【正文】 長聯(lián)系制度為切實形成學校、家庭、社會“三結合”教育體系，對學生的德育工作齊抓共管，協(xié)調(diào)一致，特制定本制度。體罰或變相體罰學生在校內(nèi)造成影響，在社會上造成影響的。 　五、學校領導評：由學校全體行政領導，包括德育負責人對全校教師進行打分。新蒲新區(qū)第五十一小學師德師風考核制度 　一、每學期末進行一次教師師德考核，師德考核由教導處具體組織實施。五、學校將對每個教職工的學習情況進行半年初評，年終總評。三、教職工政治學習應力求有針對性，講究及時性、系統(tǒng)性，并注重不同層次地進行。關于“社會主義、愛國主義、集體主義和艱苦奮斗精神、講文明樹新風”等教育材料。自學和集體學習相結合，學習和實踐相結合，出經(jīng)驗、出成果。四、學習的主要內(nèi)容：（1）教學大綱。新蒲新區(qū)第五十一小學教師業(yè)務學習制度一、由教導主任領導，教導處具體組織教師的業(yè)務學習，規(guī)定學習時間、學習內(nèi)容、學習方式。四、堅持疏導的方針，滿腔熱情，循循善誘，做好后進生的轉化工作，嚴禁休罰和變相體罰。新蒲新區(qū)第五十一小學制度匯編目　錄新蒲新區(qū)第五十一小學班主任工作制度　　　　　　　2新蒲新區(qū)第五十一小學教師業(yè)務學習制度　　　　　　3新蒲新區(qū)第五十一小學教職工政治學習制度　　　　　4新蒲新區(qū)第五十一小學師德師風考核制度　　　　　　5新蒲新區(qū)第五十一小學班主任與家長聯(lián)系制度　　　　6新蒲新區(qū)第五十一小學教師備課制度　　　　　　　　7新蒲新區(qū)第五十一小學教師上課制度　　　　　　　　8新蒲新區(qū)第五十一小學教師聽、評課制度　　　　　　9新蒲新區(qū)第五十一小學教師備課作業(yè)檢查制度　　　　10新蒲新區(qū)第五十一小學校本培訓制度　　　　　　　　11新蒲新區(qū)第五十一小學財務管理制度　　　　　　　　13新蒲新區(qū)第五十一小學財產(chǎn)管理制度　　　　　　　　15新蒲新區(qū)第五十一小學公用經(jīng)費使用制度　　　　　　16新蒲新區(qū)第五十一小學資金報銷制度　　　　　　　　17新蒲新區(qū)第五十一小學實驗儀器室管理制度　　　　　19新蒲新區(qū)第五十一小學門衛(wèi)制度　　　　　　　　　　20新蒲新區(qū)第五十一小學防溺水安全制度　　　　　　　21新蒲新區(qū)第五十一小學安全督導檢查制度　　　　　　22新蒲新區(qū)第五十一小學晨、午檢工作制度　　　　　　23新蒲新區(qū)第五十一小學食品衛(wèi)生安全管理制度　　　　24新蒲新區(qū)第五十一小學安全事故責任追究制度　　　　25新蒲新區(qū)第五十一小學缺勤追查與登記制度　　　　　26新蒲新區(qū)第五十一小學學生食堂管理制度　　　　　　　　27新蒲新區(qū)第五十一小學食堂衛(wèi)生制度　　　　　　　　　　28新蒲新區(qū)第五十一小學學生餐廳管理制度　　　　　　　　29新蒲新區(qū)第五十一小學食堂庫房管理制度　　　　　　　　30新蒲新區(qū)第五十一小學食品試嘗、留樣制度　　　　　　　31新蒲新區(qū)第五十一小學餐具、用具清洗消毒制度　　　　　32新蒲新區(qū)第五十一小學從業(yè)人員晨檢及衛(wèi)生健康制度　　　33新蒲新區(qū)第五十一小學食堂從業(yè)人員健康檢查制度　　　　34新蒲新區(qū)第五十一小學班主任工作制度一、學期開始，根據(jù)學?？偟囊蠛捅景鄬嶋H情況，制定班主任計劃，確定本學期的基本任務和要求，工作的具體內(nèi)容，措施和時間等。五、與學生家長和社會有關方面取得聯(lián)系，加強思想教育工作。二、提高認識，自覺學習。（2）新教學思想、教學理論、改革經(jīng)驗。六、業(yè)務學習每學期期末，由教導處組織檢查評比。學習職業(yè)道德規(guī)范和有關樹立師德形象的內(nèi)容和文章。四、建立自學筆記，注重學習效果。對學習筆記每月檢查一次，心得體會每學期兩次交流或辦壁報，得分計入教職工管理考評方案內(nèi)容。 　二、師德分由教師自評、小組評、學校行政領導評三部分組成，其中教師自評占20%，小組評占50%，學校領導評占30%。 　六、師德考核總分為100分，考核分為四等：90—100分為優(yōu)秀；70—89分為合格；60—69分為基本合格；59分以下為不合格。 教師由工作失職，出現(xiàn)問題受到上級領導部門通報批評的。一、班主任要針對不同層次的學生進行家訪。