【正文】 由于波爾蒂尼在音樂(lè)創(chuàng)作上的巨大成就，1948年，匈牙利政府授予他匈牙利藝術(shù)獎(jiǎng)?wù)?，以此表彰他的貢獻(xiàn)。1889年，他創(chuàng)作了一部由三個(gè)孩子表演的兒童音樂(lè)劇《克努斯帕赫澤》。畢業(yè)后，又到奧地利的維也納深造，分別隨埃普斯坦學(xué)習(xí)鋼琴演奏，隨曼迪契夫斯基學(xué)習(xí)作曲技法?！　∥迥昙?jí)⑩第一課《春意》中的鋼琴曲《致春天》。即《a小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、管弦樂(lè)組曲《培爾他的作品題材廣泛、體裁多樣。布爾的促成，格里格赴德國(guó)萊比錫音樂(lè)院深造，直到19歲畢業(yè)，在那里接受到嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)技能的訓(xùn)練?！　「窭锔裼啄暝诩彝ブ惺艿竭^(guò)良好的音樂(lè)啟蒙教育，使他的音樂(lè)才能迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。主要作品除《培爾?金特》組曲外，還有《a小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、抒情小品10冊(cè)以及歌曲60余首等。他立志發(fā)揚(yáng)挪威的民族音樂(lè)，曾收集和整理過(guò)大量的挪威民歌，并在創(chuàng)作中體現(xiàn)了這種民族的傳統(tǒng)和風(fēng)格。　　教材中的作品：一年級(jí)②第十課《汪汪與咪咪》中的管弦樂(lè)《跳圓舞曲的小貓》；　　二年級(jí)③第二課《時(shí)間的歌》中的管弦樂(lè)《調(diào)皮的小鬧鐘》。第二次世界大戰(zhàn)期間，他被征入伍，曾在美國(guó)陸軍當(dāng)翻譯官。他從小喜歡音樂(lè)，早年師從辟斯頓學(xué)習(xí)作曲。艾倫貝格寫(xiě)過(guò)很多作品，只有這首《森林水車(chē)》流傳最廣。　　教材中的作品：一年②第九課《巧巧手》中的《鐵匠波爾卡》。1853年開(kāi)始從事指揮和作曲，后任宮廷舞會(huì)的指揮。　　這首鋼琴曲也常以管弦樂(lè)或其他器樂(lè)形式演奏。高潮后的回轉(zhuǎn)，旋律一路下行平穩(wěn)地落在主音do上，舒展、平和地結(jié)束了全曲。由于這首歌美妙、動(dòng)聽(tīng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為人們最?lèi)?ài)聽(tīng)的圣誕節(jié)歌曲之一了。這首歌曲的原名叫“Stille Nacht”。他立刻回到家中，飛快地記下了他泉涌般的樂(lè)思，只用了兩個(gè)小時(shí)，歌曲寫(xiě)好了。不料，管風(fēng)琴不響了，他便和神父摩爾一起檢查管風(fēng)琴，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是可惡的老鼠把送風(fēng)的皮風(fēng)箱咬出了許多破洞，不經(jīng)修理這臺(tái)管風(fēng)琴無(wú)論如何也發(fā)不出和諧的音響了?！　〗滩闹械淖髌罚阂荒昙?jí)①第十課《過(guò)新年》中的合唱《平安夜》。終年81歲。還未成年便在他父親的樂(lè)隊(duì)里當(dāng)豎琴演奏員。他們都是作曲家，每人都寫(xiě)有上百首的作品。　　教材中的作品：一年級(jí)①第八課《小小音樂(lè)家》中的管弦樂(lè)《號(hào)手與鼓手》。出生在巴黎，由于父母熱愛(ài)音樂(lè)，童年時(shí)就受到良好的音樂(lè)教育，九歲入巴黎音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)作曲。他們繼承俄羅斯民族音樂(lè)的傳統(tǒng)，在音樂(lè)創(chuàng)作上常以本國(guó)歷史、民間傳說(shuō)、神話(huà)、民間習(xí)俗為題材，強(qiáng)調(diào)采用俄羅斯和其他民族的民間音樂(lè)素材，同時(shí)吸收西歐專(zhuān)業(yè)音樂(lè)的先進(jìn)技術(shù)。他的主要作品：管弦樂(lè)曲有交響曲４首。18741881年接替巴拉基列夫任義務(wù)音樂(lè)學(xué)校校長(zhǎng)和該校管弦樂(lè)隊(duì)指揮，宣揚(yáng)五人團(tuán)成員的作品。18621873年在海軍服役，曾往南北美洲巡航，了解到許多國(guó)家的風(fēng)土人情。