近的教師(趕赴現場,阻止欺凌者施暴,一面通知值周員及相關人員前往現場。校園欺凌預防和處理程序辦法:二、及時處理,教育懲戒,提高巡視頻率;同時要求監(jiān)控室值班人員認真負責,通過校園監(jiān)控發(fā)現校園內的學生打斗及欺凌事件,要求加強與宿管、值周人員的聯系和溝通。;加強對保安人員的培訓考核,將巡視的頻率和發(fā)現、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。一、加強預防,防患與未然校園欺凌預防和處理程序辦法為嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,加強法制教育,建設平安和諧校園,促進學生身心健康。,重要時間(早上上學、中午午休、放學后至晚自習前、晚自習后)、重要場所(操場、食堂、宿舍樓、教學樓)的巡查,并做好相關記錄?!靶@欺凌”救助電話。,發(fā)現校園欺凌的苗頭或存在的問題,并及時跟進解決,防止事態(tài)惡化。③通訊聯絡員:發(fā)生校園欺凌事件后,迅速趕赴現場,負責摸清情況,同時向“110”和上級報告,傳達事故情況,保證通訊暢通;③如屬于責任事故,追究責任,并進行相應處罰。如果是教師發(fā)現欺凌者正要對學生施暴,此教師應立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告安全領導小組長。疏散引導組:本小組在組長帶領下,迅速趕赴現場,當防護組與欺凌者周旋時,本小組在可能的情況下,迅速掩護與欺凌者相近,易受傷害的學生撤離,并實施保護行為,防止欺凌者對更多學生造成傷害。,善后處理。牢固樹立“安全第一”的思想,增強大局意識和責任意識,積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作,為保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進校園建設提供良好的育人環(huán)境。成立以一把手校長為組長、其他校領導為組員的校園欺凌事件應急處置工作領導小組。xxx組員:各班主任發(fā)生暴力欺凌事件時,組長馬上帶領本組人員趕赴現場,對施暴者進行強行阻止,必要時可實行正當防衛(wèi)行為。xxx(三)疏散引導組發(fā)生欺凌事件時,組長迅速組織本組人員趕赴現場,了解情況,同時向“110”和上級教育主管部門報告,保持通訊聯絡暢通,及時傳達情況。xxx四、處置原則。三、組織機構①應變保護組組長:XXX組員:各班主任老師組長:XX②人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護;四、預警預防①各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。③嚴格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進入學校。一旦發(fā)生學校欺凌暴力事件,一般應按下列程序處理:。一、指導思想以貫徹執(zhí)行《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》精神為指導,全面落實以人為本的科學發(fā)展觀,切實開展校園欺凌專項整治,進一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力,建立健全學校安全工作的長效機制,徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患,使校園安全工作逐步走上科學化、規(guī)范化、法制化的軌道,努力構建安全、和諧校園,切實保障廣大師生身心健康不受傷害。⑷疏散引導員負責疏散引導學生到安全場所。牢記校園欺凌報警電話,發(fā)現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警;⑥經常性地與派出所等溝通聯系,及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時采取有效對策;⑴發(fā)現校園欺凌者的應急措施:①如果是教師發(fā)現欺凌者正要對學生施暴,此教師應立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告安全領導小組長;② 如果是學生發(fā)現了欺凌者正對其他學生施暴,此學生應立即報告與他最近的教師,然后再報告學校安全領導小組組長;⑵校園欺凌事件防控工作領導小組應急措施:治理工作領導小組組長接到校園欺凌事件通知后,迅速趕赴現場,同時撥打“110”(情況危急且不受控制的情況下),通知警察(迅速前往現場阻止),與此同時,一面迅速召集最近的教師(趕赴現場,阻止欺凌者施暴,一
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