創(chuàng)建邳州市模范小學申報材料-wenkub
2023-05-01 03:18:11 本頁面
【正文】 培訓等理論學習，與自己課堂聯(lián)系起來，提高課堂教學質量。實行以人為本的規(guī)范化精細管理，讓孩子輕松上學，愉快學習，快樂成長。每個班級圖書角達到人手2冊。校園布局合理，環(huán)境整潔，排水通暢，綠化充分。學校始建于1959年。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展進步，學校的辦學規(guī)模不斷擴大。學?，F(xiàn)有11個教學班，521名學生。50歲以下教師人手一機。一、用先進教育理論指導，做新時代教師。借鑒優(yōu)秀的教學設計，優(yōu)秀教師課堂行為，與自己的課堂加以對照，為課堂教學和自身素質提高奠定良好的基礎。教師能夠熟練運用課件制作程序，網(wǎng)絡資源查找程序，為自己課堂走快捷有效之路。二、辦特色學校，走創(chuàng)新之路。按課標要求進行教學，沒有隨意提高或降低教學難度，并科學把握教學進度，不搞突擊教學。（二）強化德育教育重視細節(jié)。我們認為，德育也應當像智育那樣，是要用心“備課”的。學校的安全工作關系到千家萬戶的幸福和社會的穩(wěn)定，是學校教育教學工作穩(wěn)步發(fā)展的重要基礎。課程改革實施以來，我們初步構建起“基礎性課程與發(fā)展性課程相結合”的“1+1”校本課程模式，形成了以“閱讀課”
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