謹(jǐn)在此對(duì)他們表示衷心的感謝！由于這是我學(xué)區(qū)校本教材開(kāi)發(fā)的首次嘗試，加之時(shí)間緊迫，經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，雖幾經(jīng)修改，書(shū)中仍難免出現(xiàn)一些疏漏和錯(cuò)誤，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)、指正。這樣編排的目的是使學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在傳唱經(jīng)典歌曲的同時(shí)，了解和掌握一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)知識(shí)，提高對(duì)音樂(lè)的感受能力、理解能力、鑒賞能力，陶冶高尚的藝術(shù)情操。校本教材是對(duì)統(tǒng)編教材的補(bǔ)充、延伸和完善，是貫徹落實(shí)素質(zhì)教育關(guān)于“全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展”要求的重要途徑。 為順應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展潮流，深化基礎(chǔ)教育課程改革，拓展學(xué)生知識(shí)視野，提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，豐富學(xué)校校園文化，彰顯地方教育特色，我教委根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中“為保障和促進(jìn)課程適應(yīng)不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求，實(shí)行國(guó)家、地區(qū)和學(xué)校的三級(jí)課程管理。 為了突出我學(xué)區(qū)校本教材的特色，我們?cè)谶x編本教材時(shí)，特意收錄了大量紅色金典歌曲。外國(guó)作曲家　?。扑_科夫(18441908)： 俄國(guó)作曲家、音樂(lè)教育家。他閱讀俄國(guó)文學(xué)評(píng)論家別林斯基、車(chē)爾尼雪夫斯基等人的著作，深受民主主義思想的影響。作為五人團(tuán)最年輕的成員，1881年起，與巴拉基列夫、利亞多夫共同整理格林卡、穆索爾斯基和鮑羅丁的遺作。其中有《安塔爾》、交響組曲《舍赫拉查德》、《俄羅斯復(fù)活節(jié)序曲》、《野蜂飛舞》等；室內(nèi)樂(lè)曲有鋼琴三重奏曲、鋼琴四重奏曲等；歌劇有《普斯科夫女郎》、《薩特闊》、《金雞》等多部；歌曲有《夜鶯和玫瑰》、《在海上》５首，《預(yù)言家》等；論著有《和聲學(xué)實(shí)用教程》與《我的音樂(lè)生活》、《管弦樂(lè)法原理》等。他們又被稱(chēng)為“強(qiáng)力集團(tuán)”、“巴拉基列夫小組”。19歲（1857年）考取羅馬獎(jiǎng)學(xué)金到意大利深造三年，回國(guó)后一直從事作曲，主要是歌劇?！　∷哪昙?jí)⑦第四課《快樂(lè)的課間》：聆聽(tīng)管弦樂(lè)《陀螺》。在這個(gè)音樂(lè)世家里耳濡目染，從小就喜愛(ài)上音樂(lè)，后來(lái)，他又師從戈特弗里德有時(shí)作曲，有時(shí)擔(dān)任指揮?！　〗滩闹械淖髌罚阂荒昙?jí)①第九課《游戲》中的管弦樂(lè)《火車(chē)波爾卡》?！　∫荒暌欢鹊氖フQ節(jié)－－12月25日，是許多國(guó)家萬(wàn)民同慶的盛大節(jié)日，在這辭舊迎新的節(jié)日里，你會(huì)聽(tīng)到一首家喻戶(hù)曉、膾炙人口的歌曲，這首歌在圣誕前夜演唱，那安詳柔和的旋律，帶給人們節(jié)日之夜的溫馨與和諧，那就是著名的。離圣誕之夜只有十幾個(gè)小時(shí)，修理也來(lái)不及了。神父集合了唱詩(shī)班的孩子，在吉他的伴奏下，孩子們唱出了沁人心脾的優(yōu)美的旋律。詞是劉廷芳博士于1933年由英文譯成中文的。　　歌曲為降B大調(diào)，6/8拍，六樂(lè)句組成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的旋律完美地抒發(fā)了作者內(nèi)心對(duì)和平與幸福的追求，帶給了人們祥和與安寧。