高三主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白-wenkub
2023-04-29 13:37:20 本頁(yè)面
【正文】 著許多責(zé)任和壓力。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。潘：現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。A、B：謝謝大家!高三主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白2合：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)由我們兩個(gè)來為大家主持，希望大家能夠積極的參與。A：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來動(dòng)動(dòng)腦，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。A：游戲規(guī)則：男生代表1元錢，代表5毛錢。我能體會(huì)到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎?我所做的一切對(duì)得起我的家人嗎?我想過要報(bào)答父母的恩德嗎?B：你們是否有想過，別人在奮力拼搏，銳意進(jìn)取，而你在做什么呢?別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢?A:用色彩打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。我能做到經(jīng)常向老師提問嗎?我能利用小組關(guān)系相互之間討論問題嗎?每天我還有問題藏著嗎?B：學(xué)習(xí)要篤行。A：當(dāng)我們感覺苦的時(shí)候，請(qǐng)你多想想——B：也許我穿的不夠時(shí)尚，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?A：也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?B：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎?A：也許老師對(duì)我嚴(yán)了些，可是沒有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢?B:學(xué)習(xí)要做到明志。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎(jiǎng)。后來，他用作曲掙來的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員?？墒巧钪?，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。高三主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白1A:各位尊敬的嘉賓,老師們.B:各位親愛的同學(xué),朋友們.AB:大家下午好.A：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的劃過心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記。B:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。這天，是他的37歲生日。B：一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。我有明確的目標(biāo)嗎?我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?A:學(xué)習(xí)要勤學(xué)。我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎?我能細(xì)心地將試卷分類整理嗎?我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎?A：做事要重視細(xì)節(jié)。清晨不起早，誤一天的事。由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目，由男自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。B：班會(huì)即將接近尾聲，有請(qǐng)、，為我們朗誦一首詩(shī)《夢(mèng)想》。尹:在如今的社會(huì)，我們要正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。尹：在埃及有一個(gè)古老的故事：一只蝸牛吹牛說：“我能爬上金字塔”，人們紛紛不信，蝸?？慈藗冞@么瞧不起他，便夸下了?？冢粋€(gè)人譏諷它說：有本事你以死證明。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。)我們要如何背著“殼”前行呢?啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動(dòng)力，憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng)，爬上自己心中的金字塔。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。這天，是他的37歲生日?！睆拇?，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。這一學(xué)年，是以苦為樂，卻讓人心存感動(dòng)。不管你如何畏懼，如何抵抗，它都真真正正的來了，這樣才能掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)?？铮嚎傆幸淮慰简?yàn)，你花費(fèi)一年的時(shí)間去準(zhǔn)備，在這一年全力以赴為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)，這個(gè)過程不僅僅給你帶來了一個(gè)讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，同樣地，塑造了你這一生中為了目標(biāo)而奮斗的能力。當(dāng)你疲勞時(shí)，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅(jiān)定的眼神。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的，我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，所以他們更堅(jiān)定。發(fā)言者：張雄，劉洲洋，徐誠(chéng)，張遲張雄：做時(shí)間的主人時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，人人不能擁有時(shí)間。時(shí)間在飛快的滑翔，我們只有艱苦奮斗讓生命輝煌，才能不讓時(shí)間在流逝中隨指縫落下留戀與哀傷。發(fā)言者：黃宇宸，謝利思，李玲
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