三、要堅持與家長書信聯(lián)系制度，如：《家長通知書》、《給家長的一封信》等，交流情況，加強信息反饋，共同對學生進行教育。二、教師必須認真鉆研教材，掌握好本冊教材的重點，與前后教材的內(nèi)在聯(lián)系及銜接，各單元之間的知識聯(lián)系。備教法：教師應不斷探討新方法，幫助學生掌握重點，突破難點。六、學校定期檢查教師教案，向教師推薦好的教案，對有問題的及時給予指出，幫助改正。三、教師要嚴格按作息時間上課，預備鈴響后在教室門口侯課，上課鈴響后，教師立即進入教室，不準拖延上課時間，無特殊情況不準離開教室。六、教師上課前要關掉手機，課堂上不得接、打電話，上課中途不得隨意走出教室，有客來訪下課接待。十、面向全體學生，善于關心差生，因材施教。新蒲新區(qū)第五十一小學教師聽、評課制度一、聽課制度聽課記錄本由教導處統(tǒng)一發(fā)放，各聽課教師應認真填寫聽課記錄的各項要求：教學過程、環(huán)節(jié)簡評、總評以及授課教師、科目、課題、課型、學校等。教師每人每學期聽課至少15節(jié)，校領導20節(jié)以上。評課前應認真研究聽課記錄，精心準備發(fā)言。二、教案、作業(yè)檢查每學期做到“四檢查”、“兩講評”。作業(yè)檢查一般由學科分管領導和教研組長進行。七、檢查作業(yè)的領導必須認真寫好作業(yè)檢查記錄。一、校本培訓的目標總體目標：努力建設一支“愛崗敬業(yè)、勤于探索、學識精深、開拓創(chuàng)新”的研究型教師隊伍。提高教師對新課改的研究，探索能力，提高全體教師的科研水平。校本培訓始終要把教育觀念的更新看作是影響教師專業(yè)能力發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，力求使教師能夠主動探索、研究新課改下的課堂教學途徑。通過班主任相互之間的研討，使班級管理能夠更有序，更合理，處理學生問題更有針對性。三、校本培訓的形式專家引領。自我反思。一、合理編制預算，依法多渠道籌措教育資金；加強核算，提高資金的使用效益；建立健全財務規(guī)章制度；對本校的經(jīng)濟活動進行財務控制和監(jiān)督；定期進行財務分析，如實反映財務狀況。五、行政事業(yè)性收費實行收費許可證制度。不得虛列收入，也不得隱匿收入。十、總分類賬、事業(yè)支出明細賬、分類明細賬、現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須以會計年度設立。十三、逐步實行會計電算化制度。分發(fā)使用的要有分戶帳，每學期清查一次，要求帳物相符，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并認真清查。校舍外墻要保持完整無損，內(nèi)墻要保持平整光潔?！　」媒?jīng)費開支范圍包括：教學業(yè)務與管理、教師培訓、實驗、文體活動、水電、交通差旅、郵電、日常專用材料等購置，房屋、建筑物及儀器設備的日常維修維護等?！　∥?、公用經(jīng)費不得用于人員經(jīng)費、基本建設投資、償還基建債務等方面的開支。九、中小學校購置列入公用經(jīng)費管理的儀器設備、教學辦公用品及圖書資料等應當編制政府采購預算，統(tǒng)一納入中小學預算，并按照《政府采購法》的規(guī)定，由縣級以上（含縣級）有關部門組織實施政府采購。發(fā)票必須是發(fā)票聯(lián)和報銷聯(lián)，發(fā)貨聯(lián)、記賬聯(lián)不能作報銷單據(jù)。購物明細單上也要加蓋開票單位專用章或財務專用章。　　二、財務報銷基本要求 學校實行“一支筆，三簽字”審批制度（ 經(jīng)辦人、證明人、校長簽字），學校所有的財務支出都必須經(jīng)校長審批，方可到財務處辦理?！　∪⒕唧w業(yè)務報銷手續(xù)及要求 購置費的報銷：因學校教育教學工作需要，購置各類教學儀器或專用材料，購置各類辦公用品或其它物品，首先由各科室負責人提出申請報校長審批后，統(tǒng)一由學校安排人員購買，不得私自購置，先斬后奏者不予報銷?！　〔盥觅M的報銷　　（1）出差人回校后一周內(nèi)需到財務處辦理結算手續(xù)。　?。?）、對外的接待活動，嚴格按標準，現(xiàn)金支付，不在任何一個地方簽單，據(jù)實報銷。 　　用工費報銷 每月報銷一次?！　√厥饨?jīng)費的處理　　個別特殊經(jīng)費，如土地租金等，無法取得票證，必須由本人填寫領條、簽字并加蓋章或按手印。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。六、儀器要經(jīng)常維護，