據(jù)說(shuō)在1918～1930年間約納森曾在斯德哥爾摩“金杜鵑電影院”專(zhuān)為無(wú)聲影片的放映作鋼琴配音，本曲即為當(dāng)時(shí)影片即興配音而作。施特勞斯 （Josef Strauss，1827－1870）：奧地利作曲家、指揮家。作品以鋼琴小品和舞曲為主，共計(jì)三百余首。　?。?8481925）：是19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初德國(guó)喜歌劇作曲家?！　〗滩闹械淖髌罚憾昙?jí)③第一課《問(wèn)聲好》中的管弦樂(lè)《森林水車(chē)》。1930年，安德森來(lái)到德國(guó)進(jìn)修。戰(zhàn)后，他又回到波士頓，經(jīng)常為波士頓通俗管弦樂(lè)團(tuán)創(chuàng)作一些管弦樂(lè)小曲，還在一些樂(lè)團(tuán)擔(dān)任客席指揮，曾任美國(guó)作曲家協(xié)會(huì)主席?！　∷哪昙?jí)⑧第七課《校園里》中的管弦樂(lè)《打字機(jī)》。由于他對(duì)挪威音樂(lè)文化事業(yè)作出了杰出成就，因此生前獲得了很高的榮譽(yù)?！　「窭锔袷?9世紀(jì)后半葉挪威民族樂(lè)派的重要代表人物之一，他也是當(dāng)時(shí)歐洲樂(lè)壇具有進(jìn)步思想和重要影響的作曲家。他的母親是一位挪威鋼琴家，早年曾在德國(guó)受過(guò)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育。1864年，格里格返回祖國(guó)，在一些挪威民族音樂(lè)家的影響和幫助下，格里格走上努力探索和發(fā)揚(yáng)民族風(fēng)格的創(chuàng)作道路。其中以鋼琴抒情小品最為著名。金特》?！　。?8691957）:匈牙利的著名作曲家和鋼琴演奏家。在此之后他一生定居瑞士的日內(nèi)瓦，直至1957年６月28日逝世，終年88歲。1894年，他創(chuàng)作的第一部芭蕾舞劇音樂(lè)《北歐人》發(fā)表?！　〗滩闹械淖髌罚阂荒辎俚诎苏n《小小音樂(lè)家》中的管弦樂(lè)《會(huì)跳舞的洋娃娃》。從此，《會(huì)跳舞的洋娃娃》就成為小提琴演奏家喜愛(ài)的一首名曲。最著名的作品有：歌劇《參孫和達(dá)麗拉》；管弦樂(lè)《動(dòng)物狂歡節(jié)》、《死之舞》、《a小調(diào)大提琴協(xié)奏曲》、《第三交響曲》等。當(dāng)然，這樣的事情在音樂(lè)史上絕不少見(jiàn)。但是，就在這次演出后不久，圣－桑突然宣布禁止這部作品在他生前繼續(xù)演出，并且也不準(zhǔn)出版這部作品的總譜。這時(shí)他接觸了一批具有愛(ài)國(guó)主義思想的教師和同學(xué)，對(duì)帝俄沙皇統(tǒng)治其祖國(guó)極為不滿(mǎn)。代表作有：鋼琴協(xié)奏曲兩部，奏鳴曲三首，敘事曲、諧謔曲各四首，瑪祖卡六十多首，波羅乃茲十幾首以及大量圓舞曲、夜曲、練習(xí)曲和少量歌曲。他短促一生中的后半生，正值波蘭亡國(guó)，故在國(guó)外度過(guò)。1837年，他嚴(yán)辭拒絕了沙俄授予的“俄國(guó)皇帝陛下首席鋼琴家”的職位?！　?849年10月7日，年僅39歲的愛(ài)國(guó)音樂(lè)家與世長(zhǎng)辭?！　。?8401893）：俄國(guó)作曲家，出生于貴族家庭，十歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴和作曲，后入法律學(xué)校，十九歲任法院書(shū)記。一生寫(xiě)有大量作品，幾乎每種體裁都有佳作，例如《第六（悲愴）交響曲》、《降b小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》、《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》、歌劇《》、《黑桃皇后》、芭蕾舞劇《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃?jiàn)A子》、管弦樂(lè)《1812年序曲》、《意大利隨想曲》、《羅密歐與朱麗葉序曲》、鋼琴套曲《四季》、室內(nèi)樂(lè)《第一弦樂(lè)四重奏》、小提琴曲《旋律》、《沉思》、大提琴曲《洛可可主題變奏曲》等。1893年11月6日，逝世于彼得堡，終年53歲。齊爾品指揮班畢業(yè)。1932年回國(guó)。涅夫斯基》、《保衛(wèi)和平》，歌劇《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以及不少鋼琴、小提琴的器樂(lè)作品，是當(dāng)代杰出的作曲家之一?！抖盏捏艋稹酚伞冻霭l(fā)》、《窗外的雪花》、《冰上圓舞曲》、《篝火》、《少先隊(duì)員的聚會(huì)》、《冬日的黃昏》、《進(jìn)行曲》、《回城》8首獨(dú)立的標(biāo)題性小曲組成。為了讓兒童們理解它，作曲家還專(zhuān)門(mén)為樂(lè)曲寫(xiě)了通俗的解說(shuō)詞。戈塞克(17341829)：荷蘭作曲家、指揮家。但只有這首《加伏特舞曲》流傳最廣。主要作品有：歌劇《》，管弦樂(lè)《孔雀變奏曲》、《加蘭特舞曲》、《樂(lè)隊(duì)協(xié)奏曲》，兩部弦樂(lè)四重奏，一部大提琴奏鳴曲，大合唱《匈牙利詩(shī)篇》等。1884年因創(chuàng)作大合唱《浪子》而獲得羅馬獎(jiǎng)學(xué)金到羅馬深造。德彪西因而成為印象樂(lè)派創(chuàng)始人和大師?！　〗滩闹械淖髌罚喝昙?jí)⑤第八課《四季的歌》鋼琴曲《雪花飛舞》；　　三年級(jí)⑥第五課《童趣》中的管弦樂(lè)《木偶的步態(tài)舞》?！赌九嫉牟綉B(tài)舞》是曲集中的最后一首。童年隨父學(xué)拉小提琴、大提琴、吹圓號(hào)、彈鋼琴，十五歲起舉行演奏會(huì)，并創(chuàng)作了一些鋼琴作品。1874年4月3日在維也納病逝，終年64歲。生于波恩，其祖父是波恩宮廷樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，父親是合唱隊(duì)的歌手。后又在維也納師從奧地利作曲家莫扎特、海頓等大師學(xué)習(xí)。生活的折磨使這位富有才華的音樂(lè)家的健康過(guò)早地受到摧殘，青年時(shí)期即患耳疾，1816年雙耳失聰。他的墓碑上有著這樣的題詞：“……我們只有對(duì)他這樣一個(gè)人才可以說(shuō)：他完成了偉大的事業(yè)……”　　貝多芬的作品內(nèi)容深刻，手法新穎，集古典樂(lè)派之大成，開(kāi)浪漫樂(lè)派之先河，在世界音樂(lè)史上起了繼往開(kāi)來(lái)的巨大作用?！　。?6781741）：意大利作曲家、音樂(lè)教育家、小提琴家。1741年在維也納逝世。此外他對(duì)協(xié)奏曲體的完善做出了重要貢獻(xiàn)，并首創(chuàng)了小提琴協(xié)奏曲體裁，對(duì)小提琴演奏技術(shù)、配器法及獨(dú)奏協(xié)奏曲的發(fā)展起到了決定性的作用。出身貧苦，從小在艱苦條件下學(xué)習(xí)音樂(lè)?！　〗滩闹械淖髌罚核哪昙?jí)⑦第三課《月夜》中欣賞弦樂(lè)四重奏《小夜曲》。他的創(chuàng)作手法以復(fù)調(diào)為主?！　?3．亨德?tīng)枺?685～1759）：英籍德國(guó)作曲家，生于德國(guó)哈勒。馬卡白》等尤為著名?！　〗滩闹械淖髌罚核哪昙?jí)⑧第四課《水上的歌》中欣賞管弦樂(lè)組曲《水上音樂(lè)》。19歲又進(jìn)修鋼琴，當(dāng)聽(tīng)到帕格尼尼的演奏，他受到了極大的影響，放棄了法律的學(xué)習(xí)，專(zhuān)攻音樂(lè)。1840年獲耶拿大學(xué)哲學(xué)博士，1843年赴萊比錫音樂(lè)學(xué)院任教。他慣以數(shù)首藝術(shù)歌曲組成套曲，以浪漫主義詩(shī)人的詩(shī)作為歌詞，注重詩(shī)的內(nèi)在意境。1840年寫(xiě)了一百三十八首歌曲，被稱(chēng)為“歌曲文萃”。原名守信，字紫藝，１９１２年２月１４日生于云南昆明市。１９２７年秋，聶耳初中畢業(yè)，進(jìn)入云南省第一師范高級(jí)部外語(yǔ)組學(xué)習(xí)，并在共青團(tuán)地下組織的領(lǐng)導(dǎo)下參加革命活動(dòng)，于１９２８年加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。１９３０年，云南省反動(dòng)當(dāng)局大肆鎮(zhèn)壓革命力量，黨的地下組織被叛徒出賣(mài)，聶耳在得知可能逮捕他的消息時(shí)，于７月離開(kāi)云南到上海，始作店員，后于１９３１年春入黎錦暉主辦的明月歌舞班（１９３２年易名為明月歌劇社）。他思考著“怎樣去作革命的音樂(lè)”，創(chuàng)造“能夠興奮起、可以鼓舞起勞苦群眾的情緒”的音樂(lè)藝術(shù)的問(wèn)題。……唉！被麻醉的青年兒童，無(wú)數(shù)！無(wú)數(shù)！”“黎錦暉的作品當(dāng)中，并非全是一塌糊涂；有的卻帶有反封建的元素，也有的描寫(xiě)出片面的貧富階級(jí)懸殊；然而，我們所需要的不是軟豆腐，而是真刀真槍的硬功夫！”他認(rèn)為歌舞藝術(shù)應(yīng)該成為幫助人民進(jìn)行解放斗爭(zhēng)的手段，并說(shuō)道：“我們應(yīng)該取怎樣的手段去尋求一個(gè)勞苦大眾的救主？！”他鮮明地闡述了自己的觀點(diǎn)，流露了他的愛(ài)憎：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)在這地球上，有著無(wú)窮的一群人在你的周?chē)鷧群啊⒖窈簦耗阋蚰侨罕娚钊?，在這里面，你將有新鮮的材料，創(chuàng)造出新鮮的藝術(shù)。他也學(xué)習(xí)閱讀古琴譜、昆曲譜、雅樂(lè)譜，并對(duì)所能得到的民歌、戲曲、中外古典音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)的資料進(jìn)行鉆研?！　。保梗常衬?，聶耳在上海加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，沖破了彌漫于當(dāng)時(shí)社會(huì)上的靡靡之音和形形色色的資產(chǎn)階級(jí)音樂(lè)的包圍，創(chuàng)造出反映工農(nóng)群眾心聲的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)，踏上了我國(guó)革命音樂(lè)的光輝道路。關(guān)于后者，聶耳曾經(jīng)對(duì)友人談過(guò)創(chuàng)作意圖。他在創(chuàng)作《新女性》的時(shí)候，為了熟悉和了解紗廠女工的生活，每天清晨二三點(diǎn)鐘就起床跑十多里路到上海有紡紗廠的地區(qū)去了解女工的生活。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，這歌聲鼓舞著中國(guó)人民向侵略者沖鋒陷陣，奮勇戰(zhàn)斗。他整理改編的民族器樂(lè)曲《金蛇狂舞》、《翠湖春曉》很受群眾喜愛(ài)?！　√餄h（18981968）：戲劇活動(dòng)家、劇作家、詩(shī)人。早年留學(xué)日本，１９２５年創(chuàng)辦進(jìn)步文藝團(tuán)體南國(guó)社，后積極投入左翼文化運(yùn)動(dòng)，對(duì)左翼音樂(lè)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展起過(guò)極為重要的作用。他寫(xiě)過(guò)許多電影音樂(lè)、器樂(lè)曲、歌曲等，在人民群眾中得到廣泛流傳。每天睡覺(jué)以前，他就坐在床前的小凳上，聽(tīng)著母親講各種有趣的民間故事，像《孟姜女》啦，《柳蔭記》啦?！　。保梗常蹦辏丛?，聶耳來(lái)到明月歌舞班擔(dān)任小提琴樂(lè)師。每逢這時(shí)，同班的學(xué)員都愛(ài)親切地喊上一聲：“耳朵！”　　一天，聯(lián)華影片公司召開(kāi)同樂(lè)會(huì)，邀請(qǐng)歌舞班和學(xué)員一起參加。忽然，報(bào)幕員興高采烈地說(shuō)：“下面有個(gè)精彩節(jié)目：‘聶耳博士演講’。”那個(gè)說(shuō)：“這個(gè)特別節(jié)目可從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)呢！”　　紫紅色的幕布拉開(kāi)了?！　?huì)后，總經(jīng)理為了答謝聶守信，特地送了件禮物，上面系著粉紅色的綢帶，寫(xiě)上“聶耳博士”四個(gè)字?！　∵@件事得到億萬(wàn)民眾的關(guān)注，僅一個(gè)月時(shí)間便收到三千多件應(yīng)征圖案。他把五星放在了旗面的左上方，五顆金星，居高臨下，普照大地。原設(shè)計(jì)時(shí)四個(gè)小星代表四個(gè)階級(jí)的含義已改變?yōu)榇砗?nèi)外各族人民緊密團(tuán)結(jié)在象征著中國(guó)共產(chǎn)黨的一顆大星的周?chē)烀娴拇蟛糠置娣e象征著祖國(guó)遼闊的國(guó)土，紅色則象征著我們的革命政權(quán)是由無(wú)數(shù)革命者的鮮血鑄成的。每個(gè)公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗?！　∷哪昙?jí)⑦第二課《國(guó)歌》中的欣賞和演唱歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》　　(1911199